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與法同行健康成長征文小學(xué)生
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。下面有YJBYS小編整理的與法同行健康成長征文小學(xué)生，歡迎閱讀!
與法同行健康成長征文小學(xué)生
在同一片藍(lán)天下健康成長，受著國家保護(hù)的同時也要履行自己的使命和義務(wù)——遵守法律，維護(hù)社會秩序!身為世界大家庭中的一員，應(yīng)該盡心負(fù)責(zé)，不攪亂生活。
夕陽夕下，人們綻放出一張張燦爛的笑臉;波光粼粼的湖面上飄來幾只小船;公園里的人們踏著輕快的腳步，觀賞風(fēng)景;勞累了一天的工人輕松地走出工廠;花兒、草兒在風(fēng)中舞蹈，似乎鼓勵著人們“明天會更美好!”……大自然的一切一切，都是那么美妙，那么和諧!然而，陰森的監(jiān)獄里有多少只懊悔、渴望的大眼睛注視著窗口。他們痛恨自己所放的錯誤，對外面的世界充滿期待。但世界上沒有后悔藥，即使你能回到世界，那曾經(jīng)放下的錯誤已給人們抹上一層陰影，他們能原諒、接受你嗎?看來，那些能恢復(fù)自由身的夢想，可真是遙不可及了。
這就是放法后的結(jié)果，對于未滿十八歲的未成年來說，只會關(guān)幾個星期，但已非�？膳�。然而，仍有些高年級的同學(xué)十分囂張，帶頭喝酒、賭博、搶錢、離家出走、偷東西等。他們并不能將《小學(xué)生日常規(guī)范》牢記在心，更對不起脖子上的那條紅領(lǐng)巾。
被稱為“圣使”的荷花為何能在骯臟的水面上如此潔白?因?yàn)樗麄冇兄軓?qiáng)的自控力，不受誘惑。而小學(xué)生也應(yīng)有良好的自我保護(hù)能力和不受別人影響的心態(tài)。如果高年級的大哥哥、大姐姐要和你干什么事，你要辨別是非，斷定這是好是壞。
小學(xué)生，受國家保護(hù)的同時也要遵法、不受他人影響和誘惑，還要學(xué)會自我保護(hù)，才能在藍(lán)天下健康成長!
與法同行健康成長征文小學(xué)生
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”如今，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實(shí)來驗(yàn)證我的話。
那日中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽完向后打了個趔趄，心想：我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問題?正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒聽錯，三個小孩偷三部手機(jī)。”我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪。”;“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�人感到惋惜;苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢!偏偏人就最愛這個弱點(diǎn);辣辣的，因?yàn)槲乙矏圻@個弱點(diǎn)，我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的，因?yàn)槲抑e了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識是要從小就灌輸?shù)�，這樣我們才有更好的明天!
與法同行健康成長征文小學(xué)生
每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽;露珠都將滋潤著整個大地，法律的維護(hù)能使整個地球變得燦爛無比!如果在這個世界上缺少了法律，可以想象，整個地球村會變得多么陰暗!
人非圣賢，孰能無過?犯錯誤是每一個人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因?yàn)榉擅媲叭巳似降龋灰曂省?/p>
曾經(jīng)有這樣的一個故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學(xué)并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學(xué)去報告了老師，當(dāng)老師趕到時，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴(yán)厲地批評了他們，并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對，于是握手言和。
沒想到，放學(xué)以后，又有幾個男同學(xué)起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄�，膽小鬼，剛才你們�(yōu)槭裁创虻媚敲醇ち�，現(xiàn)在誰怕誰了?”“誰說我們害怕了，打就打。”接著，雙方拳腳相加。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜!這時，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時，終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多、傷勢太重，搶救無效死亡!這時，王亮的母親痛不欲生!
聽了這則故事，你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué)，是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊，是啊!事情總在不該發(fā)生得時候發(fā)生，總在不該結(jié)束時候結(jié)束!
你們可知道，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直名列前矛，那些起哄得，有的是班長、有的是組長，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯，可想而知，會有多少人為他們惋惜啊!
試想，在一個沒有法律的社會里，你會過得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信，絕對不可能。所以，犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈!同時，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油!
也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決于他們個人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲劇!
再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧�，F(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧!
而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!
在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國家終將走向法治之路，中國終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”!
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