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學校教育目標責任書
在不斷進步的社會中,責任書在生活中的使用越來越廣泛,責任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事,要同心同德、團結一致。相信很多朋友都對擬定責任書感到非?鄲腊,下面是小編整理的學校教育目標責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教育目標責任書1
為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強教師的綜治安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定、教育教學工作順利進行,促進學校和諧發(fā)展,特制定本責任書:
一、教師自身安全責任
1、自覺主動學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。
7、在八小時工作之后的業(yè)余時間內,不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內更不能酗酒、賭博。
8、上班期間,若非工作原因,無辜不請假外出,造成的安全事故責任自負。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節(jié)輕重追究其責任。
2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發(fā)生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發(fā)生。
4、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故,該任課教師承擔一切責任。
5、任課教師上課要嚴格點名制度,若發(fā)現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及值周領導,并妥善處理。
6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
7、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。
8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。若遇重大災難性突發(fā)事故發(fā)生,應本著先救護學生的原則及時撤離學生,最后教師方能撤離出危險區(qū)域。
9、任課教師組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。
10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動,其安全由指導教師負責。
11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發(fā)現問題,及時上報,及時整改,及時排查。
12、放假前各班要利用班(團)會等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講,安全問題天天提,不斷增強學生的`安全意識,并有記載。
13、班主任要結合自己的工作,重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
14、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作,教育學生注意飲食衛(wèi)生。不買、不吃過期、變質或不符合衛(wèi)生標準的食品,防止食物中毒和傳染病。
15、在組織學生集體外出活動前,應制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應急預案,并預先向學校申報,等學校審批后方能行動。在活動期間,應協(xié)調各帶隊教師管理好學生,及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件,應及時報告學校。
三、責任要求
每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人,對未完成責任目標、發(fā)生事故案件的教師,學校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先:發(fā)生重大安全責任事故的,要依據有關規(guī)定追究相關責任人的責任。
本責任書一式兩份。學校、教師個人各執(zhí)一份。
學校校長:
主管領導:
包組領導(簽名):
班主任(簽名)
任課教師(簽名):
年 月 日
學校教育目標責任書2
為加強學校安全工作管理,切實保障師生人身、公私財物安全,進一步增強責任感,強化防范措施,依據<<學校安全工作管理辦法>>,根據“誰主管,誰負責”的工作原則,特制定本責任書:
1、責任期限: 年 月 日至 年 月 日
2、全面負責學校安全管理工作;
3、負責學校安全的定期督查、培訓、指導工作;
4、嚴密組織學生各項活動,確保活動的.安全;
5、及時妥善處理學校教育教學過程中的偶發(fā)事件;
6、明確各崗位安全職責,責任到人;
7、認真貫徹執(zhí)行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規(guī),把安全工作納入工作的重要議事日程,主持研究和解決學校安全工作等重大問題。
8、定期召開安全工作會議,傳達上級安全會議精神。
9、本轄區(qū)內發(fā)生重大安全事故時,立即趕赴現場組織搶救,立即趕赴現場組織搶救,協(xié)助對事故的調查處理。
學 校(蓋章):
校 長(簽章): 責任人(簽章):
年 月 日
學校教育目標責任書3
校長______ 書記______
分管副校長______、______、______
責任部門領導_____、_____、_____、______
。撸撸撸撸撸、______、______、_______、
。撸撸撸撸撸、______、______、_______
加強教育教學管理,提高教育教學質量,是教育工作的核心內容,為確保20xx年學校教育各項工作順利推進并達到預期效果,現依據《平川區(qū)教育局xxx年重點工作》、《學校工作計劃和校歷》安排,并結合我校實際情況,特制定本崗位目標責任書:
一、教育行政管理
進一步轉變管理觀念,創(chuàng)新管理方式,努力實現管理由粗放、經驗型向科學、精細化的轉變,做到以制度管人管事,實現管理的科學化、民主化、公開化和透明化。
1.執(zhí)行各項規(guī)章制度,按章辦事,設立執(zhí)行情況記錄,并將執(zhí)行情況進行通報或公示。
2.校領導和部門領導管理職責分工明確,按分工督查規(guī)章制度執(zhí)行情況和部門工作計劃落實情況;設立督查情況記錄,并布督查結果。
3.每月至少召開1次行政例會和部門領導例會,安排部署學校工作或部門工作,設立會議記錄。
4.制定年度學校和部門工作計劃,做到具體、實在,措施得力。避免只是空洞的理論和目標,而沒有具體的活動載體;按照計劃工作安排表;按計劃開展工作,設立學校日志和部門領導工作日志,并定期公布工作開展情況。
5.及時傳達上級文件,認真執(zhí)行上級的工作安排和要求,做到部署安排及時,執(zhí)行效果好。
6.教育教學秩序穩(wěn)定,無師生、家長上訪事件發(fā)生。
7.網絡報送信息每月至少1條。
二、“四率指標”
1.輟學率:小學為0,初中控制在1%以內。
2.入學率:小學適齡兒童入學率達到100%,初中達到96%以上。
3.完成率:15周歲人口中,初等義務教育完成率達到100%;17周歲人口中,初級中等義務教育完成率達到93%以上。
4.畢業(yè)率:小學畢業(yè)生畢業(yè)率達到100%,初中畢業(yè)生畢業(yè)率達到98%以上。
5.在校學生鞏固率達到98%以上。
6.“兩基”檔案規(guī)范,達到國檢要求。
三、教育教學管理
1.嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊課程,開足課時,摒棄主、輔課程觀念,杜絕將考查科目課時挪作考試科目課時的現象。
2.制定教務工作計劃、德育工作計劃、德育工作計劃、黨工團隊工作計劃、總務工作計劃、教研工作計劃等部門和個人有關工作計劃等;計劃要做到目標明確,任務具體,措施恰當,時限按照計劃制定工作安排表;按計劃開展工作,設立部門工作情況記錄,每月公布工作開展情況。
3.每月召開1---2次教學工作例會,總結、研究、安排教學工作。
4.教學管理人員要堅持深入課堂,實行推門聽課,聽課節(jié)數應達到要求,并在教研組或例會上進行集中點評。
5.學校要抓好教學常規(guī)的管理,按照《平川區(qū)中小學課堂教學常規(guī)》的要求,認真落實好“四精四必”、“六認真”。做好督促檢查,將執(zhí)行情況定期公布。
6.要嚴格執(zhí)行《平川區(qū)教育局關于進一步減輕中小學生課業(yè)負擔緊急通知》,認真落實《平川區(qū)小學教學措施十-條》,《平川區(qū)小學教學措施十一條》、《平川區(qū)初中教學措施13條(試行)》和《平川實施有效教學的基本要求》,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,“減負”措施要具體得力,具有可操作性。
7.重視德育工作認真落實《中小學生守則》和《中小學行為規(guī)范》,每學期請法制副校長做法制報告1次,切實做好學生的心理健康教育。建立學校、家庭、社會三結合教育網絡,重視家訪工作,形成家校教育一致性,確保學生在校意外事故發(fā)生。
8.開展豐富多彩的文體活動,豐富師生校園文化生活,在注重學生全面發(fā)展的同時,培養(yǎng)學生的個性特長。要重視校本課程開發(fā),結合本校實際開展各類興趣活動小組,做到計劃、有內容有時間、有人員、有場地。
9.充分運用多媒體等現代化教學設備,提高課堂教學效率。
10.充分發(fā)揮校圖書室、閱覽室的作用,圖書室、閱覽室每周有固定的開放時間。學校要公布圖書目錄,辦理借書證。小學圖書年流通率達到6冊/生,中學圖書年流通率達到10冊/生。生均年增加圖書0.5冊。廣泛開展班級圖書角活動。
11.小學演示實驗開出率達到90%以上,分組實驗開出率達60%以上,初中演示實驗開出率達到95%以上,分組實驗開出率達到85%以上。
12.重視校園文化建設,努力創(chuàng)設育人環(huán)境。讓校園的一切彰顯育人功能。盡可能做到四季有綠,三季有花,環(huán)境優(yōu)美。
四、教師隊伍建設
1.加強教師職業(yè)道德教育,努力培養(yǎng)一支“愛崗敬業(yè),為人師表”的教師隊伍。開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德教育活動,全年師德集中教育活動不少于4次。
2.制定教師業(yè)務考核辦法,每學期考核1次,公布考核結果與業(yè)務考核和工資掛鉤,實行績效工資。
3.制定教師校本培訓計劃,計劃要具體、可行,避免大而空,全年利用寒暑假集中培訓不少于15天。
4.抓好教師的政治業(yè)務學習,每個教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展計劃,大力開展讀書交流活動。學校要對教師的讀書硬性規(guī)定并做好檢查記錄。教師政治、業(yè)務學習筆記分別達到5000字以上。
5.鼓勵教師不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)知識水平,積極參加課堂教學過關活動和專業(yè)知識過關考評活動;每學期撰寫工作總結1篇,專業(yè)論文2篇。
6.加強班主任隊伍建設,努力造就一支思想素質高,業(yè)務能力強,管理水平好的`班主任隊伍。要做好班主任的選拔培訓每學期班主任經驗交流會議至少1次,每學年評選1次優(yōu)秀班主任。
五、教研工作
1.依據區(qū)教研室教研工作計劃制定學校教研工作計劃本校實際,計劃符合本校實際,圍繞實施有效教學提高課堂教學效率,開展豐富多彩的活動。
2.開展崗位練兵和教學評優(yōu)活動,每學年至少舉行1次教學評優(yōu)活動,學校每兩周舉行1次觀摩課或公開課,對優(yōu)質課,觀摩課、公開課等要進行評析,并做評析記錄。
3.選派教師參加市、區(qū)級教學評優(yōu)、示范教學等活動力。
4.教研活動的內容要寬泛,形式要拓展,既要有聽課之后的評析,又要有對教材、課標、教學方式方法的學習研討,還要有針對教學中的困惑的專題研究。每學期教研活動不少于14次。
5.教研員每學期至少要做一次專題輔導報告。
6.抓好集體備課活動。各學科每兩周集體備課1次,充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,凝聚大家智慧,備寫出高質量的教案。
7.校長、副校長適當兼課,全年聽課60節(jié)以上,教導主任、教研主任、政教主任全年聽課30節(jié)以上,教師全年聽課20節(jié)以上。
8.鼓勵教師積極撰寫、發(fā)表論文,申報、研究課題,提高教師專業(yè)水平。
六、教育質量
1.小學畢業(yè)生質檢綜合分值高于全區(qū)城鎮(zhèn)小學綜合分值平均值5分。
2.小學畢業(yè)生質檢綜合評分名次力爭有所提升。
3.中考綜合分值應高于區(qū)城鎮(zhèn)初中中考綜合分值平均值20分。
4.中考綜合評分名次力爭保持。
5.體育合格率:80%以上的學生體質達到學生體質健康標準。
七、安全工作
1.嚴格執(zhí)行《平川區(qū)學校安全衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》,加強師生安全教育,提高師生防范意識,做到有預案、有計劃、有檢查。
2.把安全教育、設施設備的安全隱患排查作為安全工作的主要內容,要層層簽訂安全責任書,安全教育演練活動每學期不少于1次,對安全隱患集中排查每學期不少于2次。
3.開設健康教育課,每周0.5課時,其中心理健康教育不少于3課時。
4.對校內食堂進行衛(wèi)生安全檢查每月至少2次,無群體食物中毒事件發(fā)生。
八、后勤工作
1.后勤工作本著為教學服務的宗旨,本著勤儉、節(jié)約、務實的原則,制定好計劃,做到嚴格管理,認真負責。
2.嚴格執(zhí)行市定收費項目及標準,不得增設收費項目,提高收費標準。
3.及時補充、保養(yǎng)、維修教學設施設備,保障教學工作正常進行。
4.校園、教室、辦公室、宿舍等衛(wèi)生干凈、整潔;植樹種花,美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。
九、學籍管理
1.執(zhí)行學籍管理制度,學生入、休、復、轉學按規(guī)定辦理,檔案完整,并及時上報區(qū)教育局。
2.建立了電子學籍檔案,并及時更新。
3.執(zhí)行招生政策,不瞞報、虛報學生。
十、三項活動
1.依據區(qū)教育局《20xx年平川區(qū)中小學開展以實施有效教學為主題的課堂教學效益年活動實施方案》、《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展讀書活動的安排意見》和《平川區(qū)中小學教師雙過關活動安排》,制定學校實施方案,方案要具體、實用,避免空洞的口號和不切實際的目標,避免是教育局實施方案的照抄。
2.按照方案制定工作安排表,時間具體,責任到人。
3.按方案開展工作,設立工作情況記錄,定期召開活動階段總結會并公布工作開展情況。
學校教育目標責任書4
中小學校是教育工作的基層單位,管理是否規(guī)范決定著教育事業(yè)的成敗,為加強對各校的督導,促進各校管理工作的規(guī)范化、制度化,特制定如下工作目標。
一、責任目標
1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃,并緊緊圍繞計劃狠抓落實,實現教育的均衡發(fā)展。
2、德育為先,弘揚愛崗敬業(yè),愛校為家,愛生如子,無私奉獻正氣,開展“兩爭兩創(chuàng)”活動,樹師德標兵,營造教育和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
3、貫徹《商水縣中小學教學常規(guī)》,統(tǒng)籌安排教研工作,深入調查研究,推進教學改革,實行新課改。加大對教學的管理,打造教育強校。
4、鞏固提高普九成果,改善辦學條件,初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%,在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的'情況下,繼續(xù)加大充實配備力度。
5、以素質教育示范性學校創(chuàng)建工作為平臺,以督導評估工作為杠桿,打造精品校園。
6、完善校務、財務公開的監(jiān)督制度,做到校務、財務公開透明,學校無新債務產生。
7、推進人事制度改革,校長每周五天工作日必須在崗,教師實行坐班制度,嚴格考勤,業(yè)績考核有章可循,評先晉級公開、公平、公正。
8、積極組織教師參加進修培訓,完成參培任務。
9、扎實推進素質教育,注重師生身心健康的發(fā)展,上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課,正常開展兩操一課、兩周一歌活動,每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。
10、校內無違規(guī)、違法辦學行為及亂辦補習班現象。
二、約束目標
1、出現重大安全責任事故者,年終不得評為先進集體。
2、出現嚴重違法、違規(guī)、違紀事件者,年終不得評為先進集體。
3、出現亂收費現象者,年終不得評為先進集體。
4、出現政策規(guī)定應不得評為先進集體的其他事情者,年終不得評為先進集體。
5、獎懲依據商教字【20xx】86號文件執(zhí)行。
領導單位
張莊鄉(xiāng)中心校
校長:
責任單位
學校:
校長:
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