（熱）精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
呼吸著清新的空氣，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，踏著輕快的腳步，穿著潔白的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，興高采烈的來到了學(xué)校。哦，這么早同學(xué)們都已經(jīng)來了。瞧，個(gè)個(gè)精神抖擻，興奮不已，因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫男＿\(yùn)會(huì)。
舉行過簡(jiǎn)單的開幕式后，比賽便正式開始了。賽場(chǎng)上的同學(xué)們像奔騰駿馬，像跳躍的袋鼠。
看跳遠(yuǎn)場(chǎng)上，我們班的張耀尹上場(chǎng)了，只見她弓著腰，握緊拳頭，兩眼盯著前頭，突然，猛地邁開大步，一陣健步如飛的狂跑，速度愈來愈快，一轉(zhuǎn)眼就跳到了起跳點(diǎn)，猛地一躍，“哇”她盡然跳了兩米的好成績(jī)，圍觀群眾不禁發(fā)出一聲驚呼。
當(dāng)然，最精彩的還是八百米長(zhǎng)跑了，瞧，運(yùn)動(dòng)健將們正在活動(dòng)筋骨，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。預(yù)備，“砰”只聽發(fā)令槍一響，同學(xué)們就像離弦的箭般向前沖去，大家你追我趕，生怕落后，就在第四圈的時(shí)候，同學(xué)們的速度慢了下來，這時(shí)，各班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，有的還陪在選手旁邊，一邊喊著“加油，加油”一邊陪著跑了起來，選手們受到了極大的鼓勵(lì)，又提起了精神，甩開手臂，邁開腳步，向前跑去了，只見我們班的“運(yùn)動(dòng)小將”，程菊在最后的沖刺階段加快了腳下的`步伐，奮力向前沖去，如同賽場(chǎng)上的駿馬，如同跑道上的賽車，在一片歡呼聲中，沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)愁眉苦臉，還有的同學(xué)疲憊至極。但是在賽場(chǎng)上，大家都發(fā)揮出了自己的水平，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，賽出了精神。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
說到運(yùn)動(dòng)會(huì)，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)的主要項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩和投籃。
跳長(zhǎng)繩我們以前基本沒怎么練過，女生擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的就更少了，只能找?guī)讉�(gè)人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。
首先上場(chǎng)的`是男生，他們跳長(zhǎng)繩的成績(jī)很穩(wěn)定，一般不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果然，男生們跳得很順利，短短的5分鐘就跳了358個(gè)。女生的情況就不容樂觀了，她們雖然個(gè)個(gè)都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個(gè)跳過去了，另一個(gè)跟不上，可繩子已經(jīng)甩過去了。有的人跳好沒有及時(shí)離開，差點(diǎn)就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來，最后只跳了270多個(gè)，但是相對(duì)于女生們平時(shí)的成績(jī)，就好得多了。
回教室時(shí)，我們看到六（4）班女生也在跳長(zhǎng)繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人一樣，幾乎沒有停頓的。每個(gè)人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的技巧。
打籃球是我們班擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是3v3籃球?qū)官悾覀儼嗟某煽?jī)都不錯(cuò)。尤其是3v3籃球?qū)官悾瑓①愅瑢W(xué)的高超技術(shù)把別的班級(jí)殺得落荒而逃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我兩個(gè)啟示：一是每個(gè)人都有長(zhǎng)有短，就像我們班的跳長(zhǎng)繩和投籃一樣，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步。二是不能臨時(shí)抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長(zhǎng)繩的成績(jī)會(huì)越來越出色。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
鈴聲終于響了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。終于，校長(zhǎng)用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，然后介紹了各年級(jí)參加的項(xiàng)目，最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個(gè)校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場(chǎng)地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去。看我們班的那位同學(xué)健步如飛，不一會(huì)兒我們班就遙遙領(lǐng)先，大家都開始為他吶喊助威，我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興，我們班的同學(xué)們卻很難受，還是老師開導(dǎo)我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的話，同學(xué)們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的.呼喊著，所有的同學(xué)們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場(chǎng)較量，我們班的同學(xué)贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動(dòng)的心情，嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動(dòng)，這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們信心滿滿的等待著！ 星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì)，坐在階梯上，觀看一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。
要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級(jí)的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因?yàn)樗谴沓跻槐鹊模覀儏s不知道代表我們初二的是誰？
比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點(diǎn)也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過了2天的`拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我們班班長(zhǎng)胡夫乃直接上去沒有下來，去時(shí)兩手空空，來時(shí)兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時(shí)候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
金秋十月，不僅帶來了秋天的涼爽，更帶來了豐碩的果實(shí)。在這收獲的季節(jié)里，我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，整個(gè)教室一下子變得沸騰起來，同學(xué)們高興得又唱又跳，迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們帶著五顏六色的小板凳來到了操場(chǎng)，按照指定的地點(diǎn)各就各位。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小麻雀，嘰嘰喳喳，說個(gè)不停，興奮地預(yù)測(cè)著比賽的結(jié)果。我們都有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，都希望自己班級(jí)獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要數(shù)徑賽。上午，我們舉行了五十米短跑比賽。我班有個(gè)選手，同學(xué)們都為他鼓勁，“加油”聲此起彼伏。最后一刻，最后一刻終于到來了!操場(chǎng)上霎時(shí)安靜下來，似乎只能聽見運(yùn)動(dòng)員們喘著粗氣的聲音�！皼_刺!沖刺!”我在心里吶喊道。這漫長(zhǎng)的一秒，我好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于，我班的運(yùn)動(dòng)健兒不負(fù)眾望，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我為我們班的`運(yùn)動(dòng)員而驕傲，更為他的拼搏精神而自豪。
下午還舉行了跳高、跳遠(yuǎn)等其它田賽項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面仍然十分激烈。我參加了下午的跳遠(yuǎn)比賽，雖然沒有取得名次，但我認(rèn)為它鍛煉了我的意志，使我今后更加有信心克服生活中的困難。世上無難事，只怕有心人，只要我堅(jiān)持鍛煉，今后一定會(huì)取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最能體現(xiàn)協(xié)作精神的就是五十米迎面接力賽。你聽：“請(qǐng)參加四年級(jí)男女混合四十人接力賽的同學(xué)準(zhǔn)備好，比賽馬上就要開始了�！睆V播里通知一發(fā)，操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，各班的隊(duì)員都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備奮力一搏。跑道兩邊，啦啦隊(duì)的“加油”聲早已是驚天動(dòng)地了。每個(gè)班級(jí)都用最高的噪門在吶喊，仿佛這不是接力賽，而是各班之間的“噪子比賽”了。我們的老師也非常重視這項(xiàng)比賽，提前進(jìn)行了全班總動(dòng)員，同學(xué)們也毫不示弱，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，最后取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。消息一出，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了實(shí)力，比出了水平，更加深了同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只要我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，就沒有克服不了的困難。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這個(gè)艷陽高照的上午，翠苑二小的同學(xué)們都聚到了學(xué)校的操場(chǎng)上，為什呢？因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)！
聽！“請(qǐng)五年級(jí)女子60米到檢錄處檢錄”哎，輪到我了。怎么辦？怎么辦？雖然不想去但是只好硬著頭皮，走上了60米起跑點(diǎn)，哇！60米比賽的人都是全年級(jí)數(shù)1數(shù)2的`，怎么辦？肯定進(jìn)不了決賽，哎!重在參與就好。
這時(shí)比賽開始了，大家來到操場(chǎng)上，做著熱身運(yùn)動(dòng)。張老師讓大家放松一點(diǎn)。只聽見“嘭”的一聲，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑點(diǎn)，哇，她們跑的好快呀，我已經(jīng)覺得沒希望了，快要放棄了，突然，我聽到有人在喊“鄭怡欣，加油！鄭怡欣,加油！”聽到加油聲，我馬上又有了力氣，一鼓作氣，飛奔起來，超過了1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……哇，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在第三的位置了，最后20米了，我使出吃奶的勁兒，沖啊，在預(yù)賽中，我竟然跑在了小組第二，在回去休息的路上，我心里想，第一組的運(yùn)動(dòng)員會(huì)不會(huì)跑得比我還快呢？結(jié)果還沒有出來，我都快急死了，一個(gè)小時(shí)過后，兩個(gè)小時(shí)過后，直到我聽見，請(qǐng)：“譚玥越，徐奕宸，鄭怡欣……到五年級(jí)60米女子決賽處檢錄�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待地和同學(xué)們一起去做熱身運(yùn)動(dòng)，聽“嘭”的一聲，發(fā)現(xiàn)進(jìn)決賽的人跑的都比我快，我暗暗在心里想，反正都已經(jīng)進(jìn)決賽了，沖一下吧！終于到終點(diǎn)了，我獲得了五年級(jí)組女子60米跑的第四名。
雖然這只是一個(gè)短短的60米跑，但它讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)加油！
【精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文】相關(guān)文章：
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)_作文05-26
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文（經(jīng)典）12-29