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運動會作文

時間:2024-07-10 09:46:14 運動會作文 我要投稿

實用的運動會作文集錦[3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的運動會作文3篇,歡迎大家分享。

實用的運動會作文集錦[3篇]

運動會作文 篇1

  今天,我們五年級舉行了一場盛大的運動會。其中最激動人心是“傳球比賽”。

  最先,我們和五(5)班比,輕而易舉的`贏了他們。第二局,我們又以優(yōu)異成績贏了五(7)班。

  最后只剩下兩個班了:一個是我們五(2)班;一個是五(4)班。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)的神經(jīng)都緊繃著,注意力都集中在快速傳動的球上。當(dāng)球傳向我時,我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué),轉(zhuǎn)眼間女生隊傳完了。這時,我向五(4)班方向一看,發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”,“五(2)班加油”!此時球在我們班男生隊里越傳越快,漸漸趕上了五(4)班。男生們更有了斗志,球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五(4)班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼,只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身,飛速向老師奔去,可遺憾的是我們的球還是落后五(4)班大約一秒鐘傳到了老師手中。

  雖然這項比賽我們班沒有奪冠,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義,因為通過這次比賽,讓我們真正明白了“獨木不成林,團(tuán)結(jié)力量大”的道理。

運動會作文 篇2

  永福小學(xué)為了建新校舍,所以將近八年沒辦運動會, 這次將盛大舉辦,并慶祝新校舍和操場的啟用,全校師生都很期待。

  運動會之前,有各種預(yù)賽,其中團(tuán)體接力,競爭激烈,本班原本跑第二名,但是有人掉鞋子,所以變成第四名,無法進(jìn)入決賽。 當(dāng)時很多人怪他,但是透過老師觀功念恩的引導(dǎo),我們都不怪他,因為掉鞋子不是他愿意的,而且他穿好鞋子還是一直跑,并非掉鞋子就不跑; 老師也自己反省到,我們并沒有把

  過程中會發(fā)生的狀況提出來模擬,到底發(fā)生某狀況該如何處理,所以就沒提到” 鞋子掉應(yīng)該繼續(xù)跑,結(jié)束再回來撿” 的應(yīng)變措施。 因此大家就不再怪他,重要的是我們都學(xué)到” 接力賽中,掉鞋子” 該如何應(yīng)變。

  我第一次聽到槍聲,是一百米的預(yù)賽,當(dāng)時我嚇了一大跳,因為我沒有這種經(jīng)驗。 當(dāng)時本班郁庭正是女子一百米預(yù)賽的主角之一,她一開始跑第四名,我被槍聲嚇得忘記幫她加油,幸好其他的人大聲幫她加油打氣,她也努力直追,終于逆轉(zhuǎn)敗勢到第一名,我們欣喜若狂得為她喝采。 接下來的槍聲,就沒嚇到我,因為我已學(xué)會用力壓著耳朵,聰明吧!

  運動會當(dāng)天,本班以花仙子的裝扮繞場,我做的面具上有著:紫色的下巴,下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子,筆直高挑的鼻子,頭上還有五彩亮麗的皇冠,外頭還有四朵橙色的小花呢! 手上的仙女棒,在行經(jīng)司令臺時,輕輕優(yōu)雅的揮著,散播真善美在人間,使社會一片祥和。

  當(dāng)天的活動還有一百、六十米和團(tuán)體接力的決賽,觀眾拚命的嘶吼,為自己的隊伍加油。 各年級的趣味競賽,更是有看頭,我們四年級的”鋪橋過河”兩人一組合作,一位賣力的鋪,一為奮力的`跳,趣味橫生,精彩極了!

  讓我印象最深刻的是中午登場的園游會,當(dāng)天我和好朋友去買了爆米花,做了棉花糖;中午過后,又和同學(xué)去一樓玩套圈圈,有人拚命丟,我奮不顧身的撿,圈圈如 雨般紛紛扎到我身上,猶入箭陣中,驚險萬分。 今天在園游會上,感受到學(xué)校用心的策劃,也看到很多志工媽媽的付出,在此深深一鞠躬。

  這次運動會,我看到本班有由優(yōu)勢變成劣勢的團(tuán)體接力,學(xué)到:經(jīng)驗除了要自己累積之外,更要有人教; 也看到有人逆轉(zhuǎn)敗勢到勝利的女子一百米預(yù)賽,我學(xué)到”遇到困難,不要輕言放棄”。 我們要盡情享受運動會過程中的樂趣,要有”勝不驕,敗不餒”運動風(fēng)范 。

運動會作文 篇3

  有所謂失敗!對懷著百折不撓堅定意志的人,沒有所謂失!這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。

  20xx年世界特殊奧林匹克運動會,阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障,而且還是坐著輪椅的殘疾人,這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程,他已是最后一名,可他沒有放棄,而是繼續(xù)向前游,他在向失敗挑戰(zhàn),在迎接人生的一次考驗。

  據(jù)規(guī)定,當(dāng)運動員遇到苦難時,可以得到專業(yè)志愿者地幫助,可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意,自己也沒有下水幫助他,而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽,而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次,可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要,重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力,讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙,那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命,也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵,可能會給予他第二次生命,也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點等待自己的兒子“凱旋”歸來。

  當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著,觀眾給了他鼓勵的掌聲,鼓勵他要堅持到底,不要退縮,一定要沖破重點.“加油呀!”觀眾們都在心里大聲喊道。同時,阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實,他的自信心,耐心和毅力都已超過了他的年齡。

  別人這么游——這是一個極為簡單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這么深奧的道理,他只知道:別人能做到的',我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵下和父親熱切地期待下游完了全程——他成功了!這時,全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般地掌聲,所有人都為阿卜杜拉感動得落淚,這場面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程,怎能不叫人感動得落淚呢?

  阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍,但他完成了一次人生地考驗,使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅持不懈,自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理:人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣,信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功!

  點評:

  文章寫得很精彩,恰當(dāng)?shù)剡\用了修辭方法,語言流暢,給讀者講述了一個感人的事跡,讓讀者不得不為阿卜杜拉的精神所打動。

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