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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
今天，陰雨綿綿，操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)校正在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，在秋雨蒙蒙中，我們舉行了隆重的開(kāi)幕式典禮，我們邁著矯健的步伐，手舉著紅色的.旗幟，旗幟在風(fēng)雨中飄揚(yáng)，像一團(tuán)團(tuán)火焰。我們邊走邊喊：“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，三年二班，絕非一般！”
我參加的是抬花轎，此時(shí)雨越下越大，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。爸爸媽媽用手搭成一頂“花轎”，我坐在“花轎”上，裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！卑职謰寢屜駜善ゾ揆R一樣飛快地向終點(diǎn)跑去。
最精彩是團(tuán)隊(duì)障礙跑了，比賽開(kāi)始了，我們跳過(guò)“小河”，鉆過(guò)“火圈”，爬過(guò)“敵人捕下天羅地網(wǎng)”，我們一個(gè)一個(gè)從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，突然，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，我們喊：“加油，加油”。家長(zhǎng)也在喊：“加油，加油�！蹦莻�(gè)同學(xué)勇敢地站起來(lái)，馬上快速地向終點(diǎn)跑去。最后我們班贏了，我們快樂(lè)地歡呼著。
雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)別有一番滋味��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的`序幕。
開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑裁判員一聲令下比賽開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去爭(zhēng)先恐后不分上下。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
一場(chǎng)比賽下來(lái)他們累得氣喘吁吁但臉上。仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后我們班的肖機(jī)萍、李碧林、肖燕珊等幾名同學(xué)都取得了名次為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以后我也要加強(qiáng)體育鍛煉去展現(xiàn)自我。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣和興趣。在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣感受體育的精彩。
我期盼著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
�。∥野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)樂(lè)園，那就是我們班——三（2）班，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的樂(lè)園。
今天是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，學(xué)校里人山人海，人來(lái)人往，可鬧了！錢(qián)老師高高興興地叫我們到操場(chǎng)上去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)始了！我們心驚膽戰(zhàn)，先出場(chǎng)的是我們班的錢(qián)鋒。裁判說(shuō)：“各就各位！預(yù)備！”“啪！”錢(qián)鋒跑得像風(fēng)似的。7個(gè)班都叫了起來(lái)：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的.啦啦隊(duì)工具甩起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看就要到終點(diǎn)了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名�？墒�，結(jié)果被2個(gè)同學(xué)追出了。錢(qián)鋒回來(lái)了，心里很不是滋味�；亟淌伊耍乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，也是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
第二天，不好的信息，從我們班傳來(lái)，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說(shuō)我打，不分高下，吵得可嚴(yán)重了。有人去叫錢(qián)老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢(qián)老師怎么勸都沒(méi)用，錢(qián)老師只好說(shuō)：“不要吵了，再吵不能吃零食�！彼麄兡缅X(qián)老師沒(méi)辦法，誰(shuí)叫錢(qián)老師是老師，自己是學(xué)生呢！
我在這個(gè)樂(lè)園里吃好東西、玩耍，這個(gè)樂(lè)園是我們永遠(yuǎn)的未來(lái)。
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