(必備)運(yùn)動會的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
我們期待已久的運(yùn)動會終于來臨了，這次的運(yùn)動會很特別。我說它特別是因?yàn)槲覀儠堄變簣@的小朋友來跟我們一起參加運(yùn)動會。
我們班的同學(xué)都興奮極了，因?yàn)槲覀円宦牭接變簣@的小朋友和我們一起參加運(yùn)動會就高興得跳了起來。但是，到了運(yùn)動會當(dāng)天同學(xué)們突然從興奮的心情一下子變成了悲傷的心情。因?yàn)榇蟛賵鼋o幼兒園的小朋友參加活動了，我們還不能進(jìn)去大操場。這導(dǎo)致了我們有好多項(xiàng)目都不能進(jìn)行，比如：跑步、南水北調(diào)等等。這次運(yùn)動會絕對很無聊，我猜想。
老師說接下來我們要進(jìn)行跳繩比賽，我們各個(gè)都像靈魂被怪物給吸走了似的'。有些同學(xué)在跳繩的時(shí)候還在小聲的嘀咕些什么。反正也沒有關(guān)系，只要能跳到170個(gè)我就已經(jīng)很滿足了。完成一個(gè)項(xiàng)目以后，接下來的是投實(shí)心球。同學(xué)們拿好實(shí)心球到小廣場準(zhǔn)備投。只要一到茹陽楊大家就笑翻了天，因?yàn)樗钸h(yuǎn)只投了四米一。其實(shí)，我認(rèn)為嘲笑同學(xué)是不對的，每個(gè)人都有不足的地方，只要他抓準(zhǔn)了竅門，認(rèn)真練習(xí)，我相信他一定可以投的更遠(yuǎn)。
運(yùn)動會就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇2
一次學(xué)校舉行的運(yùn)動會，令我終生難忘。告訴我堅(jiān)持就會看到勝利的彩旗在空中飄。
我當(dāng)時(shí)參加了跳高，前幾次都是以次跳過，就當(dāng)最后一次我腳抽筋了。我心想；“第一肯定拿不到了，還要吃一口沙子。”于是我走過去對裁判說；“我抽筋了，歇會跳�！蔽易谀强磩e的運(yùn)動員都跳過了障礙物，我心中就像一塊沉重的巨石壓在心里，無比絕望。
正當(dāng)我跳的時(shí)候，班主任來了對我說；“就一下，就能拿到第一，失敗了就算了，下次努力�！贝藭r(shí)老師的'鼓勵就像一無比鋒利的刀劃去了我心中的巨石。我鼓起勇氣站立起來，慢吞吞地向起跑線走去。
當(dāng)我向障礙物飛奔時(shí)，突然有人喊：“加油！加油！我心想：“我一定要跳過去，不能讓大家失望�！蔽沂钩鰷喩斫鈹�(shù)跳了起來，此時(shí)疼痛又出現(xiàn)了，我只把疼痛當(dāng)成一直小小的蚊子要了我一下，在跳的一瞬間我把自己的身體變成了“l(fā)”型，跳了過去，趴在沙子上。頓時(shí)感到沙子好溫暖。感覺看到了勝利。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩說的太好了。這次運(yùn)動會告訴我風(fēng)雨中什么是堅(jiān)強(qiáng)。
教師評語：一次運(yùn)動會的經(jīng)歷，感悟到成功的經(jīng)驗(yàn)。這就是在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，才能慢慢地長大，走向成功的彼岸。
運(yùn)動會的作文 篇3
20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過了多少事情��！有開心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺得，應(yīng)該還是有趣的事情比較多吧！
在11份，20xx年剩下的天數(shù)也沒幾天的時(shí)候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫的是運(yùn)動會！我想：運(yùn)動會不難，比一些作文稍簡單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫運(yùn)動會。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒舉行過運(yùn)動會呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿，可能是因?yàn)槲姨颐α�，好像忘了些什么…�?/p>
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文題目前面沒有“運(yùn)動會”的字樣！這可是參與不了活動的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去，結(jié)果一無所獲。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文復(fù)制了一遍，這次我每個(gè)都檢查好：題材、活動（最重要了！上次就是在這里出錯(cuò)！）、驗(yàn)證。OK！大功告成！可我還是不敢點(diǎn)投稿，我又反反復(fù)復(fù)的檢查了好多次，直到放心了才投稿。
像這種有趣的事還多得數(shù)不勝數(shù)呢！多得就像滿天的星星，不管你怎樣拼命的'數(shù)，總是數(shù)不完的。
我意識到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過的錯(cuò)誤呢！
偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來，可是犯過的錯(cuò)誤就絞盡腦汁也想不出來。老師說過：“遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持！”我費(fèi)了一大半腦細(xì)胞，終于想出了一件事：
在開學(xué)后的第二節(jié)英語課的時(shí)候，老師教我們“教室”的英語。但是這時(shí)候的我居然沒聽！老師演示完后，點(diǎn)名叫我來讀“教室”的英語！蒼天啊！大地啊！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道�！薄安恢�？！剛剛你沒聽？罰抄“教室”英語100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達(dá)"死訊"。下課后，我大叫起來：“��！今天可是星期五��！”我死黨諷刺我：“誰叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪��！”我朝他做了個(gè)鬼臉。
總結(jié)一下，20xx年是五彩繽紛的，因?yàn)樗裁词虑槎加�。反之，如果只有一種事情，那20xx就是淡而無味的了，我喜歡這樣的20xx！
20xx就要過去了，再見了！
20xx就要來了，讓我們忘記往日的煩惱、憂愁，去迎接新的未來吧！
運(yùn)動會的作文 篇4
在這陽光明媚的日子里，我校的春季運(yùn)動會又拉開了帷幕，我很榮幸被選為班里的運(yùn)動員，心里既興奮又激動。
在100米的賽場上，當(dāng)看著五年級運(yùn)動健兒們快速的奔跑，我的心里不由得緊張起來。輪到我們四年級了，雖然我沒有拿到金牌，只拿了銀牌，但我的朋友們還是不停地祝賀我，這讓我也感到很欣慰。當(dāng)朋友跑800米時(shí)，我們班興奮地叫喊加油，其中我喊的最多，聲音最洪亮，我真希望她能贏，即使她沒贏我們也會為她加油吶喊的.。
4×100米的接力賽更激動人心。我是第一棒，我飛快地跑著，把手中的接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給馬錚錚，馬錚錚一接過棒子，就如風(fēng)般跑起來，與一班相比，我們還落她們一段很長的距離，但我還是好緊張，怕萬一出個(gè)差錯(cuò)，于是我就跟著跑，直到馬錚錚傳給孫夢圓，孫夢圓傳給周雨妍，周雨妍最后沖到終點(diǎn)闖了紅線那一刻，我才停下來。啊，我們班贏了，拿了第一名，我興奮極了！
運(yùn)動會雖然落下了帷幕，但我還沉浸在那激烈的賽場上，那一聲聲槍響還在我耳邊回蕩，那一個(gè)個(gè)畫面還在我腦海里回放。我覺得，擺好姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑，響起的槍聲是最嘹亮的，它使我知道了什么叫做速度，什么叫做反應(yīng)。
【運(yùn)動會的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會運(yùn)動會作文_小學(xué)作文04-28
運(yùn)動會,關(guān)于運(yùn)動會的作文08-13
熱血少年的運(yùn)動會作文-運(yùn)動會作文01-11