運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天,我們第一節(jié)課本來是語文課,但是變成了校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都高興地活蹦亂跳。
黃老師帶著我們到大操場(chǎng),去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我在隊(duì)伍中,正好好的,看著踢毽子比賽,盧華庭,趁我不注意,把我推倒在地,還把我的胳膊弄出血來了。
金子涵懂一點(diǎn)醫(yī)術(shù),給我涂了一點(diǎn)藥。
到了拔河比賽的.項(xiàng)目,我以為會(huì)贏,可是,我看見151班有一個(gè)六年級(jí)的,開始拔河的時(shí)候,我感覺這個(gè)傷口好痛,之后拔河比賽第一局輸了,就快遞二局了,我看見旁邊有好多其他班的,為我們班加油,我在心里念到:“這樣為我們加油,我們這一次肯定會(huì)輸,因?yàn)椋?51班的人,看到有人為我們班加油,更會(huì)不甘示弱!
休息時(shí)間已過,我們雙方互換了位置,比賽開始了,我們盡全力,可是,還沒拉過來一點(diǎn),等對(duì)方快要贏的時(shí)候,不知怎么回事,我們的力量好像突飛猛進(jìn)一樣,直接拉到平等,就在我們快要贏的時(shí)候,那股力量又突然不見了,害的我們直接沖到前面,輸了這場(chǎng)比賽。
輸了,這場(chǎng)比賽,我覺得一點(diǎn)都不重要,我才讀四年級(jí),下次拔河,有的是機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在勞動(dòng)節(jié)過去的幾天里,同學(xué)們期盼很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。一個(gè)個(gè)升上天空的氣球也掩蓋不住同學(xué)們心里的'喜悅。
首先是跑步比賽,只見每個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),好在比賽中名列前茅。突然,廣播響了起來:請(qǐng)比賽運(yùn)動(dòng)員到廣播站報(bào)道。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)就位了,只見裁判舉起手中的槍喊道:“預(yù)備,開始!”他手中的槍發(fā)出“嗖”的一聲巨響。張小康像腳下踩著風(fēng)火輪似的一直往前沖,比賽進(jìn)入了白熱化階段,對(duì)面的選手也不甘示弱,跑得越來越快。張小康快招架不住了,使出吃奶的勁兒一直往前飛快地跑。跑完之后只見張小康臉漲得通紅,臉上布滿了圓滾滾、晶瑩剔透的汗珠。張小康驕傲道:“你們看我得了一塊金牌厲害吧!”同學(xué)們異口同聲地回答道:“你真厲害!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
接著是跳高比賽,只見劉籽萱平時(shí)跑步跑得并不快可跳高時(shí)像一只正在跳來跳去的兔子跳得十分高,我們班的崔琪翔說到他那他可是一個(gè)熱門話題,跳高時(shí)跳過一個(gè)謝恒陽那么高。而且還得了一個(gè)金牌。要是我的話我一定不會(huì)跳到他那樣的高度。跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。班級(jí)里有的喜有的悲,喜是因?yàn)樽约旱玫搅私鹋,悲是因(yàn)樽约阂粋(gè)獎(jiǎng)牌都沒有得到。在烈日炎炎下運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣開心的結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的校運(yùn)會(huì)終于結(jié)束了,我最難忘的校運(yùn)會(huì)瞬間就是那場(chǎng)接力比賽,那場(chǎng)比賽至今都還在我腦海中一遍一遍的循環(huán)播放著。
激烈的接力比賽即將開始!全場(chǎng)的氣氛一下子緊張起來。作為其中之一的我,心里當(dāng)然更是忐忑不安,畢竟這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。其它班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,整裝待發(fā)。我的水平到底能不能與他們一爭高下呢?
發(fā)令槍刺耳的聲音打破了賽場(chǎng)上的寧靜。第一棒的同學(xué)如一陣風(fēng),在我面前飛奔著,呼嘯著,我感到腿腳有點(diǎn)不聽使喚,既擔(dān)心正在比賽的同學(xué)會(huì)掉棒,又怕自己的跑步速度不如別人。差距漸漸地拉開了,我們班并沒有像想象的那樣一路領(lǐng)先,加油啊!我暗暗地為他們祈禱。漸漸地,對(duì)我們不利的局面正在慢慢被化解,與勝利的距離越來越近了!眼看著我們的隊(duì)員如飛一般地馳騁賽場(chǎng),心中真是無比地激動(dòng)!很快,我們就站在了第一名的位置上,我真是長出了一口氣。前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地減少,快要到我了!這時(shí),我們班第一名的`位置漸漸穩(wěn)固了,我緊張的心才得以平靜。在我之前的幾位同學(xué)發(fā)揮得都不錯(cuò),我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望的!在接過接力棒的那一瞬間,我努力地向前沖。這一刻,我屏住了呼吸,邁著大步向前跑,終點(diǎn)觸手可及了!在這一眨眼的功夫,我已把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交在下一個(gè)同學(xué)手中。比賽還未結(jié)束,勝利在望了!最后一棒小磊用他的速度證明了我們就是小組第一!
這次的接力賽真的很難忘,雖然我們沒有拿到全校第一,但是我覺得我們班級(jí)就是最棒的,在我們班同學(xué)的心里,我們班級(jí)永遠(yuǎn)都是第一名!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去了很久,但那次鉆呼啦圈的比賽,我腦海中仍然歷歷在目。
這是一個(gè)團(tuán)體賽,由二十個(gè)人組成一隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則也十分簡單:二十個(gè)人站成一行,腳與腳都捆在一起,依次鉆過一個(gè)呼啦圈。
這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)缭谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期就已經(jīng)開始訓(xùn)練了。剛開始,二十個(gè)人彼此都不熟悉,也絲毫沒有默契可言,但我們都在很努力地練習(xí)。第一次計(jì)時(shí),我們?nèi)w通過用了五十三秒,但這并沒有讓我們灰心,反而激勵(lì)我們更加努力。
在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,我們認(rèn)識(shí)了彼此,并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現(xiàn)在的二十四秒,我們進(jìn)步很多,也經(jīng)歷了許多次突破記錄的喜悅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我們?cè)诮?jīng)歷了一種種的鉆圈方法后,最后一次測(cè)試——十七秒。我們?cè)谀敲炊嗵斓呐,終于塑造出了一個(gè)對(duì)我們來說最完美的.團(tuán)體。
那一刻,最終還是到來了,我們代表班級(jí)站在了賽場(chǎng)上,與其他隊(duì)伍一樣蓄勢(shì)待發(fā)。隨著哨聲的吹響,呼啦圈此起彼伏,紛紛向后移動(dòng)。不一會(huì)兒,呼啦圈傳到了我的手中,一拉,一蹲,一起,一系列的動(dòng)作結(jié)束后,呼啦圈又緩緩向后移動(dòng)著。
眼看著呼啦圈已經(jīng)傳到了隊(duì)伍末尾,其他班的呼啦圈已被高高舉起,象征著他們的勝利。當(dāng)呼啦圈通過最后一個(gè)人,被高高舉起的時(shí)候,我們?nèi)匀粴g呼起來。
因?yàn)槲覀冎溃哼@次比賽,雖然我們失去了一個(gè)好的名次,但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
入場(chǎng)式浩大而有力度的音樂伴著我們清脆的步伐和響亮的口號(hào)聲此起彼伏——第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!
廣播操音樂的余音還在操場(chǎng)上回蕩,我們便進(jìn)入了第一個(gè)項(xiàng)目——壘球。這是我要參加的項(xiàng)目。深吸一口氣,我走向了壘球場(chǎng)。那里有一個(gè)又大又高的跟網(wǎng)相似的東西。一打聽,原來球得扔過“網(wǎng)”才算成績!疤靺,我可是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上扔壘球,還得高過網(wǎng),遠(yuǎn)了才能拿名次,這下可完了!”我心想。大家一個(gè)個(gè)全都扔得又高又遠(yuǎn)。我心里更緊張了,象熱鍋上的螞蟻?zhàn)笞咦,右走走,盤算著怎樣才能扔得高一點(diǎn),遠(yuǎn)一些。終于輪到我了,用已經(jīng)緊張得都是汗了的手拿起球,往前助跑幾步使出全身的勁兒奮力向上,向遠(yuǎn)處一扔——球雖然過網(wǎng)了,但是,球就像一個(gè)懶惰的小孩越過了網(wǎng)后不再往前而是急于落到地上……幸運(yùn)的是,壘球比賽能投三次,后兩次至少不會(huì)像第一次那樣零點(diǎn)幾米的距離。
在看臺(tái)上看著一點(diǎn)也們飛快的身影,滔滔不絕的加油聲一直持續(xù)了好久,又一次令人激動(dòng)的時(shí)刻——接力賽馬上就要開始了。坐在看臺(tái)上的我早已忐忑不安,如坐針氈:我本來跑步就不是很好,而且這次是四個(gè)班一起比,萬一掉棒那可怎么辦……就要到四年級(jí)了,我走到了跑道上,感受到自己沉重的心跳!班!”一聲觸人心懸的槍聲一響,排頭立刻飛奔了起來。一個(gè)人又一個(gè)人,輪到我了。我做好接棒的動(dòng)作,猶如一支馬上要被射出的弓箭一般準(zhǔn)備一觸即發(fā)!班病蔽绎w也似的'奔了出去,耳邊只聽到看臺(tái)上的喊聲和陣陣風(fēng)聲。很快,我成功地交接了棒。激烈的比賽還在繼續(xù),突然,我們隊(duì)掉棒了,大家心急如焚,大聲喊道:“快點(diǎn)跑!趕上別的班!”別的班則幸災(zāi)樂禍。還好我們后邊還有兩位“飛毛腿,趕上了進(jìn)度。三班和一班已經(jīng)落在了后頭,接下來是我們和四班的巔峰對(duì)決!凹佑停〖佑!”最后一名同學(xué)從對(duì)面沖刺過來!耙!”我們和四班幾乎是同步接到了棒,但是我們搶先了零點(diǎn)一秒。勝利的喜悅一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
讓我們期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來吧!加油,運(yùn)動(dòng)員們,你們是我們班、我們學(xué)校的風(fēng)采!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
4月27日我們學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這讓大家都很開心。
我們大家找到自己的位置坐好,卻都按捺不住自己激動(dòng)的心情。這時(shí),我們聽到老師說:“同學(xué)們都快出來練習(xí)迎面接力了,為我們班級(jí)加分呢!”同學(xué)們個(gè)個(gè)一聽是迎面接力的訓(xùn)練就來了精神,因?yàn)橛娼恿κ俏覀儼嗟拈L項(xiàng),我們班志在必得!
比賽開始了,大家走上操場(chǎng),只聽“砰”的一聲,同學(xué)們猶如離弦的箭一般向?qū)γ媾苋,他們你追我趕,我們班的同學(xué)還在一旁喊:“四(五)班加油,四(五)班加油!”到我了,我的心一緊,看了一眼飛奔過來的`同學(xué),伸出右手準(zhǔn)備接棒,接到棒以后,我以自己最快的速度向前沖去,到了對(duì)面把棒交給了另一個(gè)同學(xué),我才松了一口氣。眼看要到最后那一個(gè)沖刺的同學(xué)了,雖然我們班遙遙領(lǐng)先,但我們依然為她喝彩:“加油!加油!”體育的精神是友誼第一,比賽第二;不僅要賽出名次,還要賽最好的成績。只見跑最后一棒的她,颯爽英姿,雄心勃勃,左右手一前一后地?cái)[了起來,腳步邁得更大,50米……20米,近了,更近了,終于跑到終點(diǎn),大家在歡呼跳躍,老師也為我們喝彩:同學(xué)們,你們好棒呀!贏得了第一名!。我們高興地跳起來喊到:“耶!”
我們班得了第一名,我好開心呀!真希望多舉行這類的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序地進(jìn)行著,操場(chǎng)上同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后,好一派緊張的場(chǎng)景。贏了也不驕傲,輸了也不氣餒,讓體育精神永遠(yuǎn)傳播下去,努力吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期三,老師說:“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)!”
我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,操場(chǎng)上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽,第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對(duì)面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的`海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候,最后一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”
吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動(dòng),最后,她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了,板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,參賽的運(yùn)動(dòng)員都在練習(xí)自己的項(xiàng)目,我們練跳長繩。
“所有會(huì)跳長繩的過來!”體育老師剛說完,我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的位置,才跳了幾個(gè)人,老師便過來指出了我們的錯(cuò)誤。原來跳長繩要單腳跳,而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后,果然我們的速度提升了不少,只見我們動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的人剛跳起來,后面的人就要緊跟上去,完美地形成了數(shù)字“8”。但有時(shí)候有人還是不敢跟上去,體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳,我就會(huì)感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料,他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看,又輪到他了,只見朱恒軍抓住時(shí)機(jī)跑了過去,奮力一跳,成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔,輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好,有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學(xué)利用大課間跑操時(shí)間去籃球場(chǎng)練20分鐘。別的班也在練習(xí),但是當(dāng)我們看見別的班“狼狽”的.樣子,和我們的瀟灑的動(dòng)作形成了對(duì)比時(shí),我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來!
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