運(yùn)動會作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的運(yùn)動會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會作文 篇1
這個(gè)周學(xué)校就要舉行運(yùn)動會了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)，都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。
特別是我們班，同學(xué)們很積極，前兩個(gè)周就到班主任老師那兒報(bào)了名，有的跑60米，有的跑100米，有的跑200米，有的跳遠(yuǎn)，有的擲羽毛球……我們按照體育老師和班主任老師的要求爭分奪秒，勤學(xué)苦練。你瞧，班上的的同學(xué)們又開始訓(xùn)練了。我們參加接力賽的同學(xué)正在奮力向前沖。旁邊練習(xí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)也在刻苦訓(xùn)練，他們像一只只向前跳躍的青蛙，又像一只只飛躍的`小兔子，跳個(gè)不停。再往跳繩組看，他們正在努力的跳著，速度越來越快……總之，參賽的每位同學(xué)都積極準(zhǔn)備，堅(jiān)持訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己，還互相提建議，交流小訣竅。
從這幾天同學(xué)們積極準(zhǔn)備運(yùn)動會的行動中，我深深地感受到了我們是一個(gè)集體，每位同學(xué)都必須互相團(tuán)結(jié)，齊心合力才能為班上增光。
運(yùn)動會作文 篇2
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說是略帶一絲敬畏的運(yùn)動會場地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自己的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的手指，仿佛那么無力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來，突然，那手指竟慢慢挪開。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來，不覺，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開來。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么？""沒沒事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動相融合，轉(zhuǎn)化為無限的.動力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
運(yùn)動會作文 篇3
這兩天，老師們忙著整理比賽現(xiàn)場，選中參加比賽的同學(xué)們也緊張的訓(xùn)練著。我們期待的那個(gè)快樂而緊張的學(xué)校秋季運(yùn)動會就要召開了。
在清晨的陽光下，我們精神飽滿的站在操場上。當(dāng)校長在臺上宣布運(yùn)動會開始的時(shí)候，我們的心都沸騰起來了。在60米跑步的比賽現(xiàn)場，各個(gè)班級的拉拉隊(duì)們站在跑道兩側(cè)為各自班的選手加油助威。這時(shí)，運(yùn)動員們已站在了起跑線上，裁判員也舉起了他的發(fā)令槍，乒的一聲槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭沖向前方，此時(shí)場邊的加油聲歡呼聲也隨著運(yùn)動員們的沖刺達(dá)到了高潮！
吃過中飯，我就和肖朗來到跳高場地報(bào)到。準(zhǔn)備了一下之后，跳高比賽正式開始了，裁判們先把桿子，調(diào)到了90厘米高，我們所有比賽的選手都輕松越過了這個(gè)標(biāo)桿，裁判說這是先給我們熱熱身的。高度一下子升到了100厘米，我前面居然有好幾個(gè)同學(xué)都沒有跳過去，我的心也緊張了起來。就輪到了我，我懷著緊張的心情跑了過去，猛地一跳，屁股碰桿，失��！肖朗到很順利的.通過了，接下來的兩次試跳，我都沒有過，被刷下了，肖朗在107厘米的時(shí)候也被刷下來了。最后的冠軍是一個(gè)叫魯錦源的同學(xué)。
雖然我跳高被淘汰了，但是壘球居然也沒有發(fā)揮正常，三投兩出界！為了這次運(yùn)動會，我爸爸還特地買了個(gè)壘球和跳高用的繩子，晚上在小區(qū)的草坪上訓(xùn)練，每天練得滿頭大汗，心想的就是為了取個(gè)好名次。
這次運(yùn)動會，我們班里的成績不是很理想，大家都覺得有點(diǎn)小遺憾。但是同學(xué)們說這么快樂而緊張的校運(yùn)會真得很喜歡！
運(yùn)動會作文 篇4
今天,天氣真好!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云. 小鳥們唧唧喳喳地在枝頭唱著歌,小河繞過森林歡快地向前奔流。聽,那邊傳來了一陣陣喧笑聲,原來是動物們在舉行森林運(yùn)動會.
看,遠(yuǎn)處的小白兔正在跳遠(yuǎn),它跳得可真是遠(yuǎn)啦!小熊貓情不自禁地拍了巴掌.海豚正在進(jìn)行激烈的水球比賽,一只海豚一躍而起,將球頂進(jìn)了球門;再看那邊的`兩只小猴,正在進(jìn)行爬竿比賽,它們你追我趕,不分上下.
近處,小雞正在跳繩，小狗正在舉重，小鴨子在轉(zhuǎn)呼拉圈，小獅子在跑步，啄木鳥在當(dāng)裁判......大家都拿出自己的看家本領(lǐng),勇爭冠軍.經(jīng)過緊張的比賽,各組的冠軍名次出來了.頒獎(jiǎng)儀式上,小老虎宣布:小白兔獲得田徑組冠軍,小鴨子獲得游泳組冠軍,小狗奪得了舉重組冠軍......最后森林運(yùn)動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了.
啊,森林運(yùn)動會真有意思呀!
運(yùn)動會作文 篇5
一上課，羅老師就神秘兮兮地說：“今天，我們要在教室里舉行一場‘袖珍’運(yùn)動會。”同學(xué)們一聽，就七嘴八舌地議論開了。��？我沒有聽錯(cuò)吧！在教室里舉行運(yùn)動會？還是什么“袖珍”運(yùn)動會，這是什么意思啊？
“第一個(gè)參賽項(xiàng)目是兩百厘米短跑�！绷_老師的話音剛落，同學(xué)們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米，這么短，兩步就跨過去了，還用得著跑嗎？不過，想?yún)⒓颖荣惖娜诉�很多，大家都爭先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運(yùn)選手”。等她們站到起跑線上，像兩個(gè)大賽選手一樣做好準(zhǔn)備時(shí)，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時(shí)候，要兩腳并攏，腳不能離開地面，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。”“腳不離地，這這么跑��！”“好難��！”……同學(xué)們紛紛嚷了起來。
“預(yù)備，開始！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地?cái)Q著腰，挪動著并攏的雙腳�？粗齻兡菆A圓的小屁股扭來扭去的滑稽樣子，臺下的觀眾頓時(shí)哈哈大笑。瞧，梁馨月扭動的速度可真快，我們還沒緩過勁兒來喊加油，她就扭到了終點(diǎn)，“耶，贏了！”她高興地蹦了起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是擲鉛球。羅老師請了兩個(gè)胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺。只見她從抽屜里拿出一個(gè)紅色的小氣球，同學(xué)們一看，“啊，這就是所謂的鉛球��！”比賽開始了，只見杜雨恒拿起“鉛球”，使出吃奶的勁兒扔了出去，可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的'往前飄了不遠(yuǎn)就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下，惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了，只見他輕輕往前一推，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠(yuǎn)，勝利在望啊！“咦，怎么往回飛了？”原來是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹�！岸庞旰氵`反比賽規(guī)則，取消成績，楊十一勝！”杜雨恒的小動作并沒有逃過羅老師“火眼金睛”，惹得大家又是哈哈大笑。
這就是我們的“袖珍”運(yùn)動會，很好玩兒吧！
運(yùn)動會作文 篇6
運(yùn)動會開始了，首先上場的是方隊(duì)，他們動作整齊、協(xié)調(diào)，還拿著塑料小巴掌，要是使勁地?fù)u塑料小巴掌就會發(fā)出鞭炮一樣的.響聲。
第二個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，他們手猛地一擺，腿猛地一蹬，然后騰空而起，在天空畫了一個(gè)弧形，像小鳥在天空中飛翔，又像導(dǎo)彈正在發(fā)射，還像小白兔在地上蹦了一下。
第三個(gè)比賽是跳高，他們先離桿子一定距離，再跑到桿子前面，然后左腳猛地一蹬，越過桿子。跟跳遠(yuǎn)不一樣。
第四個(gè)比賽是跑步，他們等裁判員“啪”地一聲槍響，像正在奔馳的馬向終點(diǎn)跑去。
我們在臺下有的舉著可樂瓶，有的敲著可樂瓶，在王老師的帶領(lǐng)下嘴里喊著加油，讓運(yùn)動員加把勁兒。
運(yùn)動會可真快樂呀！
運(yùn)動會作文 篇7
又該到運(yùn)動會了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場上。他們高高興興地到比賽現(xiàn)場，但當(dāng)他們一看見對方時(shí)，就生氣了。他們認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運(yùn)動會才最合適。于是乎他們彼此之間爭吵了起來。橡皮說：“本大哥考試成績好，我回家也不用錯(cuò)一改三，所以剩下的時(shí)間就用來練習(xí)啦，所以我是最強(qiáng)的，最適合參加此次運(yùn)動會�！便U筆不服氣的說：“本小弟每天請假，所以就不用考試，更不用錯(cuò)一改三，剩下的時(shí)間就用來鍛煉身體啦，至于請假么，媽媽說我的零食吃的太多了，長得太胖，不能開車進(jìn)學(xué)校，要不然就把車壓扁了，你們看我現(xiàn)在有多瘦？”轉(zhuǎn)筆刀更不客氣地說：“本大哥我沒有鉛筆的筆頭，也沒有鉆在橡皮里的.的筆芯，我的身體很堅(jiān)硬，筆芯插不進(jìn)去，就更別說寫字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學(xué)，所以那些時(shí)間都用來鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選�！边@時(shí)，文具盒爸爸來了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽，從爭吵變成打架，結(jié)果比賽開始的時(shí)候，他們早已鼻青臉腫了。
這個(gè)故事告訴我們，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員們之間的相互協(xié)作是很重要的，沒有成員間的團(tuán)結(jié)合作就不可能形成頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們之間完全可以取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為贏得比賽做好準(zhǔn)備。
評語：在看孩子課堂的寫作中明顯感覺到他思維的成熟和語言運(yùn)用的進(jìn)步，希望今后在注意錯(cuò)別字的基礎(chǔ)上更加開闊思維，寫出好文章。
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