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運(yùn)動會作文600字【推薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動會作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文600字 篇1
經(jīng)過我們努力地訓(xùn)練，終于迎來了我們盼望已久的秋季運(yùn)動會。
今天早上，萬里無云，我們迎著清涼的風(fēng)坐車來到了潮河小學(xué)運(yùn)動場，那里人山人海，我們像出籠的小鳥一樣，感到無比的快樂，內(nèi)心無比的'激動。我們又喜又驚，老師見狀便安慰我們說：“同學(xué)們貴在參與，友誼第一，比賽第二。”聽了老師這么一說，我心里就舒服多了。
不久，運(yùn)動會就開始了。大會進(jìn)行第一項(xiàng)，高校長宣布潮河小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動會開幕，聽著雄偉的國歌，我心潮澎湃，激動不已。我想:我現(xiàn)在為學(xué)校爭光，將來為祖國爭光。聽著老師的發(fā)言，我感受到了老師對我們的關(guān)愛，感受到了老師的辛苦，感受到了老師對工作的一絲不茍。不久開始比賽了。我的項(xiàng)目有：女子60米和女子100米。馬上就輪到我了。我們來到了裁判員那里，聽老師發(fā)令，只聽老師說：“各就各位，預(yù)備�！彪S著一聲槍聲，我們就開始跑了，我像兔子一樣箭一般地跑了出去。聽著同學(xué)們的一聲聲的“加油”，想著老師的鼓勵(lì)，我奮力向前沖去。只見終點(diǎn)就在前面了，我加快速度沖了上去，這次的成績我得了第1名，我激動不已。接下來就是100米了，跟以前一樣，我聽見了同學(xué)們的加油聲，沖了上去，拿了第二名。最后，聽著老師宣布總成績。我想：雖然我們班拿了第四名，但是“重在參與”，下次我們經(jīng)過努力，一定拿個(gè)第一，讓老師為我們驕傲，為我們開心。
通過這次秋季運(yùn)動會的比賽，我明白了一個(gè)道理：不管成績怎么樣，都不重要，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
運(yùn)動會作文600字 篇2
“堅(jiān)持就是勝利”。一看見這句話，我就會想起那次運(yùn)動會，因?yàn)樗钗沂芤娣藴\。
那是在春天的一次運(yùn)動會。開始，同學(xué)們都積極報(bào)名，我卻不想報(bào)�？墒�，老師卻偏選上了我，來參加我最不擅長的兩百米跑。這時(shí)，我非常害怕，也驚慌失措。這樣一定會為班級丟臉，我該怎么辦？
首先，媽媽讓我每天堅(jiān)持晨跑。第一天，我早早的起床，走到堤壩上開始跑步。一看訓(xùn)練場，我簡直快要瘋了！媽媽說，這就是我們的訓(xùn)練場，跑每圈大約二十米，要我圍著這兒跑十圈。這時(shí)，我真想回家玩耍、休息�？墒牵也桓疫`抗媽媽的命令，只好硬著頭皮跑了。在跑第五圈時(shí)，我就累得氣喘吁吁，緊緊的閉著眼，汗飛快地流下來。我緊握住媽媽那熱乎乎的手，彎著背，慢慢地走動著，想放棄，可媽媽卻一直拒絕。這時(shí)，我把媽媽的手往下拽，媽媽的胳膊就非常疼，說；“你別往下拽，要不然讓你多跑五圈”！我聽了以后，不敢再違抗命令，想休息一會兒，媽媽誘惑我，說：“跑到底，我就給你買棒棒糖”。棒棒糖！我想著，我像“望梅止渴”一樣，心中頓時(shí)充滿了無限力量，一切疲勞全都消失了。就因?yàn)檫@一句話，使原本十圈要半個(gè)小時(shí)的我，現(xiàn)在只要一分半鐘。信心的靈魂漸漸的進(jìn)入我的身體中。比賽時(shí)，我無比緊張，可是想到棒棒糖，我就會充滿力量。“砰”只聽一聲槍響，隊(duì)員們就跑了起來，觀眾們也為隊(duì)員們吶喊、助威。我照著媽媽的話去做，前一百米慢一點(diǎn)，保持在四五名的樣子，最后五十米沖刺。就這樣，我在這次比賽中取得了第二名的'好成績。“堅(jiān)持就是勝利”，只要不放棄，就有成功的可能。這次運(yùn)動會不就是這樣，只要努力訓(xùn)練，就一定能取得成就。這都要感謝我親愛的母親，沒有她，我是不可能取得這樣的好成績。
運(yùn)動會作文600字 篇3
上學(xué)期，一年一度的運(yùn)動會這天陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)輕輕的吹著，舒服極了。
運(yùn)動會隨著悠揚(yáng)的歌曲《我和我的祖國》在操場上拉開帷幕，我們分成了八個(gè)方隊(duì)，所有年級的六班是藍(lán)色方隊(duì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是五年級的50米迎面接力，我和同學(xué)們邊熱身邊來到操場邊。我心里暗暗下了決心：一定要發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。不一會兒，一聲哨響打破了操場上的吶喊聲，我們的心情也緊張起來。我們的第一棒李巖璞如同一支離弦的箭似的飛了出去，為我們開了一個(gè)好頭。藍(lán)色方隊(duì)的同學(xué)們沸騰了，吶喊聲也越來越大。比賽還在如火如荼的進(jìn)行著。但比賽中間有幾位同學(xué)掉棒了，他們撿起棒后奮力向前追趕。然后緊皺眉頭，仿佛向旁邊的隊(duì)友表達(dá)著自己的愧疚。正當(dāng)隊(duì)友們著急的時(shí)候，鄭淋譯和幾位同學(xué)都去安慰他們，鼓勵(lì)他們沒有一絲埋怨的話語。我覺得這才是一個(gè)整體。輪到我時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)接住接力棒，拼命向前沖去。只感到風(fēng)從耳邊“呼呼”地吹過，將自己吃奶的力氣都用上了。最后幾棒大家以風(fēng)馳電掣般的.速度摘取了比賽的桂冠，藍(lán)隊(duì)的觀眾們更是歡呼雀躍。
沒有比賽項(xiàng)目時(shí)，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)友也沒有休息。有的人化身拉拉隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槠渌昙壍牧嗉佑椭�；有的拉起了條幅鼓勵(lì)隊(duì)友們；還有的高舉藍(lán)色手環(huán)，代表了藍(lán)色必勝的信心……
但是最后我們卻因戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤和人員不齊，以一分之差惜敗給了青隊(duì)。
這件事說明了團(tuán)結(jié)力量大和要想使集體強(qiáng)大一人兩人的強(qiáng)是無用的，必須要每人獻(xiàn)出一份力量才是勝利的基礎(chǔ)。
運(yùn)動會作文600字 篇4
對于學(xué)生而言，面對每天一成不變的作息和大考小考的重大壓力，早已感到無趣且厭煩，最期待的日子還是那一年只會來臨一次的“運(yùn)動會”。其中，歷歷在目的就是剛結(jié)束不久的運(yùn)動會。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽撐著整座藍(lán)藍(lán)的天空，全校師生正為著運(yùn)動會的開幕而站在操場上，每一班的創(chuàng)意進(jìn)場都奪得了許多觀眾的`掌聲，其中以初三年級一班的服裝最令人震驚！男、女生的服裝對調(diào)，有些男孩子還戴著卷卷的假發(fā)，而女生們則是戴著紳士帽。接著在后面的是老師或是學(xué)校的愛心人士，每一個(gè)人的配件或服裝都十分亮眼。開幕典禮開始，校歌彌漫在整個(gè)空氣中，國旗緩緩升起，我徜徉在這充滿活力的氣息里。
運(yùn)動會的尾端是重頭戲的開演－團(tuán)體接力。班導(dǎo)手中握著一根銀色的接力棒，我們圍成一個(gè)圈，每一個(gè)人伸出了手掌高喊：“加油！”第一棒走出了草皮，站在PU跑道，槍聲一砰，第一棒們個(gè)個(gè)使出全力向前沖，我踏上了跑道準(zhǔn)備接棒，我以第二名的領(lǐng)先傳出了棒子，我看著以三分之一領(lǐng)先的銀色接力棒選手跑著，心中暗喜：今年一定會有很亮眼的成績。正當(dāng)我想大聲歡呼時(shí)，一個(gè)銀色的棒子掉落在地上。因?yàn)榈袅税舯磺皝淼膬擅x手給追了過去，我們也落得了倒數(shù)第二名。
雖然接力賽并沒有奪得好名次，但看到同學(xué)們互相安慰的畫面后，所有的感傷化為烏有，涌上心頭的是一股溫馨感。老師激起了大家了熱情，伸出了雙臂擁抱著大家。這是這個(gè)冬天最美麗的畫面，也是屬我們在中學(xué)生活最后一年運(yùn)動會的回憶。
運(yùn)動會作文600字 篇5
雨，伴隨著陣陣的風(fēng)，呼嘯而來。雨越下越大，我們打著傘，噼里啪啦，雨打在傘上。
那是一場運(yùn)動會，是在一中舉行的。中午時(shí)，雨突然下了起來，我們打開雨傘后，擠得不可開交。于是，同學(xué)們互相商量好，兩人共用一把傘。雨漸漸小了，我們拿出自帶的午飯——面包、香腸等食品。
“上午時(shí)，還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，大雨傾盆。這鬼天氣，破壞了我們的運(yùn)動會�！蔽以谛睦锉г怪�。
我們擠在傘下吃午飯，可這一場雨早已將我們的食欲澆滅了。
我感覺到絲絲寒意，這場雨，讓氣溫驟降。我和旁邊的小剛聊起了天，希望分散一下注意力，就不那么冷了。
“��！好涼！”小剛忽然大叫了一聲�！霸趺戳�？”“沒事，雨水流腿上了。”撐著傘呢，怎么會淋到？哦！是前面一排同學(xué)，因?yàn)閭愣际窍蚝髢A斜的，傘上的雨水流下來，正好落在小剛的膝蓋上。恰巧，小剛的膝蓋前兩天受過傷，不然也不會這么大的反應(yīng)。
看著小剛腿上的`雨水，忽然，一個(gè)奇妙的想法從我腦海閃過。我們?yōu)楹尾煌鎮(zhèn)�游戲來從這無聊的境況中解脫出來呢？于是，我把臨時(shí)想到的游戲告訴了我周圍的人，周圍的同學(xué)們也表示愿意參與其中。我告訴大家游戲規(guī)則：前面一排同學(xué)用雨傘上的雨水攻擊我們，我們用雨傘防御，躲避雨水。
我一聲令下，游戲開始了。前排的同學(xué)迅速用雨傘攻擊，而我們這一排的同學(xué)則敏捷地躲開了。前排同學(xué)幾次的攻擊都被我們躲過去后，忽然湊到一起小聲嘀咕起來。幾個(gè)人分開后齊刷刷用力把傘一掰，傘的頂端立刻出現(xiàn)一個(gè)塌窩，他們用自制“水盆”接滿雨水，向我們迎頭潑來。幾次交鋒，互有輸贏。不過由于活動空間過小，我們玩了一會，暖和了，游戲就暫停了。
這時(shí)，雨停了，地面一片泥濘。那些泥濘成為了我們永遠(yuǎn)的雨中回憶。在雨中，我們雖然有很多不愉快的情緒，但也曾共同歡樂，這也不失為一種幸福！
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