運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天是一個(gè)難忘的日子。太陽(yáng)公公爬上了天空，正在注視著匯龍小學(xué)開(kāi)展的一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“開(kāi)始，投球！”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們都激動(dòng)不已。輪到我比賽了，我努力想把心情控制平和，但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個(gè)球，發(fā)現(xiàn)比我平時(shí)練的球要輕得多，不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒(méi)有呀！我還是硬著頭皮投出了第一個(gè)球�！鞍パ剑 蓖镀�。我又投出了第二個(gè)球�！巴吨辛耍 蔽蚁渤鐾�，身邊的啦啦隊(duì)更是一片歡呼�？闪钗覜](méi)想到的是，后面我會(huì)接二連三的失敗。最終，我只投進(jìn)了一個(gè)球。我非常的沮喪。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與嘛。只要自己努力了就可以了�！甭�(tīng)到媽媽的安慰我的`心情又好了一些。下一次我一定提前多練習(xí)。
我只參加了這一個(gè)比賽，但我可以為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。我隨著秦老師來(lái)到了接力賽的現(xiàn)場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽(tīng)見(jiàn)裁判大喊一聲：“開(kāi)始，跑！”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向?qū)γ妗Ｆ渌嗟膬擅x手也緊跟其后，實(shí)力不相上下。我和曾心悅等幾個(gè)同學(xué)在旁邊助威，不停地喊著：“八班，加油！八班，必勝！”吶喊聲震耳欲聾，這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動(dòng)員的信心。只見(jiàn)第一位隊(duì)員已將接力棒傳給了下一位隊(duì)員。這位隊(duì)員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖，速度快極了，很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先其他隊(duì)員，獲得本項(xiàng)目的第一名。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！雖然我們班的綜合排名只排在了全年級(jí)第六，但在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)奪集體榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，在、十月九日，一個(gè)充滿活力的日子，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
滿操場(chǎng)都彌漫著緊張的氣氛。我是一位鉛球的選手。在賽前我很害怕，又由于沒(méi)有推過(guò)鉛球。急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終，我決定不要做逃兵。當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)信念：凡事都有第一次嘛！硬著頭皮上總會(huì)過(guò)去的。
排隊(duì)比賽時(shí)前面都是壯男猛女，似乎就我一根兒木條高高地站在那兒。到我了！站在白色的圈內(nèi)。背后的選手們都眼巴巴地看著我。我拿第一信心就更有了。紅旗一掠過(guò)我的視線，我便把鉛球雙手緊抱，身體偏右，雙腳叉開(kāi)屏住起向前方狠狠一推�！八拿孜辶薄芭丁蔽业募饨写蝽懥说谌啽荣�，直到現(xiàn)在，我還是遙遙領(lǐng)先，不禁得意洋洋。但是，在最后一個(gè)女生推完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她推得很遠(yuǎn)，心里非常著急�！八拿滓蝗薄癥ES”我發(fā)出勝利的信號(hào)。更贏得了老師和同學(xué)的'刮目相看。
下午，運(yùn)動(dòng)大會(huì)圓滿的落下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來(lái)不同的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節(jié)日。都是色彩斑斕的每個(gè)節(jié)日都會(huì)讓每一個(gè)人過(guò)得開(kāi)心。例如朝氣澎湃的端午節(jié)，讓人值得緬懷的清明節(jié)，讓人興奮不已的國(guó)際兒童節(jié)，讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫一下昨天的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的`簡(jiǎn)歷：二戰(zhàn)時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國(guó)際兒童節(jié)，而中國(guó)卻早在1931年就有了，但后來(lái)也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節(jié)的簡(jiǎn)歷。
這個(gè)兒童節(jié)是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節(jié)。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著六一用品去上學(xué)了，我感覺(jué)今天特別不一樣，太陽(yáng)公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你這一天什么都不一樣�。〗裉煺媸怯淇斓囊惶�。
六一在那些運(yùn)動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊(duì)都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見(jiàn)其中一位同學(xué)說(shuō)：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺(jué)得哪班會(huì)贏？那還用你說(shuō)，第一非五班莫屬，要是沒(méi)有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì)贏。這一次我們又得了五年級(jí)全體第一，班級(jí)里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，六一過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，真盼望下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來(lái)了翹首期盼的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，洋溢著滿臉的笑容，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)。原本安靜的操場(chǎng)彩旗飄飄，鑼鼓聲聲，變成了歡樂(lè)的海洋。
精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，比賽正式拉開(kāi)序幕。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
我有幸代表班級(jí)參加最最激動(dòng)人心的女子400米接力賽。此時(shí)我的心里好像有一只亂跳的兔子，攪得我既緊張又興奮。我們四人為此準(zhǔn)備了一個(gè)多月，每天放學(xué)后在操場(chǎng)的賽道上揮汗如雨。路過(guò)的同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我們冒傻氣。今天站在賽場(chǎng)上，我們要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手，用榮譽(yù)證明“一分耕耘一分收獲”。
裁判員鳴笛，我們四人齊聲吼道：“努力拼搏，超越自我，五年九班加油!”我們精神抖擻地直奔賽道。
“砰”的一聲，第一棒的“飛毛腿”楊洋像離弦的箭沖了出去，只見(jiàn)她腳底生風(fēng)，如同脫韁的野馬向第二棒李菲菲沖去。觀眾按耐不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)握緊拳頭并高高舉起，齊聲吶喊助威，喊得面紅耳赤。這時(shí)，輪到我接棒了，我緊張的心立刻提到了嗓子眼。李菲菲好像看懂了我的心思，準(zhǔn)確無(wú)誤地將接力棒傳給了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我使出渾身的力氣，像出膛的子彈奮力一搏。最后一棒項(xiàng)琪琪把臉繃得緊緊的，用力地甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)大步飛速向前沖。她越跑越快，雙腳好像踩著“風(fēng)火輪”。此時(shí)她和第二名同學(xué)的距離越來(lái)越大，還有20米，10米，5米……項(xiàng)琪琪第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!
頓時(shí)，五年九班的上空如火山噴發(fā)一般，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一起高呼“努力拼搏，超越自我，五年九班加油!五年九班加油……”一向嚴(yán)肅的黑老師也笑容滿面。
勝利的`汗水和喜悅的淚水掛滿了我們的臉頰，我們手牽著手，腳下好像踩著兩朵幸福的云。
田徑賽場(chǎng)熱鬧非凡，競(jìng)技比賽也同樣精彩不斷。瞧，毽子在上下翻飛，跳繩在飛速旋轉(zhuǎn)，實(shí)心球在空中畫出美麗的弧線……
在吶喊聲和歡笑聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。分秒必爭(zhēng)的瞬間使我難忘，而“努力拼搏，超越自我”的體育精神更令我難忘，它就像一顆會(huì)發(fā)光的種子種進(jìn)了我的心田，時(shí)刻激勵(lì)著我努力地向前駛?cè)?
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