控制輟學目標責任書

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，責任書對人們來說越來越重要，責任書是照規(guī)定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。那么相關的責任書到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的控制輟學目標責任書，歡迎閱讀與收藏。

　　為認真貫徹落實《教育法》《義務教育法》等法律法規(guī)，進一步鞏固提高九年義務教育實施水平，加強對適齡兒童少年入學工作的管理，控制中小學生輟學，學校與各班主任簽定控制輟學工作目標責任書。

　　一、工作目標

　　適齡兒童少年入學率要達到100%，年鞏固率要達到99.8%以上，殘疾兒童入學率達到90%以上，力爭自己班內(nèi)學生在初中階段無輟學現(xiàn)象發(fā)生。

　　二、工作要求

　　1、實行中小學生輟學報告制度。

　　各班主任要高度重視義務教育建設和學籍管理工作，對班內(nèi)每一位學生的`籍貫、家庭住址及聯(lián)系方式，家庭經(jīng)濟狀況、學生的身體健康狀況、心理性格特點等都登記造冊，上報學校一份，自己班內(nèi)留一份。班主任要經(jīng)常深入細致地做好學生的思想工作，隨時掌握每一位學生的思想狀況，一有輟學苗頭，隨即有針對性的做好工作。各班每周向學校報告一次在較學生的鞏固情況，同時要建立《輟學情況登記表》。

　　2、實行幫扶救助制度

　　繼續(xù)加強對因經(jīng)濟困難而輟學學生的幫扶救助力度，班主任要在摸清學生家庭經(jīng)濟狀況的前提下，對家庭特殊，生活特別困難的學生，主動向學校提出救助申請，學校再根據(jù)情況向上申請救助。同時各班要積極開展“獻愛心、結對子”救助失學學生活動。各班要建立《貧困學生救助登記表》

　　3、落實責任制

　　各班主任要抓好在校生的鞏固工作，確保目標的實現(xiàn)。

　　三、考核辦法

　　控輟工作由教導處和政教處負責組織考核，將控輟工作納入對班主任工作目標考核的重要內(nèi)容之一，與教育教學質(zhì)量目標工作的完成情況一并考核�？己私Y果作為對班主任實施獎懲的重要依據(jù)之一。

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