運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文匯編（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文1
12月8日，思明小學(xué)舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我按捺不住心里的小激動(dòng)，就像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，等待將軍的檢閱。
伴隨著高昂的.“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”，全校師生精神飽滿地到達(dá)操場(chǎng)。往左望去，舉旗方隊(duì)邁著整齊的步伐，舉著國(guó)旗、校旗、各種顏色鮮艷的旗子，大步地走著。緊跟著的是鮮花隊(duì)，她們面帶笑容，手里捧著鮮花，走得十分優(yōu)雅。在各個(gè)班級(jí)經(jīng)過主席臺(tái)接受檢閱時(shí)，每個(gè)班級(jí)都使出了“渾身解數(shù)”，整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)，讓整個(gè)學(xué)校都沸騰了。輪到我們班接受檢閱，在排頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊地走向檢閱臺(tái)。到檢閱臺(tái)了，排頭喊起了口令：“一、二、三、四！”“五2五2，獨(dú)一無二，超越自我，永不言敗！”我們喊起了口號(hào)，聲音“響徹云霄”。班級(jí)服裝更是受到了評(píng)委的一致好評(píng)。
在指定位置坐下后，60米短跑就開始檢錄了。“砰”，隨著一聲槍響，選手們?nèi)珉x弦之箭，沖出起跑線，奮力拼搏，沖向終點(diǎn)。最值得我們學(xué)習(xí)的是800米比賽，選手們頑強(qiáng)拼搏，不顧一切地向著終點(diǎn)“發(fā)起進(jìn)攻”。沒拿獎(jiǎng)也是一樣開心，同樣付出了努力，這才是真正的“奧林匹克精神”。
充實(shí)的一天在閉幕式中結(jié)束，這讓我更明白了什么是真正的體育精神，付出汗水，同樣光榮！這次校運(yùn)會(huì)，讓我受益無限！
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文2
在陽光明媚、萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花綻開了美麗的笑臉，同學(xué)們歡呼聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響，如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù)，是開始沖刺，為了個(gè)人榮譽(yù)，為了班級(jí)榮譽(yù)的號(hào)召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多��！有跳高，有跳遠(yuǎn)，有100米，有400米，有800米，有實(shí)心球，還有8×50接力賽。我們班的林朱鵬參加100米，他站在起跑線上，一臉緊張，眼睛緊盯著終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。只聽“砰”的'一聲，五個(gè)同學(xué)像閃電一樣沖向終點(diǎn)，五個(gè)人你追我趕，誰也不肯落后，正在這時(shí)林朱鵬落后了前面同學(xué)一段距離，林朱鵬咬緊牙關(guān)拼命往前沖，同學(xué)們?nèi)滩蛔奈恢蒙险酒饋�，高呼“林朱鵬，加油！”林朱鵬聽到同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇�，卯足力量往前沖，最終得到第四名，林朱鵬你雖然沒進(jìn)名次，但你還是好樣的！
最激動(dòng)人心的一刻終于到來了，這個(gè)比賽項(xiàng)目是8*50米接力賽。我看到他們8名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上活力四射，做好了隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備�！芭椤钡囊宦暎醐t不管三七二十一，就開跑了，一開始幾乎在同一條直線上，但是之后距離越拉越遠(yuǎn)，最后雖然顧支風(fēng)極力沖刺，但是還是最后一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班級(jí)雖然在賽場(chǎng)上奮力拼搏了，但是最終總體水平出乎我的預(yù)料，在此我向所有的運(yùn)動(dòng)員說聲：“辛苦了！”我為你們?cè)谫悎?chǎng)上的拼搏精神而感到驕傲、自豪！
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文3
“再來練一遍吧！再熟悉一下�！薄邦A(yù)備……”啊�。〉纫幌�！”鄔老師緊張地大叫起來。咦？是what讓我們平時(shí)異常鎮(zhèn)定的鄔老師慌張地不注意形象了�。＄R頭切換到這里來。原來是在舉行六年級(jí)交互繩比賽，看起來不錯(cuò)哦！Let's have a look!
我也是交互繩比賽的一名參賽選手，眼看比賽即將開始，我們卻還沒有鎮(zhèn)定下來，這幾輪練習(xí)不是倒就是繩子甩出去了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)。隨著一次次練習(xí)上的問題出現(xiàn)，我們幾個(gè)人的心也忐忑不安起來。唉，該來的.還是要來，躲也躲不掉。“吁”地一聲，哨聲吹響了。小飛是第一個(gè)沖的，可是一開始就和別的班級(jí)差了一拍，開了一個(gè)不太好的頭。其它參加的人都在職責(zé)他，可是這又有什么辦法，已經(jīng)發(fā)生了��！只能祈禱后面跳的情況能好點(diǎn)啰！但……在王增詳?shù)哪嵌斡殖霈F(xiàn)“卡帶”，小詳跳出去時(shí)，跑得可能太慢了，腳購到了一點(diǎn)點(diǎn)，小澤被迫停了下來，又浪費(fèi)了一大堆時(shí)間，絕沒有想到在所有訓(xùn)練中，展現(xiàn)在比賽上的竟是前無所有的最爛的一次，好倒霉啊！所有人的心情真是跌落到了谷底了，本來還是信心滿滿，結(jié)果突然被潑了一盆冷水一樣。好杯具�。‘�(dāng)大家最最失落時(shí)，突然六（2）班有人摔倒了，聽說連繩子都離手了，“哈哈！哈哈！好高興了，我們班絕不墊底了，摔得好耶！”我猜每個(gè)人都會(huì)這樣想吧！呵呵，我好壞耶！不管怎么說，這對(duì)我們班來說總是件好事吧！最后，我們班以91個(gè)的成績(jī)獲得了第二名。
這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)又結(jié)束了，這可是小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了�。『脩涯顝那啊�
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文4
鏡頭一：超越
在筆直的賽道上，我們班的“風(fēng)速馬”雙眼盯著前方，準(zhǔn)備向200米處的終點(diǎn)沖刺。槍響了，起跑線上的'三人猶如利箭一般射出。只見“風(fēng)速馬”邁動(dòng)雙腿，揮舞雙臂，發(fā)揮出了他的超常速度，先后趕超了前面兩位參賽選手。離終點(diǎn)越來越近了，但他的速度沒有絲毫減弱，他“一馬當(dāng)先”地沖過了終點(diǎn)。
“風(fēng)速馬”毫無懸念地獲得了第一名，為我們班又贏得了榮耀的七分！
鏡頭二：險(xiǎn)勝
賽場(chǎng)上，12名運(yùn)動(dòng)員正在參加“手足情深”比賽，所謂“手足情深”就是用一只手拽著一只腳，再單腳往前跳�！板X子”在蹦向終點(diǎn)時(shí)，放慢了速度，被其他班給趕超了�！芭叮�！”就在我們擔(dān)心時(shí)，“無影”又幫我們搶回了位置，在隊(duì)員的掌聲鼓勵(lì)下，“無影”像一只靈巧的小袋鼠快速地跳著，他奮力一躍，躍過終點(diǎn)，我們班又取得了團(tuán)體賽第一名。
鏡頭三：瀟灑
足球場(chǎng)上，豎滿了一根根的柱子——哦，原來接下去是足球繞桿比賽。我們班準(zhǔn)備再向團(tuán)體第一名沖刺。我們向參賽的同伴們灌了很多“心靈雞湯”，讓他們不懼怕比賽。
哨響了，運(yùn)動(dòng)員們的腳仿佛流水一般，流暢自如地運(yùn)著球，足球在桿子間穿梭著，靈活極了！
鏡頭四：全勝
要開始接力跑了！我們班上次拿了第一，這次拿第一應(yīng)該沒問題。
裁判員吹響哨子，運(yùn)動(dòng)員們猶如飛龍一般的快，輕盈的步伐落在地上，猶似蜻蜓點(diǎn)水。結(jié)果，我們?cè)僖淮萎?dāng)仁不讓地登上了榮耀的“王位”！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的收獲很大，我們又一次獲得了年段第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文5
颯颯秋風(fēng)，吹得校園瓜果飄香。我校第xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕。
早晨，三十八個(gè)班級(jí)分別代表著三十八個(gè)民族，穿著相應(yīng)的服飾進(jìn)行了表演，大家歡歌載舞，場(chǎng)面好不熱鬧。城西分校的老師和同學(xué)也前來捧場(chǎng)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式更是前所未有的盛大。
中午，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，都展示最好的`面貌。為班級(jí)的榮譽(yù)，更為不辜負(fù)自己對(duì)體育的熱愛。一聲聲槍令響起，一陣陣塵土飛揚(yáng)，發(fā)令槍的聲響，如同遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角，激起了滿腔熱血，引領(lǐng)我們不斷向前，奮勇拼搏！從踏上跑道的那一刻起，他們，就是最閃亮的星！
下午，我們班非常出色的運(yùn)動(dòng)員——王羽凡同學(xué)，一路所向披靡，過關(guān)斬將，奪得了女子400米決賽的門票。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，她忽然發(fā)起了高燒，額頭發(fā)燙，手心冰冷，整個(gè)人軟綿綿的使不出一點(diǎn)兒力氣。同學(xué)和老師都勸她別上場(chǎng)了，她聽后，什么也沒說，靜靜地跑到起跑線上，咬起牙關(guān)，蓄勢(shì)待發(fā)。那通紅的臉龐不住地顫抖，瘦小的身體里隱藏著不可言喻的堅(jiān)強(qiáng)！我想，那就是體育精神，不輕言放棄，亦是支撐她跑完三場(chǎng)比賽的力量。
臺(tái)下，助威聲四起�！凹佑停佑�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)無比興奮，每每有人沖過終點(diǎn)，便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，掌聲如雷，都爭(zhēng)著為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，激動(dòng)的不能自己。
賽場(chǎng)上，閃過一個(gè)個(gè)矯健的身影。在鮮花和掌聲中，我們齊聲吶喊：“健兒們，向前沖！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文6
“我宣布：第17屆八中運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開幕！”隨著八中胡霞校長(zhǎng)有力的宣布聲響起，引人注目的市八中第17屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。這次，我可拍攝了許多精彩而又激烈的鏡頭哩，要不，讓我與大家分享分享？
鏡頭一：“一二——跳，一二——跳。”看，這里進(jìn)行的是象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的跳長(zhǎng)繩比賽。這跳長(zhǎng)繩比賽啊，要求所有跳繩同學(xué)必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才有可能會(huì)跳的快，跳的好。當(dāng)然，不僅僅要求跳繩的同學(xué)同心，兩邊甩繩的同學(xué)也要有“兄弟心”，不然的`話，繩子一邊高一邊低，怎么跳了？快瞧，那就是我們班跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們�？�，她們一個(gè)個(gè)信心百倍哩�？礃幼�，她們定能取得好成績(jī)。
鏡頭二：哦，這是一個(gè)有趣的項(xiàng)目叫“兩人三足”比賽。簡(jiǎn)而言之，就是把參賽的倆同學(xué)的各一只腳綁一起，然后，讓其跑步還要轉(zhuǎn)彎，看看倆同學(xué)能不能“患難與共”�？�，那兩位同學(xué)可謂是“兄弟齊心，合力斷金”；但有些組可就是出洋相了，什么沒走兩步就摔了，摔了后站不起來啦，甚至還有一個(gè)人拖著另外一個(gè)人跑的局面出現(xiàn)哩，讓人禁不住捧腹大笑。
鏡頭三：“嘿，你別跑啊�！辟悎�(chǎng)中不知何時(shí)闖入一位“不速之客”——一位小寶貝。他一邊觀看著同學(xué)們的比賽，還一邊向前跑著，好似要換一個(gè)角度看看比賽。他嚇得同學(xué)們邊追邊叫，最后被“捉住”了，還當(dāng)沒事一樣的，又欣賞起了精彩而又激烈的比賽哩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影作文7
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了！初冬時(shí)節(jié)，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立那里，忍受著寒風(fēng)的“洗禮”。那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過，樹葉就像是一片又一片花瓣似地飄落下來。
雖然已是冬天，可是卻無法將我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情吹滅，卻將我們激動(dòng)的心情燃到了高潮！
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)生涯的.最后一次比賽了，我們一定要盡力拼搏！
12月10日的“兩人三足”比賽中，我們班齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，終于得了六年級(jí)組第一的 好成績(jī)。接下來的“跳長(zhǎng)繩”比賽更是謂精彩紛呈，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。
“嘟”的一聲哨響，跳長(zhǎng)繩比賽開始了，繩子上下晃動(dòng)，我用雙眼緊盯著繩子，“呼呼呼”風(fēng)在繩間穿梭，我輕快的雙腳在繩上劃過，又落下，輕飄飄地，一下又一下上下蹦跳，風(fēng)在耳邊呼嘯，盡管跳得我滿臉通紅，但我明白速度不能慢下來�！昂簟憋L(fēng)吹過，伴隨著繩子與風(fēng)的摩擦，“呼呼呼”地聲音越來越清楚，我的大腦似乎沒有了知覺，只知道跟上跟上，不要掉隊(duì)，更不能出錯(cuò)。
“停”一聲令下，每個(gè)班同時(shí)停下手中晃動(dòng)的繩，跳長(zhǎng)繩的隊(duì)員們大口喘著粗氣。我還沒來得喘一下氣兒，就跑到記錄成績(jī)的同學(xué)身邊想看我們班跳繩的個(gè)數(shù)。人太多，聲音嘈雜，我沒有弄明白最后我們班174的 個(gè)數(shù)是好還是壞，但是我知道，大家跳繩的過程中都盡力做出了應(yīng)做的貢獻(xiàn)，盡了自己最大的努力，無論結(jié)果如何，都是一種成功。
秋風(fēng)依然蕭索，但井小的校園因運(yùn)動(dòng)而更富有生機(jī)。攝一段美好的景象留于我的腦海，我將永遠(yuǎn)珍藏！
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