運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
五月的一天，踏著春去的腳步，我們學(xué)校迎來了一場春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午九點(diǎn)半，伴隨著《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》以及其它歡快的音樂，我們邁著整齊有力的步伐，排著方隊(duì)，進(jìn)入會(huì)場。檢閱完畢，校長宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始�！辈賵錾项D時(shí)沸騰起來。
我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一是跳遠(yuǎn)，二是扔實(shí)心球。跳遠(yuǎn)比賽前，我心里怦怦直跳，擔(dān)心自己發(fā)揮失常。好在旁邊的.同學(xué)都在為我加油，我這才鼓足勇氣。裁判員吹了一聲口哨，我奮力向沙坑奔去，目視前方。我準(zhǔn)確無誤地踩到了踏板上，雙腳借力向上一跳，重心一沉，像小山羊一樣跳進(jìn)沙坑里，我緊張的心情一下子變得松弛下來。我分別跳了2米、2.1米、2.2米，一次比一次跳得遠(yuǎn)。然而，當(dāng)同學(xué)們圍過來嘰嘰喳喳說話時(shí)，我知道自己進(jìn)不了決賽，便垂頭喪氣地離開了。
下午，我來到扔實(shí)心球的場地，裁判員已經(jīng)在比賽地點(diǎn)等我們十幾分鐘了。我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，依次練習(xí)。開始比賽了，我是第十三號(hào)，在這次比賽中，我扔了3米遠(yuǎn)，但是也沒有取得名次。
這一次參賽，我表現(xiàn)不佳，成績不太理想，但我仍然沒有灰心。我暗下決心，以后一定要多加鍛煉，一定會(huì)取得好名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米賽跑。
正要下樓，“嘿，等等我”，我突然聽到有人叫我，我一回頭，原來是我的好朋友亮亮。他也參加了百米賽跑。
我跟他下了樓來到操場上，他笑了笑說：“今天加油吧，要自信，不過最后一名也沒有關(guān)系，至少你堅(jiān)持了�！闭f完他就去備跑了。
終于輪到我了！我站在起跑線上，只聽“砰”一聲槍響，我非一般跑起來，聽到朋友、同學(xué)的鼓勵(lì)和亮亮的'話，我好像長了雙最大的翅膀，向終點(diǎn)飛去。
跑啊跑，我也不記得到底是怎么跑過終點(diǎn)線的，只記得耳邊一陣大風(fēng)吹過，我一鼓作氣往前跑就到了終點(diǎn)。氣還沒喘勻，亮亮在我后面一個(gè)跑，他走了過來說：“謝謝，你要不是看你那么自信，我還得不了第一呢�！�
“不，亮亮，應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭悄隳蔷湓捁奈栉遥也庞辛诵判�，�?yīng)該謝謝你！”
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴了我，要學(xué)會(huì)從別人身上汲取力量，能讓你變得更加的優(yōu)秀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
助跑、起跳；助跑、起跳……操場上，我一次次躍起，一次次降落，如同一位“飛人”一般。因?yàn)榻裉�，我參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是——跳高和跳遠(yuǎn)。
跳遠(yuǎn)
這學(xué)期的跳遠(yuǎn)，增加了難度，不能超出黃線，也不能踩線。我一聽到規(guī)則時(shí)，不由得倒吸了一口涼氣，心里仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下的。因?yàn)�，練�?xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)踩到線。
終于輪到我了。我活動(dòng)了下身子，壓了壓腿，等裁判一揮旗，就飛一般地沖了出去。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目助跑的速度很重要，一陣陣加油聲在我耳邊掠過，我越?jīng)_越快，到了線前，左腳使勁一蹬，右腳往上一縮，同時(shí)身子用力一弓，胳膊向后一擺，如猛虎撲食一樣騰空而起。然后，我把腰往前一挺，腳往前一伸，再回腰，經(jīng)過一個(gè)飄亮的滯空，落到了軟軟的沙坑里。3。24米，不錯(cuò)的成績！同學(xué)們都為我喝彩，我也對自己的成績十分滿意，開心地與同學(xué)們聊著天。后面兩跳，我信心大增，跳出了令人欣喜的距離。
跳高
跳遠(yuǎn)過后，我稍作調(diào)整，來到了跳高場地。賽前，我認(rèn)真地觀看了別人跳高，汲取了他們的長處，找到了跳高的方法。比賽開始了。我了解自己可能出現(xiàn)的不足，前幾跳全部一次跳過。此時(shí)，場外坐著一大片我們的同學(xué)，大家都來觀看我們的比賽，他們有的雙手合十，暗暗祈禱；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿；有的'大聲喝彩，不斷鼓掌。場上的競爭越來越激烈，桿子的高度不斷升高，難度不斷加大——1米06的高度了！
前兩跳因?yàn)榘l(fā)揮不好，都沒有跳過。這是這場比賽的最后一跳，為了不給自己留下遺憾，我在腦海里想了一遍動(dòng)作要領(lǐng)。隨著裁判把旗一揮，我如離弦的箭，似脫韁的馬，沖向了跳桿。在離跳桿還有小半步距離時(shí)，我左腿用力一蹬，右腳向上一抬，手往上一舉，身子縱身躍出，整個(gè)人如燕子般飛了起來。我的身子已經(jīng)飛過了橫桿，落在了墊子上。呼，好險(xiǎn)哪，差點(diǎn)身子就擦著橫桿了�！耙 眻鐾獗l(fā)出一陣歡呼。而我，腦袋竟有些漲，似乎被這突然的勝利嚇了一跳，不敢相信自己竟然跳過了。
在年段排名中上，我獲得了第五名和第七名，都為班級(jí)拿了分，爭了光。我高興極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為班級(jí)、學(xué)校爭光。
比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開始了，我們班有李方正、王民兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個(gè)子”王民輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng)，起跳——似一只雄鷹騰起，他來了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個(gè)小胖子，只見他跑過去時(shí)全身一抖一抖的'，到起跳時(shí)，他一躍來了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，王民鎮(zhèn)靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過身來，死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少，可競爭卻越來越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
長跑結(jié)束以后，令人激動(dòng)的接力賽開始了�。∥覀兟刈呦蛄�50米比賽場地。先開始的是六年級(jí)，第一個(gè)人就像是離弦的`箭一樣飛快地沖了出去，刮起了一陣大風(fēng)。緊接著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)隊(duì)員一拿到接力棒就飛快地沖了出去。等了大約幾分鐘，終于到我們了！前面幾個(gè)進(jìn)展得還挺順利。但是，不幸發(fā)生了，我們有一個(gè)人掉棒了！因?yàn)檫@一下，我們便與其它兩個(gè)班拉開了一段距離。幸好，五（2）班也掉棒了，而我們與五（3）班的距離也并不是那么大�？偟膩碚f還是差不多的。啊！到我了，我盯著木棒，從隊(duì)員手中拿過木棒，我努力的跑著。雖然不知道自己超過了一個(gè)，還是兩個(gè)。嘿嘿。
接力賽跑完了，我們得了第二名！我們像中了大獎(jiǎng)似的興高采烈！
可當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，卻有一些男生說我們跑得太慢了，太垃圾了。算了，無視這些話吧。不要破壞好心情[雖然之后被我狠狠踹了幾腳。
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