學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)(匯編11篇)
現(xiàn)如今,我們可以接觸到責(zé)任書(shū)的地方越來(lái)越多,簽訂責(zé)任書(shū)有助于我們更好地履行職責(zé)。那么責(zé)任書(shū)怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)1
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我!翱剌z保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
一、管理輟學(xué),措施保學(xué)
1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場(chǎng)鄉(xiāng)教管中心、石場(chǎng)鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。
3.實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象,深入對(duì)象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。
4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。
5.開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè)。
6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績(jī)效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績(jī)效考核扣5分。
二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)
1.全面貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。
2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開(kāi)展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。
三、情感控輟,以情勸學(xué)
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟,幫困助學(xué)
學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購(gòu)買(mǎi)上級(jí)規(guī)定的教輔用書(shū)以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營(yíng)養(yǎng)午餐工程,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
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20xx年xx月xx日
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū):
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)包校,班子成員包年級(jí),班主任及科任教師包班級(jí),將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師,確保我校的年鞏固率為100%。
2、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
3、班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無(wú)故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說(shuō)服教育,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人,以便集體做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
4、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語(yǔ)言批評(píng)學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績(jī)給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。
5、大力開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng),教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對(duì)子,確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。
6、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
7、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
8、此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
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學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)3
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段?刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看待這一問(wèn)題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見(jiàn):
一、完善控輟保學(xué)的責(zé)任制
對(duì)控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長(zhǎng)包全鎮(zhèn),村長(zhǎng)包片,隊(duì)長(zhǎng)包村,家長(zhǎng)包學(xué)生;校長(zhǎng)包學(xué)校,班主任包班級(jí),任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級(jí)簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū),鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長(zhǎng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制
對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:
。1)對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽(tīng)之任之的;
。2)對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;
。3)對(duì)學(xué)生不到校沒(méi)有及時(shí)家訪做動(dòng)員說(shuō)服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)機(jī)的;
。4)因工作方法不當(dāng)或處事不公平、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心,造成學(xué)生輟學(xué)的;
。5)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時(shí)采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;
。6)對(duì)不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;
。7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。
對(duì)上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題上的過(guò)錯(cuò)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評(píng)或相應(yīng)的行政處分。
三、堅(jiān)持控輟保學(xué)月報(bào)季查制度
1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級(jí)實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書(shū),學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊(cè)登記,取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。
2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級(jí)人數(shù)作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、班級(jí)及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對(duì)班級(jí)和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,把“三好”學(xué)生評(píng)比與“單好”、“多好”評(píng)比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹(shù)立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實(shí)行月報(bào)制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況,班級(jí)每周一統(tǒng)計(jì),學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐級(jí)上報(bào),各學(xué)校對(duì)輟學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果于每月23日前書(shū)面報(bào)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報(bào)縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),問(wèn)題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定范圍的,各種評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制。
四、排查摸底,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對(duì)照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級(jí)排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)。對(duì)所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員工作,動(dòng)員其返校學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級(jí)編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好。
對(duì)經(jīng)說(shuō)服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)》,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)4
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):
一.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任、教師負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在 0.6%以下。
二.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三.教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班教師一定加分獎(jiǎng)勵(lì),
并作為優(yōu)秀評(píng)比的一項(xiàng)重要依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除班主任和科任教師的考核評(píng)分。
五.由于班主任或教師人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、休學(xué)和退學(xué)。
七.學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與,齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。 此責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校與教師各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章) 校長(zhǎng)簽字: 教師簽字:
20xx 年8月19日
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)5
為了進(jìn)一步貫徹黨和國(guó)家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書(shū)。
1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。
2、堅(jiān)持依法治校得原則,認(rèn)。真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題,教師不得歧視差生,,對(duì)外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu),對(duì)于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績(jī)效工資中扣取一(暑假安全責(zé)任書(shū))定現(xiàn)金,作為對(duì)其懲罰。
8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書(shū)自簽字之日起生效,責(zé)任書(shū)一式二份,校長(zhǎng)、班主任各一份。
校長(zhǎng)簽名:XXX
班主任簽名:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)6
為了全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書(shū)。
1、堅(jiān)持依法控輟,向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)特殊情況缺課,科任教師要及時(shí)向班主任反映,班主任、科任教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無(wú)效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報(bào)教務(wù)處。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校將對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無(wú)效,學(xué)生無(wú)特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課,班主任填寫(xiě)《文山縣第一初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》上報(bào)教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請(qǐng)相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。
5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會(huì)同家長(zhǎng)辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報(bào)教務(wù)處確認(rèn)、登記,否則,視同輟學(xué)處理。
6、控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過(guò)1%的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。
xxx
20xx年x月日
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)7
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。
一、管理輟學(xué),措施保學(xué)
1、實(shí)行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書(shū),實(shí)行教師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,各班班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),各班級(jí)經(jīng)做工作無(wú)有結(jié)果的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校書(shū)面匯報(bào)。由政府干預(yù)或采取措施,強(qiáng)迫其履行義務(wù)教育到位。
3、為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將控輟保學(xué)工作與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師期終績(jī)效考核不扣分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),每流失一名學(xué)生扣該班科任教師2分,班主任教師3分。
4、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。
5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過(guò)50%的班級(jí),該班的任課教師期終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。并取消下一學(xué)期該教師的班主任資格。
6、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生,其戶籍地所屬施教區(qū),經(jīng)學(xué)校介紹插入班級(jí),各班不得以任何理由拒絕接收,沒(méi)有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。
二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種技能及學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
三、扶貧控輟,幫困助學(xué)
學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
四、責(zé)任追究
1、對(duì)未履行責(zé)任,各班沒(méi)有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難,出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué),學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
2、對(duì)歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的,將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,年度考核定為“不合格”或予以解聘。
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20xx年xx月xx日
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)8
xxx同學(xué)的家長(zhǎng):
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育! 、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一章第三條“未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)!焙汀顿F州省義務(wù)教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)的,由有關(guān)部門(mén)依法進(jìn)行處理!敝(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法送子女入學(xué)是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。為了依法保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,做到不輟學(xué),特要求貴家長(zhǎng)與我校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書(shū),希望家長(zhǎng)能積極配合我們的'工作,并按此責(zé)任書(shū)要求,切實(shí)履行好自己義務(wù)。
1.家長(zhǎng)要樹(shù)立較強(qiáng)法律意識(shí),做到學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《貴州省義務(wù)教育條例》(20xx年10月1日起施行),并向自己的子女宣傳教育,懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。因此,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證適齡子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。
2.關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)常做子女的思想工作,言傳身教,身體力行地教育子女,鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí),不逃課不逃學(xué),不進(jìn)網(wǎng)吧等,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),完成九年義務(wù)教育。
3.積極配合學(xué)校、班主任、教師工作,共同管理教育好孩子。經(jīng)常了解子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)、輟學(xué)想法后,及時(shí)做孩子的思想工作,并主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通,做好雙邊工作,通過(guò)雙方的共同努力,有效防止學(xué)生輟學(xué),保證完成九年義務(wù)教育。
4.積極參加學(xué)校、班主任召集的家長(zhǎng)會(huì),主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及品德表現(xiàn),配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,防止和糾正子女的不良行為。
5.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為父母,不參與賭博和封建迷信活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境,使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,做一個(gè)稱職、合格的家長(zhǎng)。
6.明確責(zé)任,重視對(duì)子女的安全教育和管理,關(guān)注子女身體健康,保證子女的人生安全。父母或者其他監(jiān)護(hù)人是子女人身安全的法定責(zé)任人,要切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)責(zé)任,經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,促使子女以健康的體魄、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成九年義務(wù)教育或升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
7.嚴(yán)格落實(shí)以上六條責(zé)任,依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校和家長(zhǎng)各執(zhí)一份。
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20xx年xx月xx日
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)9
為全面推進(jìn)義務(wù)教均衡發(fā)展,減少城鄉(xiāng)差距,有效的控制輟學(xué),全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),特與各班班主任簽訂該責(zé)任書(shū)。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書(shū)雜費(fèi)或其它帶收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時(shí)上報(bào)(實(shí)行零報(bào)告制度,周五下午上報(bào)“義教”辦公室)。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽責(zé)任書(shū)之日起生效。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任,我校特與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):
一、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國(guó)民教育,由國(guó)家法律確認(rèn)和保證得到,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。
二、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育,無(wú)故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
三、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。
四、家長(zhǎng)不能按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)政府可以對(duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。
五、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。
六、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
七、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相干費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。
八、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng),并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)由學(xué)校保存。
家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽名:
班主任簽名:
學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)11
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū):
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任主管,年級(jí)組長(zhǎng)主抓,班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)包年級(jí),班主任及任課教師包班級(jí),層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、挖苦和打擊學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),以便集體做好學(xué)生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比、班主任績(jī)效考核和值周評(píng)比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體,該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀,不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
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