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控輟保學(xué)的責(zé)任書

時間:2023-04-14 14:28:30 責(zé)任書 我要投稿

控輟保學(xué)的責(zé)任書(通用11篇)

  在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到責(zé)任書,責(zé)任書可以更好地明確我們的責(zé)任。那么相關(guān)的責(zé)任書到底是怎么制定的呢?以下是小編收集整理的控輟保學(xué)的責(zé)任書,歡迎閱讀與收藏。

控輟保學(xué)的責(zé)任書(通用11篇)

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇1

  為了認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

  1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作,流失不超過1人,超過1人的班級,班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。

  2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作,如有瞞報、不報、漏報的,調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。

  3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊,協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的`取證工作。

  4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作,確保無一名學(xué)生無故流生。

  5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶,保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。

  6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進生;課任教師認(rèn)真做好補差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,不使任何學(xué)生掉隊。切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生,協(xié)助班主任做好控流工作。

  8、實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

  9、班級確有流生的,按照班級目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇2

  為了切實增強“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,確!皟苫彬炇蛰z學(xué)率指標(biāo)控制在達標(biāo)之內(nèi),特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。

  1、成立學(xué)?剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,明確職責(zé),強化措施,狠抓落實。定期召開工作會議,安排布置控輟保學(xué)工作,實行信息周報告制度。

  2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實責(zé)任到人。

  3、開學(xué)未按時報到的學(xué)生班主任要及時和學(xué)生取得聯(lián)系、實現(xiàn)“無輟!、“無輟班”的目標(biāo)。

  4、堅持依法控輟,做好走訪動員工作,采取電話、上門等形式進行走訪,保證每學(xué)期對每個學(xué)生普訪一次,對重點學(xué)生家訪二到三次。

  5、關(guān)心后進生,樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視咒罵后進生,切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  6、建立控輟保學(xué)獎罰措施:凡鞏固率達標(biāo)的班級獎班主任80元;學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的`班級將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  本責(zé)任書一式兩份,簽字有效。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇3

  為全面推進素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項工作,落實責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍天下,共進大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責(zé)任。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用,不亂收費、亂罰款,強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。

  二、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時上下課、按時放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的`主要負(fù)責(zé)人,了解每一個學(xué)生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。

  五、本班學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后一定要催促其辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  六、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇4

  為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

  1、實行班主任和科任教師責(zé)任制,落實到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

  2、堅持依法治校得原則,認(rèn)。真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對于重點學(xué)生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

  3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。

  4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

  5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好。

  6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的`原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

  7、學(xué)校實行獎懲,對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。

  8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇5

  為全面落實《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進一步明確學(xué)校與家長的責(zé)任,我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:

  1、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受國民教育,并由國家相關(guān)法律保證實施,具有強制性、免費性和普遍性。

  2、義務(wù)教育是一種強制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受,并完成九年義務(wù)教育,學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的'義務(wù)。

  3、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,提高認(rèn)識,自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

  4、家長不按時送子女入學(xué)、對子女中途輟學(xué)不采取積極措施,導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?yīng)進行勸阻和批評,當(dāng)?shù)卣梢詫ζ溥M行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

  5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

  6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

  7、學(xué)生入學(xué)注冊后,有特殊原因申請休學(xué)需由家長持縣級以上醫(yī)院證明,病歷本和相關(guān)費用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請,學(xué)校報上級主管機關(guān)同意后方可休學(xué)。

  8、申請轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請,由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。

  9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書面申請,經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實評審后,確定為“兩免一補”的救助對象,并由上級相關(guān)部門對其進行幫助。

  10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對其進行必要的宣傳教育,并通過家長會、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長,并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇6

  為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。

  1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

  2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

  3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,科任教師要及時向班主任反映,班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報教務(wù)處。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校將對班主任、科任教師進行問責(zé)。

  4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復(fù)學(xué)。

  5、在校學(xué)生正常變動的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報教務(wù)處確認(rèn)、登記,否則,視同輟學(xué)處理。

  6、控輟保學(xué)獎罰措施:學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的'班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任。

  責(zé)任人:

  日期:

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇7

  為了進一步宣傳貫徹黨的教育方針,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

  1、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:學(xué)校――班主任――科任教師,層層落實,責(zé)任到人。

  2、堅持依法控輟,做好走訪動員工作,組織全體采取電話、上門等形式進行走訪,保證每學(xué)期對每個學(xué)生普訪一次,對于重點學(xué)生爭取家訪二到三次。

  3、關(guān)心后進生,樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視后進生,切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  4、要以學(xué)生為主體,尊重愛護學(xué)生,建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通,培養(yǎng)良好的師生感情,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況,通過心靈的互動帶動情感的形成,努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。

  5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立“留住一個學(xué)生,就是留住一個希望”,“成長比成才更重要”的思想。教師要不斷促進自己的`專業(yè)成長,潛心研究,精心設(shè)計,努力提高課堂教學(xué)效果,改進教學(xué)方法,增強教學(xué)情趣,活躍課堂教學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在樂中學(xué),感到學(xué)中有樂。同時,發(fā)揮并培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正使學(xué)生“進得來”、“留的住”、“學(xué)得好”。

  6、采取多種措施做好復(fù)學(xué)學(xué)生的鞏固工作,如:師生結(jié)對子,生生結(jié)對子。教師因材施教,向?qū)W生傾注一份愛心,使他們學(xué)有所成,避免兩次輟學(xué),順利完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制到最低標(biāo)準(zhǔn)。

  7、建立控輟保學(xué)獎罰措施:獎勵控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師,對每學(xué)期無輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睿粚剌z保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤,扣除一定比例。

  學(xué)校責(zé)任人(簽名):

 時間: 年 月 日

  班主任(簽名): 

時間: 年 月 日

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇8

  為了切實貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),我校特制定本制度。

  1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),督促檢查、指導(dǎo)控輟工作,把依法控輟納入日常工作。

  2、明確職責(zé),落實責(zé)任,制定切實可行的工作方案,建立學(xué)!靶iL---班主任、學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機制。

  3、利用家長會等多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,提高家長的'法律意識。

  4、每年對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進行統(tǒng)計,積極創(chuàng)造條件,確保適齡兒童全部入學(xué)。

  5、加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),對轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由接收學(xué)校開出接收證明方可允許轉(zhuǎn)出。

  6、對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免雜費等照顧,避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

  7、教師要切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,避免因厭學(xué)而輟學(xué)。

  8、學(xué)生無故不到校,班主任要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義教法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。

  9、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時,學(xué)校要及時上報辦事處按規(guī)定處罰。

  10、由教務(wù)處負(fù)責(zé),班主任把關(guān),嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保無輟學(xué)現(xiàn)象。

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇9

  為了切實貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,防止我校學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

  1、班主任在第一時間掌握班級學(xué)生情況,對流動學(xué)生進行實時檢測,及時向?qū)W校匯報情況。

  2、班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)生,要及時進行家訪,積極做好輟學(xué)生的勸返工作,同時要將輟學(xué)生情況報告學(xué)校。

  3、學(xué)校對流動學(xué)生要進行登記造冊,新生無故不到;蛟谛I鸁o故不到校上課超過一天的,要進入輟學(xué)處理程序,開展有效的勸返工作。

  4、實行春秋兩季輟學(xué)報告制度和流動學(xué)生月報制。學(xué)校落實專人負(fù)責(zé),流動學(xué)生月報表于月底上報中心校 。

  5、學(xué)校不得隱瞞學(xué)生輟學(xué)問題,要按規(guī)定及時向當(dāng)?shù)卣椭行男蟾孑z學(xué)情況,要積極依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織,通過各種有效途徑,動員家長勸返輟學(xué)學(xué)生。

  控輟保學(xué)的`責(zé)任書 篇10

  為了實施“科教興國,依法治!钡墓ぷ鞑呗,進一步貫徹九年義務(wù)教育,并保證各級控輟保學(xué)工作的實施,切實控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。根據(jù)我校實際情況,特制定以下控輟保學(xué)工作方案。

  1、每位家長或監(jiān)護人必須依法按時送其子女就近入學(xué),并保證其完成九年義務(wù)教育。

  2、家長或監(jiān)護人必須保證子女依法入學(xué)的權(quán)利,不得以務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué),否則承擔(dān)相應(yīng)之責(zé)任。

  3、家長保證子女依法入學(xué)的同時,不能重男輕女。使子女不能同等入學(xué),剝奪其受教育的`權(quán)利。

  4、家長不能以家庭貧困為由,不適子女入學(xué)。同時要保證其必要的學(xué)習(xí)用品開支等。

  5、各位家長要互相監(jiān)督,與學(xué)校配合,切實保證每位適齡兒童就近入學(xué),并完成九年義務(wù)教育。

  6、本責(zé)任書自簽訂之日起實施。

  控輟保學(xué)的責(zé)任書 篇11

  為了切實貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,防止我校學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

  1、學(xué)校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,學(xué)生學(xué)籍實行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學(xué)籍檔案實行專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理。

  2、學(xué)校必須在規(guī)定的時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的`學(xué)籍。學(xué)籍檔案中必須如實記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式及學(xué)生流動情況。

  3、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫,每學(xué)期一次,填完后交由學(xué)校統(tǒng)一保管。

  4、實行學(xué)籍變動全程監(jiān)控,學(xué)籍變動嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定,做到手續(xù)健全,檔案完善。

  5、要嚴(yán)把入口、出口關(guān),防止學(xué)生在流動中輟學(xué)。

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