運(yùn)動會的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
就在×月×日我們參加了小學(xué)最后一次運(yùn)動會,同樣我是帶著愉快的心情來參加了運(yùn)動會,但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學(xué)最后一屆運(yùn)動會了,再也不會再有一屆了!
時間過得真快呀!真沒想到一下子就到6年級了,這是我的最多的感嘆。在運(yùn)動會的.前面我一直心神不定因?yàn)橐?00米了,真是怕沒跑好,但看見王子健跑的我了就一下子松了下來,喘了一口氣,結(jié)果就是因?yàn)檫@一喘搞得沒發(fā)揮好,我開始的100米跑的還不錯,但在最后一個拐角時,我頓時感到像要斷弦一樣,在60米沖刺時,開始我還在前頭結(jié)果一聽到許老師給九班運(yùn)動員加油時我的心猶如弦一樣斷了,從來都沒有這種感覺,頓時落了下來,變成了第四。結(jié)果才拿了個第7...跑完步后我的腿頓時軟了,都有點(diǎn)感覺走不了路了,后來才跌跌撞撞的走回了班,當(dāng)時第一感覺就是沒跑好....自己安慰道:實(shí)力就是這樣,沒法改變。但是,已經(jīng)沒了下次。
下午,參加換物接力時我的腿還是軟的,本來想換個人的,但沒換成,結(jié)果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來點(diǎn),竟然那時只比8班的快一點(diǎn),,,,,,最后還是得了第二。真是沒珍惜好。
這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了.....這是沒辨法的事。幸好只是運(yùn)動會,要是是什么大事,那就更虧了。
就在那天,我度過了最后一次運(yùn)動會,也是度過了一場對人生有用的課。
別了運(yùn)動會..................我一定會把這小學(xué)的美好回憶保存下來的!!
運(yùn)動會的作文 篇2
我讀四年級時,學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動會。跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲,所有的`班級都排起整齊的隊(duì)伍,齊步踏步走?矗且涣辛嘘(duì)伍猶如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動會開幕式正式開始!首先是班級。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強(qiáng)健體魄!好好學(xué)習(xí),振興中華!”隊(duì)伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗,抬著匾,走到了隊(duì)伍的兩旁?,那些領(lǐng)隊(duì)人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊(duì)員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有隊(duì)伍都到位后,由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動會正式開始時,全場沸騰了,所有
隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級。
首先是50米跑,運(yùn)動員們都摩拳擦腳,準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運(yùn)動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。
時間飛馳而過,轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學(xué)們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運(yùn)動場又恢復(fù)了往日的寧靜。
運(yùn)動會的作文 篇3
明天就是運(yùn)動會,只剩下最后一天時間了。
其實(shí),萬事俱備,只欠東風(fēng),我們早已做好了充足的.準(zhǔn)備。從上個月開始,每天晚上,我們都要在家里艱難地跳繩、像個奶油面包似的做仰臥起坐,早晨,長繩隊(duì)要提前10分鐘來到學(xué)校,練習(xí)跳繩。
可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水:男生長繩隊(duì)三分鐘才跳266個,二班都可以沖上322個,還不趕快練!
我是長繩隊(duì)的搖繩手,我火速戴上手套、護(hù)腕,拿上長繩,飛跑來到操場,長繩隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)來到操場。我和杜鎮(zhèn)瀚立刻擺好了搖繩的架勢。接著徐老師開始計時:5,4,3,2,1,開始!我和杜鎮(zhèn)瀚立馬把繩搖起來,易川越像只青蛙一樣,一個箭步?jīng)_進(jìn)來。
除了長繩和平搖,這次運(yùn)動會還增加了交叉和雙搖這兩個項(xiàng)目。我們覺得很新奇,一開始,跳得笨手笨腳、小心翼翼,沒想到繩子不聽話,變成了一根長鞭,把自己抽打得鼻青臉腫。可是,我每天都堅持練習(xí),從一個都不會跳,變成了一分鐘跳35個。還有同學(xué)比我更厲害的,陳科含一分鐘可以跳70個。
跳完長繩后,徐老師告訴我們:要是我們總分拿到了全年級第一,她會獎勵每個人一個蘋果派。因此我們更加努力。
在練習(xí)接力賽時,周煜森在隊(duì)尾大聲地喊:蘋果派,加油!我覺得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。
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