班主任控輟保學責任書(精選13篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,很多場合都離不了責任書,責任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事,要同心同德、團結一致。那么擬定責任書真的很難嗎?下面是小編為大家整理的班主任控輟保學責任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任控輟保學責任書 1
為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡兒童依法接受義務教育的權利,確保學生進得來,留得住,學得好,學校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書。
1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),杜絕學生務農、務工、經(jīng)商以及其他棄學行為的發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關系,不體罰或變相體罰學生,不歧視“雙困生”,從學習、生活等方面給予“雙困生”更多的關懷和愛護。對有厭學情緒的學生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作,避免學生因厭學而輟學。
3、發(fā)現(xiàn)學生無特殊情況缺課,科任教師要及時向班主任反映,班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),勸導學生盡快回校上課。經(jīng)勸導無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報教務處。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學生輟學的,學校將對班主任、科任教師進行問責。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導無效,學生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級中學義務教育階段學生輟學報告單》上報教務處備案,由班主任、學校提請相關人民政府及時采取措施動員復學。
5、在校學生正常變動的`(轉學、因病休學等),班主任要會同家長辦理相關的轉學、休學手續(xù),上報教務處確認、登記,否則,視同輟學處理。
6、控輟保學獎罰措施:學校實行控輟保學考核“一票否決”制度,一學年內輟學率超過1%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學年不能參評優(yōu)秀班主任。
學校負責人(簽名):xxx
班主任(任課教師)(簽名):xxx
20xx年9月1日
班主任控輟保學責任書 2
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質教育,保障學生接受完整的九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失。
1、實行班主任和科任教師責任制,落實到班,責任到人,學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則,認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規(guī),每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪,對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生,了解輟學的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內不復學得學生必須向學校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關責任。
3、教師要關心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經(jīng)常關心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學。
4、切實解決“特困生”的輟學問題,教師不得歧視差生,對外地學生,不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主,尊重和愛護學生,建立民主和諧的師生關系,做到學生進得來,留得住,學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教,因地制宜的`原則,讓學生順利的完成九年義務教育,把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲,對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學工作中,因工作不力,造成學生輟學或學生不復學的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理,嚴格規(guī)范學生的轉進轉出手續(xù)。此責任書自簽字之日起生效,責任書一式二份,校長、班主任各一份。
校長簽名:
班主任簽名:
20xx年9月1日
班主任控輟保學責任書 3
九年義務教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段?刂屏x務教育階段學生輟學,提高義務教育普及程度,關系到《義務教育法》的貫徹實施,關系到農民的根本利益,關系到農村和農業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務教育法》的貫徹實施,從全鎮(zhèn)農村經(jīng)濟與社會的長遠發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學工作,從建立健全各項制度,規(guī)范控輟保學行為上,進一步加強控輟保學工作。為此特制定以下工作意見:
一、完善控輟保學的責任制
對控輟保學工作,實行“雙線目標責任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),村長包片,隊長包村,家長包學生;校長包學校,班主任包班級,任課教師包學生的“三包”責任制,逐級簽訂控輟保學目標責任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學工作作為考核村級領導干部的重要內容之一;校長把控輟保學工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實行控輟保學工作一票否決制。
二、健全學生輟學過錯責任追究制
對義務教育階段學生輟學現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責任:
。1)對學生輟學不采取必要措施,聽之任之的;
(2)對管轄范圍內學生輟學,底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學人數(shù)的;
。3)對學生不到校沒有及時家訪做動員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學生返校復學時機的;
。4)因工作方法不當或處事不公平、諷刺、挖苦學習困難的學生、行為偏差學生、傷害了學生的自尊心,造成學生輟學的;
。5)對家庭經(jīng)濟困難學生,不及時采取救助措施,造成學生輟學的;
。6)對不讓學生上學而外出務工經(jīng)商的家庭,不及時按規(guī)定進行處罰,造成學生輟學的;
。7)片面追求升學率,故意讓學習困難學生、行為偏差學生轉學或退學的。
對上述各種治理學生輟學問題上的過錯行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務教育法實施細則的有關規(guī)定,給予批評或相應的行政處分。
三、堅持控輟保學月報季查制度
1、嚴格學籍管理。各村各校要托清義務教育階段中小學起始年級實有學生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理。小學、初中學生入學由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學通知書,學生憑入學通知到服務學校注冊登記,取得學籍。學生休學、轉學、借讀,小學不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉學由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關手續(xù)。
2、實行班額固定制。將中小學起始年級人數(shù)作為考核評價學校、班級及教師的重要內容。重視學困生的轉化工作,將轉化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學生評價方式,把“三好”學生評比與“單好”、“多好”評比相結合,多角度尋找學生的閃光點,樹立學生的自信心,激發(fā)學生的學習興趣。
3、實行月報制度。學校對學生輟學要采取得力措施,幫其返校就讀。對學生輟學情況,班級每周一統(tǒng)計,學校每月一統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果逐級上報,各學校對輟學統(tǒng)計結果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學校、班級進行隨機抽查,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,問題嚴重的給予相應處理,并把普及程度作為衡量學校辦學質量的重要指標,凡輟學率超過規(guī)定范圍的,各種評優(yōu)實行一票否決制。
四、排查摸底,動員輟學學生返校。
鎮(zhèn)所在中小學要對照當年新生的建檔學籍,逐班級排查摸底,建立輟學學生花名冊。對所有輟學學生采取包保責任制,立即入戶家訪,摸清輟學的原因,做耐心細致的說服動員工作,動員其返校學習。對學習上有困難的,重新調年級編班,降低要求,確保這批學生進得來,留得住,學得好。
對經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學學生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī),要求家長或監(jiān)護人督促學生返校學習,完成規(guī)定的'九年義務教育。
要嚴格落實輟學報告制度,在校生無故兩天不到校上課,學校和有關單位就應查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作,及時進行處理,防止學生輟學。
五、建立有效考核機制,實行控輟保學工作“一票否決制”。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學”專項工作考核評估制度,每年度兩次對中小學“控輟保學”活動開展情況進行專項督查,并實行控輟保學工作檢查通報制度,總結各!翱剌z保學”工作開展情況,大力表揚并宣傳“控輟保學”的先進經(jīng)驗。
凡因控輟保學工作組織不力、成效不明顯、輟學率超過標準的單位及主要負責人,取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學”工作不力而造成輟學率超過標準的班主任及任課教師,取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學嚴重的單位和個人,進行包括經(jīng)濟處罰在內的處分。
鞏固提高“普九”成果,控輟保學是一個系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強化依法治理的同時,鎮(zhèn)直各部門和各中小學要采取措施,進一步加大貧困生救助力度,切實解決學生“厭學”問題,積極主動地做好控輟保學工作。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎上,使學生切實做到“留得住、學得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務教育的實施水平。
校長簽名:
班主任簽名:
20xx年10月1日
班主任控輟保學責任書 4
為了實施“科教興國,依法治!钡墓ぷ鞑呗,進一步貫徹九年義務教育,并保證各級控輟保學工作的實施,切實控制我校學生完成九年義務教育。
1、每位家長或監(jiān)護人必須依法按時送其子女就近入學,并保證其完成九年義務教育。
2、家長或監(jiān)護人必須保證子女依法入學的權利,不得以務農、務工、經(jīng)商等方式勸其子女退學,否則承擔相應之責任。
3、家長保證子女依法入學的同時,不能重男輕女。使子女不能同等入學,剝奪其受教育的.權利。
4、家長不能以家庭貧困為由,不適子女入學。同時要保證其必要的學習用品開支等。
5、各位家長要互相監(jiān)督,與學校配合,切實保證每位適齡兒童就近入學,并完成九年義務教育。
6、本責任書自簽訂之日起實施。
xxx
日期:
班主任控輟保學責任書 5
xx同學的家長:
為使你們的的子女能順利完成九年制義務教育,保證完成學業(yè),做到不輟學,特簽訂本責任書。
責任內容如下:
1、認真學習和貫徹執(zhí)行新的《中華人民共和國義務教育法》,并向自己的.子女宣傳教育,懂得義務教育的重要性和必要性,知道輟學是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其子女按時入學接受并完成九年義務教育。
2、關心自己子女的生活和學習,經(jīng)常做子女的思想工作,鼓勵子女刻苦學習,不逃課不逃學,努力掌握科學文化知識,完成九年義務教育。
3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有輟學想法后及時做工作,并主動與班主任聯(lián)系,做好雙邊工作,通過雙方的共同努力,以防止學生輟學,保證完成九年義務教育。
4、創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,作為父母,不參與賭博和封建迷信活動,使自己的子女有一個良好的學習氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務教育,做一個稱職的家長。
5、嚴格落實以上四條責任,依法保證自己的子女完成九年義務教育。
責任人:xx
日期:20xx年xx月xx日
班主任控輟保學責任書 6
為了進一步落實控輟保學工作,保障適齡兒童、青少年接受義務教育,控制學生輟學,全面推進素質教育。根據(jù)我校的實際情況,特定以下控輟保學工作目標責任書:
一、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。學校實行校長、教導主任主管,年級組長主抓,班主任負責制。年級組長包年級,班主任及任課教師包班級,層層簽訂控輟保學責任書,把控輟目標量化到每一位教師,努力把輟學率控制在2%以下。
二、要提高認識,做到依法控輟。學校在每年的2月底和8月底,有組織、有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳《義務教育法》,《未成年人保護法》等有關法律法規(guī),杜絕學生務農、務工、經(jīng)商、輟學等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學改革,以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,運用新的教育理念激發(fā)學生學習興趣,為學生營造心靈的樂園,以知識、藝術、真情實感全方位控輟,切實減輕學生課業(yè)負擔,不單純以學習成績評價學生,不斷增強學校的吸引力。
四、教師要進一步規(guī)范教育教學行為,面向全體學生,因材施教,正確對待學困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學困生身上的'閃光點,用發(fā)展的眼光看待學生,激發(fā)學生的上進心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生,不歧視、挖苦和打擊學生,不得以任何借口停學生課和趕學生回家。
五、班主任和任課教師是制止學生輟學的主要負責人。班主任要密切注意學生的思想情況,了解每一個學生的心理動向,出現(xiàn)輟學苗頭,應上報年級組長,以便集體做好學生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細致地做好動員學生返校的工作,防止學生逃學和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報教導處。
六、學校建立規(guī)范的學籍管理檔案,規(guī)范休學、轉出、轉入手續(xù)。
七、把學生流失情況納入教師教學成績評比、班主任績效考核和值周評比。
八、學校實行控輟保學考核“一票否決”制度,超過輟學率的班級不評先進班集體,該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀,不參與評先評優(yōu)。
學校、班主任、任課教師都應積極、共同參與控輟保學工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達到控制學生輟學,全面推進素質教育的目的。
責任人:
日期:
班主任控輟保學責任書 7
xx學生家長:
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》(以下簡稱《義務教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”之規(guī)定,特制定本責任書。
1、認真學習《義務教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育,是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權直接體現(xiàn)的思想,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,不按時送子女完成義務教育是違法行為,不制止子女輟學更是違法行為。
2、依法履行法律義務,按照就近入學的原則,按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務教育。
3、關心子女的思想、生活和學習情況,及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,為完成義務教育創(chuàng)造良好條件。
4、配合學校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯(lián)系活動,反饋子女在家勞動、生活、學習情況及德行表現(xiàn),防止和糾正子女的不良行為。
5、重視對子女的安全教育,關注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行往返路途、校外活動、衛(wèi)生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育,關心子女的身體狀況,定期帶子女進行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質、優(yōu)良的`學業(yè)完成義務教育。
6、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,關心尊重家庭成員,積極倡導社會新風尚,為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。學校年級班
班主任(簽字)
學生家長(簽字)
20xx年9月3日
班主任控輟保學責任書 8
為全面推進素質教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學”工作落到實處,要求各班班主任負責此項工作,落實責任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學,確保適齡少年兒童“同在藍天下,共進大學堂”。為此,學校與各班班主任簽訂此責任書,對未采取措施組織防止本班學生輟學的,依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用(學校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它代收費用除外),不亂收費、亂罰款,強制學生購買教學輔導材料,不向學生推銷商品,不向學生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的'考試權利。不單純以學習成績評價學生,不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的,將按有關規(guī)定嚴肅處理。
責任書期限:自簽責任書之日起生效,無論人事變動更換,此責任書均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份,學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校:(蓋章)
校長簽字:
班主任簽字:
20xx年03月01日
班主任控輟保學責任書 9
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學生完整接受九年義務教育,防止學生輟學,特制定本制度。
1、教師因違反《義務教育法》,控輟保學工作開展不力,致使本學區(qū)適齡兒童輟學率超出國家規(guī)定的指標要求,對相關責任人要實行責任追究。
2、控輟保學工作出現(xiàn)下列情形之一的,應當追究相關責任人的責任:
。1)組織學習宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關法律法規(guī)不力,師生知曉率未達到要求的;
(2)對縣政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的;
。3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范,執(zhí)行定期自查、匯報制度不及時的;
。4)未積極實施控輟保學措施,勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的;
。5)驅趕或變相驅趕學困生導致學生輟學的;
(6)教師體罰或變相體罰學生導致學生輟學的;
。7)在義務教育階段開除或勸退學生導致學生輟學的;
。8)在控輟保學工作檢查中,隱瞞事實、弄虛作假,造成影響的;
。9)上報控輟報表、材料弄虛作假,敷衍塞責,造成影響的;
。10)其他應當追究責任的控輟保學行為。
3、凡在控輟保學工作中出現(xiàn)問題的單位,對相關責任人予以責任追究,責任追究的`方式分為:
。1)誡勉談話;
。2)通報批評;
。3)紀律處分。
。4)與績效工資接軌進行扣分。
4、在控輟保學工作方面存在問題,但未造成嚴重后果,事后又能及時主動糾正錯誤行為的,可以酌情減輕或免于追究責任。
5、凡被追究的單位和個人同時取消當年度各類評優(yōu)評先資格。
6、在控輟保學工作中,有重大違法行為,應當追究刑事責任的,交由司法機關處理。
責任人:
日期:
班主任控輟保學責任書 10
為了鞏固提高"普九"成果,保障學生接受九年義務教育,扎實推進素質教育,切實提高學生素質,確保每個孩子都有學上,鄉(xiāng)政府與各學校簽訂如下責任書:
1、實行控輟保學校長責任制度,制定控輟目標,并落實到班級,責任到人,校長每學年都要與教師簽訂"控輟保學"目標責任書。
2、學校對每個有輟學苗頭的學生要及時跟蹤,了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個學生的去向,及時將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學校。
3、學校發(fā)現(xiàn)學生輟學,要及時進行家訪,勸導學生復學,三日內還未能復學,學校要填寫"輟學報告單"報告給鄉(xiāng)政府主管領導,由鄉(xiāng)政府向學生家長或監(jiān)護人發(fā)送"輟學學生返校通知書",及時采取措施或強制學生復學,對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學的,要實行責任追究制。
4、學校發(fā)現(xiàn)學生厭學情緒,分管校長、班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作。不得歧視特困家庭學生和進城務工子女。不得體罰或變相體罰學生,避免學生因厭學而輟學。
5、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全課程,開足課時。通過課程改革,改進教學管理。教師要因材施教,促進學生全面發(fā)展,通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施,幫助學困生、厭學生融入集體中,激發(fā)學習興趣,使其安心學習。
6、各校嚴禁以考試成績給學生排名次、排座位,嚴禁強行或變相強行讓學困生退學、轉學或休學。因教師教育教學行為導致學生輟學的,要依法進行嚴肅處理。
7、學校要指定專人負責控輟工作,如有輟學情況應及時上報鄉(xiāng)政府和九年制學校。
8、學校必須杜絕亂收費行為,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔。同時,要認真落實"兩免一補"政策,對于低保戶、特困戶、貧困戶的`子女,學校要采取措施予以救助,確保學生不能因貧困而輟學。
9、學校要做好學籍管理工作,認真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學校關于學籍管理的有關規(guī)定。
10、控輟保學工作納入各學校年終考核中,與學校年終考核、評優(yōu)、樹模、晉職及教師調動掛鉤,對控輟工作不力,學生輟學率超過標準(中學不超過1.5%、小學不超過0.5%)的學校和班級實行一票否決;對輟學情況嚴重的,將依據(jù)有關規(guī)定嚴肅追究校長及部門責任。
11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復學等保學控輟方面檔案的收集和整理。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份,九年制學校、責任人自存一份。
責任人:
日期:
班主任控輟保學責任書 11
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學生完整接受九年義務教育,防止學生輟學。
1、建立控輟領導機構,督促檢查、指導控輟工作,把依法控輟納入日常工作。
2、明確職責,落實責任,制定切實可行的工作方案,建立學!靶iL---班主任、學科教師”控輟保學工作機制。
3、利用家長會等多種形式積極宣傳《義務教育法》,提高家長的法律意識。
4、每年對學區(qū)內適齡兒童進行統(tǒng)計,積極創(chuàng)造條件,確保適齡兒童全部入學。
5、加強學籍管理,嚴格轉入、轉出手續(xù),對轉出學生必須由接收學校開出接收證明方可允許轉出。
6、對經(jīng)濟困難學生學校給予減免雜費等照顧,避免因經(jīng)濟困難而輟學。
7、教師要切實執(zhí)行減負規(guī)定,不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生,避免因厭學而輟學。
8、學生無故不到校,班主任要及時家訪,學生或家長有輟學意向時,班主任、校領導要向家長宣傳義教法規(guī),勸其子女復學。
9、學生或家長不聽勸阻而輟學時,學校要及時上報辦事處按規(guī)定處罰。
10、由教務處負責,班主任把關,嚴格學籍管理,確保無輟學現(xiàn)象。
責任人:
日期:
班主任控輟保學責任書 12
一、貫徹執(zhí)行工作以“安全,預防為主,治理”的方針,堅持生產經(jīng)營服從安全需要的原則,確保實現(xiàn)和生產。
二、認真貫徹執(zhí)行國家安全生產方針、法律法規(guī)和國家的制度和稅收政策,執(zhí)行公司統(tǒng)一的財務。
三、財務部為本安全生產責任人,負責本部門的安全生產監(jiān)督和指導工作,貫徹落實公司安全生產制度,制訂并組織實施本部門財務工作實施細則,同時督促檢查確保公司安全生產工作的`順利。
四、做好安全管理、安全措施等安全生產資金的保障工作,編制安全生產專項資金,保障安全生產專項費用。
五、建立健全安全生產專項費用臺帳,做到?顚S谩
六、在安全生產過程中凡安全措施不落實的技術未經(jīng)安全生產管理委員會負責人或相關技術部門的審核同意,不得撥款
七、要監(jiān)督防護用品、夏季高溫清涼飲料及職業(yè)病防治費用的合理使用,沒有安全生產管理委員會負責人簽字同意的費用,不予報銷。
八、協(xié)助安全生產部門辦理安全獎、罰款的手續(xù)。
九、負責安全生產獎、罰款的收付工作,保證獎罰兌觀。
十、本責任書經(jīng)雙方簽字后生效,執(zhí)行自20xx年1月1日至20xx年12月31日。
十一、本責任書一式二份,安委會與財務部各執(zhí)一份。
責任人:
日期:
班主任控輟保學責任書 13
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調動各校及義務教育階段學校控輟保學工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務教育實施水平,臺營小學與全體教師簽訂《義務教育階段控輟保學責任書》,具體內容如下:
一、指導思想
依法實施九年義務教育,保障適齡兒童、少年接受義務教育,控制學生輟學,全面推進素質教育。加強控輟保學工作的領導,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務教育階段學生保留率在省定標準以上。
二、責任目標
建立目標管理責任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書,把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末,對目標落實情況自下而上進行匯報,自下而上進行檢查。年末,我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估。
嚴格學籍管理制度。義務教育學校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育,維護殘疾人合法利益,保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學,最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行,《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關規(guī)定,加強學籍管理,嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內各初中學校之間的學生之間的學生轉學手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務工父母異地居住,須出具相關證明材料)。小學適齡兒童入學率達到100%,初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上,初中在校生年輟學率控制在省定標準以內,初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
三、檢查考核
我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結,并上報中心校。我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查,抽查結果全校通報并上報中心校實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的`硬性指標,實行“一票否決”制,控輟保學工作的先進單位進行通報表彰,對輟學嚴重的班級要追究老師責任;學校對班主任和相關科任教師,在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制,并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。
四、組織領導
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,負責做好以下工作:
1、建立控輟組織機構:成立本級單位控輟工作領導小組,負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。
2、加強控輟制度建設:各中小學要深入調研,制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案,對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制。
責任人:
20xx年12月4日
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