五年級(jí)逐夢(mèng)路上征文選集300字
最初所擁有的只是夢(mèng)想無(wú)根據(jù)的自信而已，但是所有的一切就是從這里出發(fā)，然后帶領(lǐng)著我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的五年級(jí)逐夢(mèng)路上征文選集300字，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)逐夢(mèng)路上征文選集300字一
我猶記得小時(shí)候的我有很多夢(mèng)想。
舞蹈家、書(shū)法家、鋼琴家、畫(huà)家……小女孩該有的夢(mèng)想我一個(gè)都沒(méi)落下。可這一路走來(lái)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸減少了。最開(kāi)始我是放棄了舞蹈，隨之放棄的是我舞蹈家的夢(mèng)。接著是放棄了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家的夢(mèng)也煙消云散。走到最后，我只剩下了書(shū)法。
一年級(jí)的我走進(jìn)了一得齋，向那里的老師討教、學(xué)習(xí)書(shū)法。第一次學(xué)習(xí)書(shū)法的我對(duì)書(shū)法感到很新奇，于是卯足了勁努力學(xué)習(xí)，田字格本子上被我寫(xiě)滿(mǎn)了字，我用力的寫(xiě)下，筆尖透過(guò)薄薄的紙又在另一張紙上印下了一個(gè)個(gè)清晰的痕跡。我的努力很快就得到了老師的認(rèn)證——他同意我學(xué)毛筆字了!毛筆字，一種中國(guó)傳承千年的特有文化。我也能把這么珍貴的藝術(shù)傳承下去了!我興奮的想。
可不知怎的，毛筆字我是怎么也寫(xiě)不好，只看見(jiàn)我在宣紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，再不見(jiàn)從前寫(xiě)鉛筆字的鋒利，它軟趴趴的躺在宣紙上，似乎是在嘲笑我一般。我第一次對(duì)自己感到失望——為什么我不行?為什么就我不行?消極的情緒、丑陋的字，如同冷水，澆滅了我滿(mǎn)腔的熱情。即使有父母老師的鼓勵(lì)，我也逐漸對(duì)書(shū)法沒(méi)了興趣，連平時(shí)練習(xí)都顯得極為不情愿。這種情緒，終于在有一天爆發(fā)了。
“我說(shuō)了我不想寫(xiě)!”我把練習(xí)用的宣紙團(tuán)成一團(tuán)扔到了垃圾桶里。但我沒(méi)想到媽媽這么快就回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)了我扔垃圾桶里的那幾張紙，也發(fā)現(xiàn)了我那消極的情緒。許是不忍心看著孩子走上岔路，媽媽第一次那么生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，媽媽掙的一點(diǎn)錢(qián)全給你學(xué)習(xí)用了，自己什么東西都沒(méi)買(mǎi)，當(dāng)初是你爭(zhēng)著要報(bào)名的`，怎么能說(shuō)不寫(xiě)就不寫(xiě)了!再怎么說(shuō)你也不能這么糟蹋我的錢(qián)。寫(xiě)不好努力就是了，你當(dāng)初的那股勁呢?你最初想當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)呢?都被狗吃了嗎!”我沉默了。是啊，寫(xiě)不好努力就是了，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。人生中的挫折這么多，怎么能被這么一個(gè)小小的挫折打倒!媽媽的這一番話(huà)點(diǎn)醒了我，我逐漸開(kāi)始努力起來(lái)，朝著我的夢(mèng)想努力，朝著我的夢(mèng)想靠近。
如今，我已經(jīng)學(xué)了七年的書(shū)法了，離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。驀然回首，想想當(dāng)初的行為，我也不禁啞然失笑。但還是告誡自己，不能再像以前那樣在一個(gè)小小的挫折上敗下陣來(lái)。
逐夢(mèng)路上，我在大步的向前進(jìn)。
五年級(jí)逐夢(mèng)路上征文選集300字二
水面上，微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚(yáng)而去。望著藍(lán)天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。
我是一只水蠆。昔日，我的母親來(lái)到此地，輕輕一點(diǎn)水，我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開(kāi)始，我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍(lán)天。
水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲(chóng)子，與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。
那天，我像往日一樣，將身體自然地打開(kāi)，舒展得不用一點(diǎn)力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥(niǎo)不經(jīng)意地掠過(guò)，無(wú)暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問(wèn)自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話(huà)，所以我在努力。
依舊是陽(yáng)光明媚的初晨，還是在那個(gè)老地方，可是此刻的我已無(wú)心仰望小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。我一遍遍地，一遍遍地，重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作。可是那一片水，依舊禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)?這個(gè)命題不亞于“是生存，還是死亡”之類(lèi)的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動(dòng)沉重而濕潤(rùn)的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽(tīng)到了枝梢上兩只翠鳥(niǎo)放肆的笑聲，卻無(wú)暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗?……
終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開(kāi)始略微地疼痛，有什么東西在生長(zhǎng)著。回頭看了看，竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習(xí)，去重復(fù)……
種下夢(mèng)想的種子，它終于開(kāi)花了。有一天，我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀，我無(wú)比自信。夢(mèng)就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面�？粗巡荒茉偈煜さ膹V闊天地，我笑了。
此時(shí)此刻，我揮動(dòng)著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢(mèng)中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無(wú)數(shù)有待我去探索的東西。“好美的晴蜓呀!”周?chē)黄⑼臍g呼聲。我有點(diǎn)害羞，又無(wú)比喜悅，于是使勁地抖動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)。
我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!
那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，飛了過(guò)去……
五年級(jí)逐夢(mèng)路上征文選集300字三
心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是重頭再來(lái)。
——題記
燕子：
好久不見(jiàn)，十分想念!
日盼夜盼，總算是收到你的來(lái)信了!從信中得知你已經(jīng)適應(yīng)了英國(guó)的生活環(huán)境，不再為生活環(huán)境的改變而苦惱，作為好朋友的我，真替你感到高興。
燕子，你在來(lái)信中說(shuō)，你的理想是成為一名律師，并向我說(shuō)明自己為什么要選擇律師這個(gè)職業(yè)作為自己人生奮斗的目標(biāo)：祖國(guó)在法律方面還很不健全，法律還遠(yuǎn)沒(méi)有真正走進(jìn)人心;你還說(shuō)自己在學(xué)成之后，一定將自己學(xué)到的知識(shí)報(bào)效國(guó)家，成為一名法律的宣傳者、捍衛(wèi)者。你還在來(lái)信中詢(xún)問(wèn)我的理想是什么?
燕子，說(shuō)真話(huà)，收到你的信之前，我還沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。收到你的來(lái)信后，我既高興，又難過(guò)。高興的是，自己交了一個(gè)有志向的好朋友，一個(gè)有著先天下之憂(yōu)而憂(yōu)的好朋友;難過(guò)的是，自己卻整天渾渾噩噩，不知所為!這一段時(shí)間，我不斷的在追問(wèn)自己：是像你一樣，成為一個(gè)不虛度光陰的有青年，還是選擇繼續(xù)渾渾噩噩像僵尸一樣活下去?我的內(nèi)心告訴我，人活著，應(yīng)該像你一樣，有所追求!經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，燕子，我要告訴你，我的志向是成為一名新聞媒體從業(yè)者。
燕子，你一定會(huì)問(wèn)我，為什么想從事新聞工作呢?
首先，當(dāng)然是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)的喜愛(ài)。電視、報(bào)紙是我們每天都會(huì)接觸到的新聞?shì)d體，而記者就是這些信息的收集者。你也知道，我是個(gè)閑不住的人。當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看著記者總是奔波在世界各地的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)實(shí)況時(shí)，就心生感慨和羨慕之情。我想，假如有一天，我也能讓所有人看見(jiàn)我采寫(xiě)的報(bào)導(dǎo)，讓更多的人了解到世界各地發(fā)生了什么事，那是一件多么光榮和自豪的事情。燕子，這正如你喜愛(ài)律師這個(gè)職業(yè)一樣，我也喜愛(ài)記者這個(gè)職業(yè)，盡管聽(tīng)說(shuō)這個(gè)職業(yè)非常辛苦，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
其次，我想讓丑惡現(xiàn)象無(wú)處遁形。燕子，你也知道，我國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，取得了舉世矚目的成就，GDP已經(jīng)取代日本，位居世界第二。但是，就在這飛速發(fā)展的物質(zhì)文明之后，還有許多丑惡現(xiàn)象存在。由于我國(guó)法制嚴(yán)重滯后于時(shí)代的發(fā)展，再加上法制的不健全，人情執(zhí)法，有法不依的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，因此，一些妖魔鬼怪紛紛登場(chǎng)，一些丑惡現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。比如前幾年的“揚(yáng)州70碼事件”，“我爸是李剛”事件，“蘿卜招聘”事件，……還在小學(xué)讀書(shū)識(shí)字的小學(xué)生就已經(jīng)身兼多職，頂著“小局長(zhǎng)”“小部長(zhǎng)”的名頭，還領(lǐng)著國(guó)家工資津貼。
燕子，這些事件最終能以大家認(rèn)可的方式得到處理，并不是法律及時(shí)懲惡揚(yáng)善，也不是政府相關(guān)部門(mén)及時(shí)介入，而是媒體記者的及時(shí)報(bào)導(dǎo)，引發(fā)公眾對(duì)這些丑惡行徑的輿論譴責(zé)，才最終讓這些丑惡現(xiàn)象無(wú)處遁形。
最后，我想為中外文化交流做一些力所能及的事情。燕子，你也知道，我英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，國(guó)語(yǔ)更是不賴(lài)。前一次你在來(lái)信中提及，你有許多同學(xué)以及身邊的人問(wèn)你“西藏是中國(guó)的嗎?”“臺(tái)灣是中國(guó)的嗎?”你在來(lái)信中說(shuō)，你當(dāng)時(shí)很不解，西藏、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)神圣不可分割的一部分，居然還有人“明知故問(wèn)”。當(dāng)你義正言辭的回答“西藏、臺(tái)灣是中國(guó)神圣而不可分割的一部分時(shí)”時(shí)，有些同學(xué)居然哄堂大笑。由于國(guó)家文化的差異，還有許多外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)不了解甚至還抱有抵觸心理。為什么?除了一小部分心懷叵測(cè)的國(guó)家故意顛倒黑白外，還跟我們自己不懂得宣傳有很大關(guān)聯(lián)。因此，我希望自己高中畢業(yè)后，能選擇記者作為自己的職業(yè)，通過(guò)媒體，通過(guò)自己的博客，向外國(guó)朋友宣傳我們壯美的西藏，瑰麗的臺(tái)灣，讓那些居心叵測(cè)的人，亡我之心不死的人掀不起風(fēng)浪來(lái)。
燕子，收到信后，你一定為我這個(gè)朋友的轉(zhuǎn)變而感到高興吧。其實(shí)，如果沒(méi)有你這個(gè)好朋友的及時(shí)“點(diǎn)化”，我相信，自己依然還處在渾渾噩噩當(dāng)中不能自拔。帆已揚(yáng)起，沒(méi)理由不遠(yuǎn)航;號(hào)已吹響，沒(méi)理由不陷陣�，F(xiàn)在讓我們彼此攜起手來(lái)，互相督促，向彼此的夢(mèng)想邁進(jìn)!為自己的未來(lái)，更為自己的祖國(guó)的繁榮昌盛，添磚加瓦!
燕子，可要記得，羽翼豐滿(mǎn)之時(shí)，就是你歸來(lái)之時(shí)!
愿你在英國(guó)一切安好!
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