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班主任控輟保學(xué)責(zé)任書

時間:2022-11-10 09:33:58 責(zé)任書 我要投稿

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,大家逐漸認識到責(zé)任書的重要性,簽訂責(zé)任書可以有效強化及責(zé)任,明確目標(biāo)方向。大家知道責(zé)任書的格式嗎?下面是小編收集整理的班主任控輟保學(xué)責(zé)任書,歡迎閱讀與收藏。

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書1

  為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。

  1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

  2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

  3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,科任教師要及時向班主任反映,班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報教務(wù)處。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的',學(xué)校將對班主任、科任教師進行問責(zé)。

  4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復(fù)學(xué)。

  5、在校學(xué)生正常變動的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報教務(wù)處確認、登記,否則,視同輟學(xué)處理。

  6、控輟保學(xué)獎罰措施:學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任。

  學(xué)校負責(zé)人(簽名):xxx

  班主任(任課教師)(簽名):xxx

  20xx年9月1日

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書2

  為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

  1、實行班主任和科任教師責(zé)任制,落實到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

  2、堅持依法治校得原則,認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對于重點學(xué)生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

  3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

  4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

  5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好。

  6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

  7、學(xué)校實行獎懲,對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。

  8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。 此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

  校長簽名:xxx

  班主任簽名:xxx

  20xx年9月1日

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書3

  為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育”之規(guī)定,控制學(xué)生輟學(xué),是鞏固和發(fā)展“普九”成果,提高廣大勞動者素質(zhì)的緊迫任務(wù),是學(xué)校、班主任、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué),特制定我校班主任與學(xué)生家長“控輟保學(xué)”責(zé)任書,內(nèi)容如下:

  1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,全面貫徹素質(zhì)教育,使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、留得住。豐富校園文化生活,增強學(xué)校吸引力和凝聚力。

  2、學(xué)校、班主任、家長要密切配合,關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,配合學(xué)校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯(lián)系活動,防止和糾正子女的不良行為,共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。

  3、家長必須充分認識實行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),輟學(xué)是一種違法行為,九年義務(wù)教育具有強制的性質(zhì),讓孩子完成九年義務(wù)教育,是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

  4、對學(xué)生因?qū)W習(xí)困難,學(xué)?蔁o償給予補習(xí)功課;對家庭困難,學(xué)校減免學(xué)雜費,并聯(lián)系民政、個體戶等予以經(jīng)濟方面的資助。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校允許降級就讀。

  5、學(xué)校、家長、班主任對學(xué)生都要做好耐心細致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動,產(chǎn)生輟學(xué)念頭,及時做好耐心細致的思想工作,有效防止其輟學(xué)。

  6、學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)培養(yǎng)機會,使學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí),支持學(xué)校的工作,經(jīng)常提合理化的建議,提供學(xué)生在家的表現(xiàn),學(xué)期互通一次,為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師經(jīng)常家訪,開座談會與家長溝通,匯報學(xué)生在校思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

  8、學(xué)校將控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師業(yè)績的主要內(nèi)容,并以此作為評優(yōu)、晉級、聘任的重要依據(jù)。

  9、對輟學(xué)學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證書,沒有學(xué)歷證明,不承辦當(dāng)兵,招工、就業(yè)、考學(xué)等一切證明材料。

  10、班主任、任課教師多次努力仍不無效而輟學(xué),應(yīng)及時上報學(xué)校,學(xué)校定期向上級教育主管部門或黃草辦黨委政府匯報,由政府采取措施。

  班主任:(簽字)

  學(xué)生家長(簽字)

  學(xué)生(簽字)

  學(xué)校:

  日期:

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