趣味運動會作文優(yōu)選（7篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的趣味運動會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味運動會作文 篇1

　　10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設(shè)立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現(xiàn)了新時期我場干部職工改革創(chuàng)新、團結(jié)向上、文明和諧的時代風采。

　　傳統(tǒng)的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現(xiàn)團隊間溝通、合作性，激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。

　　這次活動充分體現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設(shè)的一次創(chuàng)新嘗試，對于林場的長遠發(fā)展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現(xiàn)實意義。

　　——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態(tài)，不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。

　　——— 調(diào)節(jié)了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，外界關(guān)注度越來越高，干部職工的生活節(jié)奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經(jīng)長期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉(zhuǎn)移消極情緒，使人產(chǎn)生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結(jié)，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。

　　——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業(yè)廳局長會議的接待任務(wù)正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設(shè)置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的，主要是培養(yǎng)整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統(tǒng)一的'思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調(diào)不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現(xiàn)，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協(xié)力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節(jié)奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。

　　——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質(zhì)，以及積極向上的良好心態(tài)，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關(guān)，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。

　　其實我們的事業(yè)何嘗不如此，要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機遇、規(guī)避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業(yè)同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。

　　——— 培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識。任何競賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規(guī)則約束，因此對培養(yǎng)良好的規(guī)范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規(guī)沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規(guī)章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。

　　——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯(lián)絡(luò)了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯(lián)誼活動，增進了領(lǐng)導與職工之間的關(guān)系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結(jié)和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊�這次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質(zhì)保障，奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

趣味運動會作文 篇2

　　為了慶�！拔逡弧�，更為了培養(yǎng)同學們良好的運動能力，學校開展了一次迎“五一”趣味運動會。

　　運動會開始了，我們迅速排好整齊的隊伍來到操場上。先是跑操比賽，五年級第一個跑，再是四年級，最后是三年級。跑操比賽開始了，我聚精會神地看四、五年級的.哥哥姐姐們跑操時的動作，把他們的優(yōu)點綜合在一起，打算在我們跑操時用上幾點。終于輪到三年級了，我信心十足，沒有一絲緊張的心情。跑操時，我與隊伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對我們刮目相看。

　　接下來是我們?nèi)�年級的“打水抗旱”趣味活動，我和湯齡杰一組，我們?nèi)∶麨椤熬�英之隊”，并且擊了掌，叫對方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因為我速度太快，措手不及，忘記了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過最后我還是想了起來，我們齊心協(xié)力，共同往終點沖去，倒了水，又火速趕了回來。我們班用時比較短，可水量1860毫升。

　　最后，一位老師宣布了比賽結(jié)果，我們班獲得跑操一等獎，名次在前三名之內(nèi)，我們聽到消息后，情不自禁地歡呼雀躍。可好景不長，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。

　　到了教室，鄭老師卻表揚我們團結(jié)、配合，還讓我們給自己鼓掌。

　　此時我的心里，比吃了蜜還甜。

趣味運動會作文 篇3

　　學校要開運動會了，聽到消息，我們都很興奮。早讀課上，老師告訴大家：后天下午，同學們就可以去看運動會的比賽，而且還得參加比賽，要求同學們踴躍報名。下課后，大家積極性很高，紛紛報名。

　　終于到了星期五的下午，大家都搬著凳子興高采烈的在學校操場上觀看比賽。激動人心的時刻到了——運動會開始了。首先，由五年級組來比賽仰臥起坐。隨著“呼”的一聲口哨，大家開始了比賽。第二場是六年級組比賽，也像五年級那樣，但那場面更為壯觀，特別是有一個同學在仰臥起坐比賽中來得最快的，他就是我們班的同學——張馳。接下來的一場比賽是立定跳遠，是四個人站在一起跳，大家都涌烈的投入到“戰(zhàn)爭”中，都想跳出優(yōu)異的成績，為班級爭光。最后分數(shù)出來了，我們班的同學獲取了優(yōu)異的.成績，大家高興極了。再接下來的比賽是投籃比賽，我看到別人班投的球都沒我們投的好，我們班里有一個同學六球五中，那真是太奇了。

　　等到投籃比賽過后就是拔河比賽了，雖然我沒參加拔河，但是卻有內(nèi)心的感受。比賽用一根很粗的長繩子，當中掛著一把鑰匙，表示中點。在一切準備就緒以后，最精彩的拔河比賽就開始了，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。首先是我們班和六（2）班進行拔河比賽，大家上了“戰(zhàn)場”，個個精神飽滿，氣宇軒昂，好像一副勢在必得的樣子。第一場，大家都做出蹲下的動作，努力使勁的往自己班級這兒拔過來。旁邊在觀看的同學一直在喊“加油~加油”，有的同學喊得上氣不接下氣，比賽的同學都不甘落后，手都抓的通紅，有的都抓破了�？伤麄冞�是堅持不懈的完成了任務(wù)。終于，第一場取得了勝利。大家如負釋重，長長的舒了一口氣，異口同聲的說：“耶！”，有的人還跳了起來，我也高興極了。第二場是跟六（1）班比賽，大家已經(jīng)做好了充分的準備，“預備，開始！”我們班剛開始就給六（1）班來了一個“下馬威”——用盡全身力氣拔河，“功夫不負有心人”，我們大獲全勝。大家都蹦跳了起來，歡呼聲響成一片。第三場，我們是和六（7）比，本來信心百倍，但是由于前面比賽用力過度，拔河的手沒勁了，原來痛的手現(xiàn)在更痛了，都不聽使喚了。然后，我們班的同學就不知怎么的，竟然被他們不費吹灰之力奪得了勝利。大家一臉沮喪，接著他們和我們調(diào)換一下位置，再比賽一次，結(jié)果還是不行，又一次敗下陣來，最終還是他們?nèi)〉昧斯谲�。我們這次失敗了，這主要是經(jīng)驗不足，我們以后一定要吸取教訓，今后再舉辦這樣的運動會，爭取好的成績。

　　最后，這次運動會圓滿結(jié)束了，我雖然沒能參加比賽，但一樣分享了比賽的歡樂，真希望多舉行幾次這樣的運動會，讓我也能參加，體驗比賽的辛苦，享受更多的快樂。

趣味運動會作文 篇4

　　今天，我的心情非常高興，因為我們學校要開趣味運動會，我報名參加了足球接力賽和拔河比賽。一大早，我穿上嶄新的校服，興高采烈地向?qū)W校奔去。

　　在學校不大的操場上，擠滿了各年級的同學，在輪流進行著各種趣味比賽。在拔河比賽的地方，許多同學在嘻戲亂跑，老師提醒說：“不要跑，保存體力。”比賽開始了，我和班上的隊員們都把繩子抓得緊緊的，用力地往后拉。班上的其它同學組成了啦啦隊，在一旁不停地喊：“三（1）班，加油！”“三（1）班，必勝！”跟著節(jié)奏，我把全身的力氣都用在了那根繩子上……可對方的力量太強了， 第一個回合我們輸了。休息了一會兒，又開始第二個回合的較量。我想，這一次一定要蠃，絕對不能辜負同學們的期望。我們再次拼命地拉、拉、拉……但還是被對方拉過去了，大家一齊跌倒在地上，爬不起來了。老師安慰我們說：“沒關(guān)系，你們已經(jīng)盡力了，重在參與呀！”可有的同學還是禁不住哭了起來，我的`心里也覺得沉沉地難受。

　　隨著運動會結(jié)束的歡聲笑語，我明白了，一個人的力量是微不足道的，集體的力量，團結(jié)的力量，才是最強大的。

趣味運動會作文 篇5

　　下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足，更是考驗著選手的團結(jié)與合作能力，展現(xiàn)了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。

　　此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業(yè)的'了解，拉近了個專業(yè)間的距離，增厚了同學們的友誼。

趣味運動會作文 篇6

　　本學期的趣味運動會快要 開始了。同學們都在刻苦訓 練，爭取為班級爭光。所以這幾天操場上，球場上都人山人海，大家都在加緊訓練 。不會轉(zhuǎn)呼啦圈的`學轉(zhuǎn)呼啦圈，跑步比較慢的練跑步。 當然，操場上也少不了我們的身影。

　　運動會今天就要開幕了�？墒窃缟闲褋恚�外面還下 著小雨，運動會今天到底 開不開了，我有點擔心。運動會馬上要開始了，可外面還下著小雨，學校叫我們?nèi)ンw育館里開。體育館里一片歡騰。運動會開幕式開始了。運動員們個個精神飽滿，抬頭挺胸，朝氣蓬勃。有的班手拿氣球，有的班手拿球拍。真精彩啊！我不禁拍手叫好。 下午，外面終于不下雨了 ，可以在外面開展活動了。 第一個比賽是兩人三足。我和徐番還有其他一些同學參加比賽。比賽快開始了，我有些緊張，但還是順利的通過了比賽，我長噓一 口氣。 下午的比賽還有60米接力。 不光是要在運動賽場上有超越自我的精神，在學上也 要有超越自我的精神，去不斷努力。

趣味運動會作文 篇7

　　今天，我們學校迎來了一場有趣的運動會。我們來到了操場上，操場上的運動器材好像已經(jīng)等待多時了。全年級的同學按照班級、年級排著隊陸續(xù)到場。在裁判員宣布了比賽規(guī)則和各項要求后，運動員們到比賽位置候場，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立馬決一勝負。

　　第一個項目為翻翻樂。比賽開始了，我們班運動員泮周豪像一支離弦的箭沖了出去，比別班同學快了那么一步。他到達擺放乒乓拍的位置，隨手一翻：竟然是“1”，同學們高興得跳了起來，信心十足。第二棒是大個子霍春暉，跑起來飛快，但運氣沒有好到爆棚，他沒有翻到數(shù)字“2”。但拉拉隊沒有失去信心，更加不停地為后面的運動員加油。經(jīng)過16名運動員的'同心協(xié)力，最后我們班獲得年級組的第一名，大家都為有了一個好的開始非常開心。

　　下午，我們參加了第二個比賽項目——筷運乒乓。裁判的一聲哨響，參賽的運動員各就各位，比賽即將開始。各位運動員臉上呈現(xiàn)出緊張的模樣，有的額頭上出現(xiàn)微微汗水。這時，裁判的又一聲短而亮的哨聲響起，各個班的第一位運動員都奮力向終點跑去，拿起筷子準備夾乒乓球，放到另一個盆里面。可惜用筷子夾乒乓球遠遠不像我們拿筷子吃飯那樣簡單，調(diào)皮的乒乓球在盆子里就像水里的魚兒，筷子剛一夾住乒乓球，稍微一用力，它就調(diào)皮地“游”開了，急得運動員滿頭大汗，觀看的人更是急得直跺腳，恨不得上去幫忙。經(jīng)過多次嘗試，終于每個班級的第一位都先后完成任務(wù)。接著，第二位，第三位都在重復著第一位的經(jīng)歷，但明顯速度有了一丁點提升。最終，在第二輪比賽中，我們?nèi)〉眯〗M第三的成績。

　　第三個比賽項目——托球傳遞開始了。每個班級八男八女依次排好隊，球從第一個選手開始傳，要傳一個來回，時間最短者即是勝者。我們都憋著一口氣，爭取拿第一。但在傳遞時，有的同學由于太緊張，沒有能拿穩(wěn)，球掉地上了。就這樣，出現(xiàn)了幾次失誤，最終結(jié)果和第一名檫肩而過。

　　這次的趣味運動會，我悟道了一個道理：團隊合作既要做好自己，又要學會與他人的合作，遇事不慌張，從容面對。我期待著下次趣味運動會的到來，希望我們班取得更好的成績。

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