【熱】預(yù)防校園欺凌責(zé)任書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以接觸到責(zé)任書的地方越來越多，簽訂責(zé)任書可以有效增強我們的責(zé)任意識。那么什么樣的責(zé)任書才是有效的呢？以下是小編為大家收集的預(yù)防校園欺凌責(zé)任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書1
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責(zé)任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
一、對學(xué)生的要求
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的.心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
二、家長的職責(zé)
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)�；驌艽�110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
三、班主任職責(zé)
1. 按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2. 嚴查手機及其他管制物品。
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書2
尊敬的xx：
為有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力，切實為保護未成年人平安健康成長提供良好環(huán)境，全力打造安全文明校園。我承諾堅決做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、不欺負同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
四、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的'旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。七、不攜帶危險物品進入學(xué)校。
本承諾書自簽訂之日起開始生效。
xx
日期：
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書3
為有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力，切實為保護未成年人平安健康成長提供良好環(huán)境，全力打造安全文明校園。我承諾堅決做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、不欺負同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
四、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的'針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。七危險物品進入學(xué)校。
本自簽訂之日起開始生效。
班級：xxx
承諾人：xxx
家長簽字：xxx
20xx年xx月xx日
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書4
尊敬的xx：
為加強校園專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特作以下承諾。
1、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安西中學(xué)十不準(zhǔn)》及校規(guī)班紀(jì)嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的'矛盾。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
9、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門。
10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11、不穿奇裝異服、不帶手機、管制刀具、棍棒等危險的物品進入學(xué)校。
xx
日期：
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書5
尊敬的xx：
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的`矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告老師和學(xué)校。
七、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
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日期：
預(yù)防校園欺凌責(zé)任書6
對學(xué)生的要求
1、加強法律、法規(guī)的'學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的`消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
家長的職責(zé)
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或打110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
學(xué)生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
日期：
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