教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書

時間：2024-01-08 18:22:39 責(zé)任書我要投稿

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書推薦度：
教師教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書推薦度：
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　　在不斷進步的社會中，責(zé)任書起到的作用越來越大，責(zé)任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事，要同心同德、團結(jié)一致。想必許多人都在為如何制定責(zé)任書而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書1

　　教師教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書

　　為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。期末針對目標進行獎懲。

　　一、教師政治思想目標

　　1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責(zé)；

　　2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

　　3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

　　4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；

　　5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；

　　6、認真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

　　7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學(xué)校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻。

　　8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。

　　9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

　　二、教育教學(xué)教研目標

　　1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；

　　2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；

　　3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

　　4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

　　5、教師校本教研有過程、有成效；

　　6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

　　7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

　　8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

　　9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

　　責(zé)任人簽字：

　　教師簽字：

　　教師工作安全責(zé)任書

　　為加強學(xué)校安全工作，增強教師的安全意識，保證學(xué)生健康成長，我校根據(jù)上級文件指示精神，特制定教師安全工作責(zé)任書。具體內(nèi)容如下：

　　1、學(xué)校每位教師都有責(zé)任向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育。

　　2、學(xué)校每位教師不管在什么地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患時，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，不能袖手旁觀。

　　3、任何教師不經(jīng)教導(dǎo)處批準不得隨意調(diào)課。只要在教室里上課的教師就是第一責(zé)任人。

　　4、不管上什么課，只要用教具、學(xué)具的教師（比如剪刀、酒精等）課前都要向?qū)W生進行安全教育。

　　5、要做好學(xué)生交通安全工作，加強對學(xué)生交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

　　6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各位教師及負責(zé)專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延。

　　7、班主任是安全第一責(zé)任人，要加強學(xué)生安全教育，如出現(xiàn)因?qū)W生引起的事故，直接追究該班主任的責(zé)任。

　　8、任何教師不得私自留學(xué)生,只要學(xué)生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，并且要保證學(xué)生回家的安全。

　　9、如出現(xiàn)重大安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理。

　　10、加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，突出抓好學(xué)生迷戀網(wǎng)吧問題的治理，加強學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，做好學(xué)生的'思想教育，使學(xué)生遠離網(wǎng)吧。

　　11、教師在上課前必須清點學(xué)生人數(shù)，對于缺勤的學(xué)生要及時了解學(xué)生缺席原因，并進行適當處理。

　　12、教師在任何時間嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。

　　應(yīng)急措施：

　　不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人不等、不拖立刻送往醫(yī)院，同時通知家長及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。責(zé)任人要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開，不允許責(zé)任人把學(xué)生交給醫(yī)生和通知家長后，就無事大吉。

　　上述內(nèi)容，望全體教師認真遵守，如果因教師玩忽職守而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，則有當事教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟責(zé)任和所有的法律責(zé)任。

　　教師（簽字）校長（簽字）

　　東后完�。ㄕ拢�

　　20xx年2月14日

　　教師安全目標責(zé)任書(已簽)

　　為落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，切實保障教師和學(xué)生的安全，為保證我校教學(xué)工作順利進行，本著預(yù)防為主，責(zé)任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責(zé)任書。

　　一、教師自身安全責(zé)任

　　1、教師要按時參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作制度，加強師德建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。

　　2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。

　　3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

　　4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。

　　5、教師參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

　　6、教師在實驗、體育教學(xué)活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

　　7、教師要安全上網(wǎng)，凡利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。

　　8、教師在業(yè)余時間，應(yīng)不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。

　　二、教師工作安全職責(zé)

　　1、教師有責(zé)任向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育。不論上放學(xué)時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學(xué)校報告，不可擅自處理。

　　2、教師在工作中要關(guān)心、愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

　　3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發(fā)事件、阻止學(xué)生玩不正當或危險性的游戲。

　　4、教師不得私自留學(xué)生，若有事需留學(xué)生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留在學(xué)校的管理盲區(qū)。

　　5、教師未經(jīng)教務(wù)處批準不得隨意調(diào)課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

　　6、學(xué)生集會或其它活動等，任課教師和下節(jié)課教師均要進入相應(yīng)的班級，維持秩序，做好安全工作。

　　7、要關(guān)注學(xué)生行為。學(xué)生出現(xiàn)行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。

　　8、任課教師是該堂課的直接責(zé)任人，嚴格遵守學(xué)校作息時間，嚴禁脫離崗位，不得隨意提前放學(xué)。若遇惡劣氣候，要及時引導(dǎo)學(xué)生安全離校。

　　9、教學(xué)過程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。

　　10、體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準備活動，強調(diào)活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學(xué)生，全程監(jiān)控課堂活動。

　　11、實驗課教師嚴格按操作規(guī)范進行，講明操作規(guī)范和安全注意事項，全監(jiān)控學(xué)生實驗。

　　11、無論在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，教師應(yīng)不等、不拖，及時處理，并送醫(yī)院救治，同時通知家長和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　12、對于學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動，參與活動的教師要切實完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。本責(zé)任書由教師負責(zé)實施，并作為教師考核依據(jù)之一。如有事故發(fā)生，學(xué)校將進行責(zé)任追究。本責(zé)任書有效期一年，時間為 20xx 年 9 月 2 日至 20xx 年 9 月 1 日。責(zé)任書一式二份，學(xué)校與教師各執(zhí)一份，雙方簽字后生效。

　　洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校

　　校長（簽章）：教師簽字：

　　年月日年月日

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書2

　　為了強化教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，將學(xué)校教育教學(xué)工作進行目標化管理，做到學(xué)校工作有目標，教師工作有目標，學(xué)科教學(xué)有目標，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教育教學(xué)目標責(zé)任書。

　　1、每學(xué)期初，制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，做好期末總結(jié)。

　　2、就小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計來說，做到認真鉆研教材及課標要求，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、過程、練習(xí)，講求實效。

　　3、上課要做到遵循教學(xué)原則，做到教學(xué)準備充分、目標明確，方法靈活多樣，實施民主教學(xué)，做到課堂活躍，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性，提高學(xué)生參與課堂的效率，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。

　　4、課堂教學(xué)做到教學(xué)目標明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，提高課堂教學(xué)效益。

　　5、作業(yè)的布置與批改：精心布置作業(yè)并且不定期檢查與批改作業(yè)，批改作業(yè)要及時認真。

　　6、每單元講完后給學(xué)生布置的練習(xí)要及時批改以便掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)的情況，查找學(xué)習(xí)中存在的問題，及時查漏補缺。

　　7、全面了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及上課的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和其他科目的老師交流溝通，幫助孩子成長。

　　8、堅持聽課，通過聽其他老師的課來彌補自己的缺點，提升自己的教育教學(xué)能力。

　　9、堅持寫教案、堅持讀教育專著并寫讀書心得，堅持寫課堂上出現(xiàn)的各種現(xiàn)狀以及解決的方法，堅持寫教學(xué)反思。

　　10、對學(xué)校工作認真負責(zé)，積極參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)研究活動及教育教學(xué)任務(wù)。

　　11、本學(xué)期通過在老師和孩子們的共同努力下，希望孩子們在我的帶領(lǐng)下，下次考試每個班級能夠提升兩個名次以上。

　　責(zé)任人：xxx

20xx年xx月xx日

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書3

　　為貫徹落實縣教育局教育工作會議要求，深入實施素質(zhì)教育，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，切實規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。

　　一、教學(xué)質(zhì)量問題及原因分析

　　隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展，部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀，生源萎縮較快、優(yōu)質(zhì)生源減少。加之學(xué)生來源范圍廣，課堂效率需要提高。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要，與城區(qū)學(xué)校相比，落后很多，如教學(xué)設(shè)備缺乏。

　　二、質(zhì)量指標

　　1、總體目標：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，進一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時，全面實施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力完成計劃中的各項目標。

　　2、具體指標

　　⑴、縣局教學(xué)質(zhì)量抽、統(tǒng)考位次指標：縣局二類學(xué)校前五名位次：

　�、啤W(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標：

　�、俑髂昙壐骺埔陨蠈W(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ)，位于學(xué)區(qū)同年級第一名名次必須保持，并享受保持獎、同時享受名次獎。

　�、诔煽冊谠谢鶖�(shù)的`基礎(chǔ)必須上臺階。并享受臺階獎。

　�、鄯厕D(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎。

　�、�1---4年級提升目標，三名以下至少上升兩個臺階。 xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標名次xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標名次xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標名次

　　3、鞏固率指標

　　各年級各班鞏固率指標保持100%。

　　三、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測反饋制度。

　　學(xué)校每月開展一次各年級學(xué)科質(zhì)量抽測。由校長牽頭，教導(dǎo)處具體負責(zé)，組織監(jiān)考閱卷，及時登分匯總，要求抽測學(xué)科的老師結(jié)合抽測成績深刻分析原因，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施，成績下滑或滯后按照獎懲辦法處理，成績位居學(xué)區(qū)倒三以后的，成績偏低的科任老師，將進行交流，特別差的不予聘任。

　　四、建立期中期末檢測和質(zhì)量分析制度。

　　學(xué)校要認真組織期中考試和期末考試，充分利用期中、期末測試成績分析資料，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會，幫助教師找差距，研對策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

　　五、建立績效考核制度。

　　學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)�？冃Э己朔桨福⒑屯晟平虒W(xué)質(zhì)量的績效考核方案。要進一步細化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵作用。

　　學(xué)校負責(zé)人簽名：

　　科任教師簽名：

　　20xx年xx月xx日

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書4

　　為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。

　　一、教育教學(xué)教研目標

　　1、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效。

　　2、按時按要求完成各部門安排的.資料、表冊的上交整理工作。

　　3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動。

　　4、按教研組要求認真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量。

　　5、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。

　　6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

　　7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生的成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高，嚴重影響學(xué)生的成長發(fā)育，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　8、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標：所任（）年級（）學(xué)科，力爭達到合格率為（）的目標。

　　二、獎勵與處罰

　�。�1）、排名獎：對學(xué)年終中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中居前三名者，享受學(xué)區(qū)排名獎。

　�。�2）、名次上升獎：凡在中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中名次在原基礎(chǔ)上上升一個名次，學(xué)校獎勵現(xiàn)金50元，以此類加。

　�。�3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者，學(xué)習(xí)獎勵現(xiàn)金10元，以此類加。

　　（4）畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎：考入城區(qū)中學(xué)，每生獎勵語數(shù)代課教師各50元。（以錄取通知書的復(fù)印件為依據(jù)）

　　注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書5

　　為進一步加強和改良我校教學(xué)工作，強化質(zhì)量意識，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本責(zé)任書。

　　一、教學(xué)管理與教學(xué)研究

　　1、嚴格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實課程課時計劃，開齊開足各門課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。

　　2、標準“教學(xué)五認真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動等教學(xué)常規(guī)工作中嚴格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》，以自己標準的教學(xué)常規(guī)來提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測，按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測試，在各級各類考試中加強考風(fēng)考紀建設(shè)，堅決杜絕弄虛作假行為，確保各項教學(xué)質(zhì)量目標的全面達成。

　　4、教師要積極開展教學(xué)科研活動，主動參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實施有效教學(xué)，積極申報研究課題和撰寫論文，積極參加上級組織的各種競賽，輔導(dǎo)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

　　二、教學(xué)質(zhì)量

　　1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的.教育。

　　2、學(xué)科檢測及格率努力達100%。上學(xué)期期末測試中各項指標已達學(xué)�；局笜说模谠谢A(chǔ)上各上3個百分點，沒有到達學(xué)�；局笜说囊Φ竭_學(xué)校的指標。本學(xué)期你班的責(zé)任目標為：語文及格率為100%，優(yōu)秀率為70%；數(shù)學(xué)及格率為100%，優(yōu)秀率為75%；英語及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。

　　三、獎懲措施

　　1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標，在年度考核中表達。每降低一個百分點相應(yīng)在年度考核中減分。

　　2、分管校長對全校的教學(xué)質(zhì)量目標負責(zé)，教導(dǎo)處對教師的課堂教學(xué)行為和教師專業(yè)成長負責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標的都要與年度考核、年終獎金掛鉤。

　　3、學(xué)校設(shè)立團體獎，年級組所有班級的所有學(xué)科都到達校定質(zhì)量目標，獎勵該年級組。

　　4、備課組長對本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，要與學(xué)科組教師同獎同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標或?qū)W科考核成績特別優(yōu)異的，學(xué)校給予獎勵，完不成學(xué)科質(zhì)量目標的，在年度考核和年終獎金中表達。

　　5、班主任協(xié)調(diào)教師認真工作，努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率，努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分，反之，則加等值分。

　　本責(zé)任書自簽訂之日生效，一式三份，校長室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。

　　校長(簽字)：

　　教師(簽字)：

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書6

　　為了全面推動新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進一步激活教育資源，調(diào)動廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性，結(jié)合我校實際，特制定本責(zé)任書：

　　一、具體要求

　　教師是推進課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標，深入鉆研教材，細致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué)。

　　1、教師必須堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持寫讀書筆記，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗的結(jié)合點，把全新的教學(xué)理念與實際的教學(xué)結(jié)合起來。

　　2、教師要提前備課一至二節(jié)，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進行交流，明確教學(xué)重難點，將知識脈絡(luò)進行梳理，熟悉教材。

　　3、教師必須加強“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無用功現(xiàn)象。強調(diào)精講精練�！爸v”的時間不得超過15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計或精選課堂練習(xí)題，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容，針對不同層次的學(xué)生進行分層設(shè)計，突出重點，突破難點，分別設(shè)計基礎(chǔ)性練習(xí)，提升性練習(xí)，能力性練習(xí)，分層達標。

　　4、教師必須關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揮激勵導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生，以學(xué)識打動學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動引導(dǎo)學(xué)生，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性。

　　5、教師必須熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率。

　　6、教師要加強課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，博采眾長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　7、教師要嚴格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅持“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效益當先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時準確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問題。

　　8、教師要加強課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，堅持撰寫教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅持每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課記錄，寫出聽課心得。

　　9、教師必須嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無案上課、無故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準備不充分、有嚴重的知識性錯誤、任意延長講授時間、沒有精心設(shè)計課堂練習(xí)題，50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故，將被視為不合格課，任課教師說清楚原因，作出深刻的檢查反思，并取消當年晉職評模的資格，記入教師考核檔案。

　　二、教學(xué)目標

　　1、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中達鎮(zhèn)抽測水平線及以上者，學(xué)校將視為合格。

　　2、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名列鎮(zhèn)前5名者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。

　　3、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名次上浮二個位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測成績?yōu)榛A(chǔ))，學(xué)校將給予表彰鼓勵。

　　4、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中高出鎮(zhèn)抽測水平線10個百分點以上者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。

　　5、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測水平線下3個百分點者，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會上對測試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說明。

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書7

　　加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。

　　一、教師政治思想目標

　　1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責(zé)；

　　2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

　　3、從講政治的`高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

　　4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；

　　5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；

　　6、認真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

　　7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。

　　8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

　　二、教育教學(xué)教研目標

　　1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；

　　2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作；

　　3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

　　4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；

　　5、認真參加教學(xué)研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題，資料完整；

　　8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

　　9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

　　三、質(zhì)量目標

　　1、質(zhì)量目標：根據(jù)上學(xué)年各年級學(xué)科成績、結(jié)合各班實際情況與我校本學(xué)年奮斗目標（教育教學(xué)測評提升2個幅度）為依據(jù)：確定一年級各科成績進入前5名，其它各年級各學(xué)科提升2個名次作為奮斗目標，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績。

　　2、根據(jù)學(xué)科目標，每位教師要分析班級學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標實現(xiàn)。

　　3、對完成目標的進行獎勵，未完成目標的進行鞭策。

　　溫村小學(xué)簽字：

　　教師簽字：

　　20xx年3月

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書8

　　為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動。

　　各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標責(zé)任書如下：

　　一、教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

　　2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃。

　　3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

　　5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當訓(xùn)練量，并認真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。

　　6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。

　　7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。

　　8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

　　9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

　　10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

　　11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。

　　12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。

　　13、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進修計劃，并能得到實施。

　　14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。

　　16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。

　　17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

　　18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

　　19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

　　20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。

　　二、教學(xué)質(zhì)量管理。

　　1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標：駱駝坳中學(xué)不少于30人，嚴家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

　　2、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，駱駝坳中學(xué)不低于第八名，嚴家坳中學(xué)不低于第十名；小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

　　3、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)校考核積分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。

　　三、獎懲辦法。

　　1、中考獎懲：每超額一個重點高中指標獎200元，每少一個懲100元；綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵300元，每上升一個名次獎300元，在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎100至500元；單科名次在全縣后5名的懲100至500元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的`任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　2、全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵100至300元，進入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　3、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元，進入后五名的分別懲100至300元。d對做出突出貢獻的校長獎勵個人3001000元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書9

　　為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標責(zé)任書如下：

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

　　6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。

　　8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

　　9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

　　10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

　　11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。

　　12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。

　　13、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進修計劃，并能得到實施。

　　15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。

　　16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。

　　17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

　　18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

　　19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

　　21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標：XX中學(xué)不少于XX人，XX中學(xué)不少于XX人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

　　22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，XX中學(xué)不低于第X名，XX中學(xué)不低于第X名；小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過XX分。

　　23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)校考核積分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。

　　二、獎懲辦法

　　a、中考獎懲：每超額一個重點高中指標獎XX元，每少一個懲XX元；綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵XX元，每上升一個名次獎XX元，在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎XX至XX元；單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的.取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　b、全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　c、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進入后五名的分別懲XX至XX元。

　　d、對做出突出貢獻的校長獎勵個人XX—XX元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書10

　　一、全面加強教學(xué)常規(guī)管理

　　3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

　　6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。

　　8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

　　9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

　　10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

　　11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。

　　12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。

　　13、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進修計劃，并能得到實施。

　　15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。

　　16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。

　　17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

　　18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

　　19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

　　20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的.評價要重視過程、實行多元化。

　　二、重點抓實教學(xué)質(zhì)量管理

　　1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報。

　　2、在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標人數(shù)。

　　3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴家坳中學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。

　　4、小學(xué)進行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

　　5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)�？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學(xué)科競賽、實驗競賽等。

　　三、堅決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎懲

　　1、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標數(shù)每個指標獎勵元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計算。

　　2、中考綜合積分排名獎懲：

　　駝駱坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

　　嚴家坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；嚴家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

　　兩所中學(xué)2008年的中考綜合積分排名在2007年的基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎500元，每下降一個名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實行獎懲分開計算。

　　3、中考單科名次排名獎懲：

　　在進入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎勵600至100元；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：

　　進入全縣前六名的分別獎勵100至600元，進入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

　　5、全縣大型活動或競賽排名獎懲：

　　在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元，進入后五名的分別懲100至500元。

　　6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲：在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元，進入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

　　7、實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。

　　8、對校長的考核獎懲：

　　對在重大活動中做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

　　駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（�。⿲W(xué)

　　校長：