學(xué)校讀物管理責(zé)任書（精選13篇）
在生活中，人們運用到責(zé)任書的場合不斷增多，責(zé)任書是照規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核及獎懲而建立起來的制度。想學(xué)習(xí)擬定責(zé)任書卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)校讀物管理責(zé)任書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 1
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的`進(jìn)步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學(xué)生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三、開拓創(chuàng)新
教無定法，學(xué)生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個好的老師，我首先應(yīng)該是個好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 2
為加強教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)校園和諧，提高辦學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)，辦人民滿意的學(xué)校，我莊重地作出以下承諾：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。同時，要服務(wù)學(xué)生，積極為學(xué)生解決實際困難。
3、遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教。
4、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強對學(xué)生的安全管理，落實安全責(zé)任，強化安全法制教育，排除安全隱患，確保校園安全。
5、積極參加學(xué)校的各項活動，保證活動的有效性。黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。
6、加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教研活動，杜絕有償家教，遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德“三十不準(zhǔn)”規(guī)定，不斷提升文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，嚴(yán)禁在校內(nèi)、家里或在其它場所舉行、參與各種“有償家教”活動;不準(zhǔn)亂收費及強行要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、書刊或強行統(tǒng)一代買其他學(xué)習(xí)、生活用品。
7、對因未認(rèn)真履行職責(zé)出現(xiàn)在職教師有償家教，辦班補課問題的`教師進(jìn)行問責(zé)，視情節(jié)，責(zé)令其作出書面檢查，進(jìn)行通報批評，在評聘職稱評優(yōu)、年度考核、干部任用考核中實行一票否決。
我認(rèn)真接受學(xué)校、黨組織和廣大群眾的監(jiān)督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現(xiàn)承諾，促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 3
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護(hù)學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。
2、不舉辦任何形式的有償補課班。
3、不為社會機構(gòu)或個人針對義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。
4、不向外泄露本校學(xué)生花名冊、成績單、班主任手冊、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費、亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。
6、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 4
根據(jù)教育中心關(guān)于《開展師德集中教育活動的通知》精神，為提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立“依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、服務(wù)育人”的行業(yè)新風(fēng)，努力提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師。中原油田機關(guān)一小的全體教師，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，向我們的學(xué)生和家長作出如下承諾:
一、努力實踐學(xué)校員工精神：愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，定期召開家長會，虛心聽取學(xué)生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費的各項制度，每學(xué)期初將收費項目及標(biāo)準(zhǔn)向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費補習(xí)班，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個人擔(dān)任業(yè)余教師。
三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學(xué)生索要財物。不接受學(xué)生和家長的禮品及有價證卷。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生。因材施教，注重學(xué)生的個性發(fā)展。不諷刺、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的'思想，不做違反社會公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙，上課不接打電話。
六、密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責(zé)、不訓(xùn)斥家長，和家長建立良好的關(guān)系。
七、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備，不上無準(zhǔn)備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以考試成績評價學(xué)生。
八、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給學(xué)生以親情化的呵護(hù)，關(guān)心學(xué)生的校園生活，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 5
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的`崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師職責(zé)，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關(guān)
6、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動，自主參與學(xué)校民主管理。
7、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。3、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 6
甲方：幼兒園法人代表：
乙方：教師：
丙方：家長：
幼兒是傳染病的主要易感人群。為了全面貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生，不斷增強幼兒園和家長的安全責(zé)任意識，保證幼兒及家庭成員的健康，為他人負(fù)責(zé)，為幼兒園全體師生負(fù)責(zé)，為此，特簽訂如下責(zé)任書。
一、幼兒園責(zé)任及要求
1、做好幼兒的思想教育工作，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，加強學(xué)生的、組織紀(jì)律和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、定期對教室、玩具、床鋪、水杯、毛巾、以及幼兒能手觸摸的地方和廁所等公共場所進(jìn)行消毒，落實晨檢和午檢制度，堅持每天了解幼兒健康狀況，并作詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，解決不了的.，及時向有關(guān)部門匯報。
3、認(rèn)真做好傳染病防治知識、科普知識的宣傳，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、對于有發(fā)熱、流涕、惡心、嘔吐、咳嗽等癥狀的幼兒，要聯(lián)系家長及時診治，并負(fù)責(zé)進(jìn)行跟蹤記錄。
5、積極開展園所環(huán)境整治，徹底清除衛(wèi)生死角。
6、教育幼兒不要吃過期或變質(zhì)的零食、方便面和外賣。
7、組織幼兒積極參戶外活動，活躍幼兒的課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)。
二、家長的責(zé)任及要求
1、每天為孩子兩次測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、流涕、惡心、嘔吐、咳嗽等癥狀，務(wù)必馬上去醫(yī)院就診。
2、家長要對孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育，掌握防治傳染病的知識，在疫情期間不帶孩子走親訪友，不帶孩子到人群聚集的公共場所，如電影院、商場等，以減少感染機會。
3、保持家庭衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防感冒。
4、家長應(yīng)經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品，要注意常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
5、家長要求孩子飯前便后要用流動水將手洗凈。如雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物，如鼻涕、唾沫污染后，應(yīng)立即將手洗凈。
6、督促孩子不要喝生水，不吃生冷食物，要給孩子充足陽光，增加孩子免疫力。
7、給孩子買食物時要檢查進(jìn)貨渠道、加工過程、銷售成品等是否符合食品衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。
8、家長要積極配合幼兒園做好傳染病預(yù)防工作。如果家長工作不到位，造成疫情傳播，將按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門舉報。
本責(zé)任書自簽訂之日起在家在園均有效。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 7
作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，通過再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我會努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的.人民教師，現(xiàn)承諾如下：
一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨跟國家的方針政策保持一致，不得有違背黨跟國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)跟接班人。自覺抵制封建迷信跟邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款跟攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關(guān)的事。不向?qū)W生推薦購買學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)跟教育教學(xué)水平。
六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益�？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷敫袨�，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見跟建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業(yè)的滿腔熱情，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，絕不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 8
一、中小學(xué)生手機管理
教師應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收繳交班主任保管。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。班主任和任課教師要以多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
二、中小學(xué)生睡眠管理
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。教師要利用多途徑大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的極端重要性，提高學(xué)生思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，初中生應(yīng)達(dá)到9小時，高中生應(yīng)達(dá)到8小時。下課不拖堂，確保學(xué)生課間休息。教師要提升課堂教學(xué)實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
三、中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理
本所指課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。教師要把握課外讀物進(jìn)校園情況，負(fù)責(zé)進(jìn)校園課外讀物的監(jiān)督檢查。教師應(yīng)根據(jù)實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。推薦程序應(yīng)包括初選、評議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見；學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。教師要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機制，班主任和任課教師可以采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的學(xué)生。班主任和任課教師要加強對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置，消除不良影響。
四、義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。教師要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。教師要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。教師要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的.地方，鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。
五、中小學(xué)生體質(zhì)健康管理
教師要加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，中小學(xué)校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。班主任及任課教師確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。體育教師及班主任每天要組織好30分鐘的大課間體育活動，任課教師不拖堂，確保每節(jié)課間學(xué)生走出教室適量活動和放松。體育教師要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，為完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系做好自己應(yīng)盡之力。體育教師建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評價。班主任和體育教師要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要嚴(yán)格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
目標(biāo)責(zé)任人簽名：
20xx年9月x日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 9
按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件要求，為加強校園小學(xué)生讀物的管理，我校特與教師簽訂責(zé)任書。
嚴(yán)禁教師組織、指定、提示（暗示）學(xué)生到某某書店購買教輔資料。
嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷、代購任何教輔資料。
教師對所在班級內(nèi)的讀物進(jìn)行篩查，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。含有如下內(nèi)容的，一律收繳上交。
�。�1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
�。�2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的.；
（3）泄露國家秘密、危害國家安全的；
�。�4）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
�。�5）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
�。�6）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
�。�7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。�8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的；
�。�9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
�。�10）存在科學(xué)性錯誤的；
（11）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；
�。�12）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
學(xué)校將加大檢查力度，凡發(fā)現(xiàn)有上述違規(guī)行為的，發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)肅處理一起，責(zé)任追究到人。
xxx
20xx年8月28日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 10
尊敬的家長朋友：
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》及市教育局相關(guān)文件精神，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認(rèn)識
家長慎重選擇。好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧，陶冶道德情操，在課外讀物的選擇上，家長需要提高認(rèn)識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴(yán)格按照國家規(guī)定選取立場正確，內(nèi)容積極，可讀性強，啟智增慧的讀物，自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的'讀物。
二、堅持原則
滿足學(xué)生需求。家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則，嚴(yán)把政治關(guān)，堅持育人為本，五育并舉，滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
三、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)
助力讀物育人。選取的課外讀物要主題鮮明，內(nèi)容積極向上，可讀性強，啟智增慧。選材積極向上，能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果，體現(xiàn)時代主旋律，引領(lǐng)生活新風(fēng)尚，兼具啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校杰作
營造讀書氛圍�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，以設(shè)立讀書節(jié)、讀書角及其他形式多樣的閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中，鼓勵孩子多讀書、讀好書，營造閱讀氛圍，發(fā)揮積極作用。
家長朋友們，請您和我們一起行動，營造健康向上的閱讀氛圍，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量！
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 11
尊敬家長朋友：
您好！高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。
為了給孩子提供良好的閱讀條件，我校按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》排查校內(nèi)已有閱讀資源，積極開展校園讀書活動，通過多種活動充分調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，擴大閱讀量，提高閱讀品味。
我校根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》相關(guān)要求，每學(xué)期放假前公開向家長、學(xué)生推薦1次課外讀物目錄，此推薦目錄嚴(yán)格遵守課外讀物進(jìn)校園的遴選、審核和推薦程序。此外，我校堅決杜絕任何單位和個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物。
由此，為了孩子的健康成長，小學(xué)特向全體家長發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理》告家長書，希望您明晰要求家校攜手、綜合實施，為孩子營造健康成長的環(huán)境，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
每學(xué)期放假前公開向家長、學(xué)生推薦進(jìn)校園課外讀物目錄，我校不組織統(tǒng)一購買，堅持家長或?qū)W生自愿、自主購買原則，堅決不會強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，對于強制或變相強制學(xué)生購買讀物的師德不規(guī)范行為，嚴(yán)格查處，絕不姑息。
鼓勵孩子多讀健康有益的書籍，不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類，選擇正版圖書，拒絕盜版圖書；選擇一些內(nèi)容積極向上、適合的.、有益于孩子身心健康和啟智增慧的。
鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣，記錄讀書過程及收獲，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
給孩子一個良好的閱讀空間，從孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
盡量不要給孩子規(guī)定讀書的時間，可以在自己空閑的時間進(jìn)行讀書，如飯前、飯后等只要有時間，都可以讀書；地點也不用規(guī)定，但是，一定要引導(dǎo)孩子任何時候都要保證良好正確的閱讀姿勢。
教育孩子愛護(hù)圖書，珍惜自己讀過的每一本圖書，不隨意損壞圖書。
鼓勵孩子記錄讀書的心得體會。
鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動�？梢酝ㄟ^靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 12
尊敬的各位家長朋友：
您好！
為了深入貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神，給學(xué)生營造積極健康的綠色讀書環(huán)境，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，市一小嚴(yán)格落實《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》要求，規(guī)范課外讀物，杜絕問題讀物進(jìn)入校園，特向全體家長發(fā)出倡議，希望您明晰要求、綜合實施，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、認(rèn)真遴選好書。多帶孩子去書店、圖書館，為孩子選擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書籍。
2、營造讀書氛圍。營造良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵孩子愛讀書、勤讀書、多讀書。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，同時教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
4、做好讀書筆記。引導(dǎo)孩子用靈活多樣的方式記錄讀書過程中的點點滴滴。
5、做好親子閱讀。每天抽出一定時間和孩子一起閱讀，分享讀書收獲。
6、參加讀書活動。鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風(fēng)采，增強自信，享受讀書樂趣。
7、拒絕不良讀物。隨時關(guān)注孩子的閱讀內(nèi)容，教育引導(dǎo)孩子自覺摒棄消極不良書刊。
親愛的家長朋友，讓每一個孩子都擁有美好的`未來，是我們共同的努力與期望。學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成習(xí)慣、提高素養(yǎng)和培養(yǎng)情操的關(guān)鍵時期，家長作為學(xué)生的第一任老師，對學(xué)生的成長有著重大的責(zé)任，真誠希望能與您齊心協(xié)力、攜手育人，把我們的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之才！讓我們共同努力！
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀物管理責(zé)任書 13
尊敬的家長朋友：
您好！近日，教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，明確中小學(xué)校課外讀物推薦的方向和標(biāo)準(zhǔn)，以防止問題讀物流入中小學(xué)校園、幼兒園。為貫徹落實教育部“五項管理”，全面提高育人質(zhì)量，現(xiàn)將學(xué)校課外讀物管理相關(guān)要求倡議分享給您，請您認(rèn)真閱讀，積極配合，與我們一起為孩子的健康成長而努力！
1、學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，對已經(jīng)進(jìn)入校園的課外讀物要按照《管理辦法》列出的12條負(fù)面清單，進(jìn)行一次全面自查和檢查，堅決清理問題讀物，確保讀物質(zhì)量。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
3、學(xué)校將加大書香校園建設(shè)力度，積極開展閱讀課，設(shè)立班級讀書角、校園讀書角，開放圖書室，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和習(xí)慣。
4、建議家長多帶孩子去書店、圖書館，注重讀物選擇，以課標(biāo)推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的'書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
5、營造家庭氛圍。家長帶頭在家里多讀書、讀好書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下良好基礎(chǔ)。鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風(fēng)采，增強讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收獲。
6、堅持每天半小時以上的課外閱讀時間或者五千字左右的閱讀量。勤寫讀書筆記，摘抄好詞佳句，概括書目內(nèi)容，表達(dá)讀后感想，養(yǎng)成“不動筆墨不看書”的習(xí)慣。
7、堅決抵制淺層次的閱讀，嚴(yán)禁學(xué)生閱讀一些低俗媚俗庸俗、思想不健康、鬼神迷信等問題書籍。如：漫畫書、言情小說、網(wǎng)絡(luò)小說、玄幻小說、恐怖小說等。這些書籍中大多宣揚封建迷信思想，宣揚暴力，宣揚恐怖，對初中學(xué)生的成長產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。其中一些語言、價值觀等影響著同學(xué)們的語言、價值觀、行為等，使部分學(xué)生患上“網(wǎng)絡(luò)書癮”，臟化了語言，痞化了行為，成績下降，沉迷幻想。對此，學(xué)校將進(jìn)行一次全面清查，再發(fā)現(xiàn)有學(xué)生閱讀此類書籍將按“記過”處分；也請家長要配合好學(xué)校從源頭上進(jìn)行監(jiān)管，家校應(yīng)當(dāng)攜手共同為孩子們筑起一道“防火墻”，讓孩子們遠(yuǎn)離那些暴力、恐怖、色情、陰暗的“精神垃圾”。
最后，讓我們家校合力，正確引導(dǎo)孩子們閱讀書籍，讓“好讀書讀好書”成為習(xí)慣，讓書香飄滿家庭，浸潤校園，伴隨學(xué)生成長！
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
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