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運(yùn)動會作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文300字 篇1
一年一度的運(yùn)動會終于來到了。
伴隨著時(shí)間的一分一秒,開幕式隆重登場了。我們排隊(duì)來到操場上,操場上人山人海,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng)。彩旗隊(duì)過后鮮花隊(duì)出場……最后學(xué)校新創(chuàng)的鼓號隊(duì)出場了,只見他們穿著整齊的服裝,踏著整齊的步伐,拿著一個金黃的鼓與號,只有鼓號隊(duì)隊(duì)長穿一件披戴著威風(fēng)凜凜的披風(fēng)。時(shí)間又悄悄地溜走了,馬上我們班出場了,我們舉著鮮紅的小紅旗,出發(fā)了,我們精神抖擻走到了主席臺時(shí),我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看并揮動著小紅旗大聲喊道:“我運(yùn)動,我快樂,403班加油!
完成開幕式后,緊接著的就是比賽了。我是一百米跑步運(yùn)動員,我和一些素不相識的一百米運(yùn)動員手拉手來到起跑線,到我時(shí),我做好起跑的準(zhǔn)備和姿勢。只聽見“各就各位”,“預(yù)備”又加上一個清脆而又震耳欲聾的槍響聲,運(yùn)動員們你追我趕的沖向終點(diǎn),就像在草原上奔跑的.駿馬,我和最后一名難分上下,我想:放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望,一個箭步的往上沖,我超過了她!變成了倒數(shù)第二,我比完后氣的走回教室,但我還有幾分喜悅,因?yàn)槲移鸫a不是最后一名。
現(xiàn)在我要跟運(yùn)動會說:“再見!
運(yùn)動會作文300字 篇2
“加油!加油!”今天學(xué)校的操場上熱鬧非凡。
有的同學(xué)圍在沙坑旁跳遠(yuǎn);有的同學(xué)在跳高;還有的同學(xué)在擲壘球……今天我們學(xué)校的運(yùn)動會正式開始了!看,同學(xué)們都成為一個個真正的運(yùn)動員。
“砰”400米跑的發(fā)令槍響了,我猛地加速一下?lián)尩降谝晃,轉(zhuǎn)眼就到了彎道,我想內(nèi)道路線短搶內(nèi)道,突然我的右腳落地時(shí)一軟身體一斜,“嗖,嗖”四(4)班的'二個同學(xué)立刻從我身后躥到前面,我盡力追趕漸漸地后面的同學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)。當(dāng)跑到第三圈時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁漸漸邁不開步了。“堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!蔽乙Ьo牙關(guān)鼓勵自己終于跑到了終點(diǎn),這次400米比賽我很不服氣,心想下一次我一定要超過他們拿到第一。
“老師加油!老師加油!”老師們也不甘寂寞來參加拔河比賽了,操場上人聲鼎沸運(yùn)動會進(jìn)入高潮,成為我們師生共同的舞臺。
運(yùn)動會作文300字 篇3
一年一度的秋季田徑運(yùn)動終于來臨了。
今天,全校的運(yùn)動會隆重地開始實(shí)行,在國歌聲中,各班的運(yùn)動健兒依次出場,從他們自信的表情我看出這是一場“惡戰(zhàn)”。
隨著老師一聲令下:“跑!”這時(shí),同學(xué)們象一匹匹脫韁的野馬在奔跑,各班的同學(xué)一齊高喊:“加油!加油!”氣氛緊張到了極點(diǎn)。咱們班的吳澤在別班同學(xué)的后面,但他絲毫也不氣餒,表現(xiàn)依然很頑強(qiáng)。可能是受到同學(xué)們的鼓舞,吳澤頑強(qiáng)拼搏,慢慢趕上來了。一圈、二圈、三圈……最終將其他班的同學(xué)甩在了后面,勇奪了第一名。為我班爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們終于松了一口氣,歡呼雀躍地?fù)硐騾菨蔀樗吲d。這一次運(yùn)動會畫上了圓滿的`句號。這時(shí)有許多同學(xué)送上了水果和飲料。
這次長跑不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且磨煉以咱們的意志。
運(yùn)動會作文300字 篇4
趣味運(yùn)動會是一年兩次的,這次有四個項(xiàng)目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報(bào)投籃的`,但不過投籃滿人了,我又去試了一下射門,結(jié)果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個項(xiàng)目,我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排,每人踢五個毽子,踢完就立馬傳給下一個人,哪個班先踢完,哪個班就獲勝。
踢鍵子這個項(xiàng)目開始了,我們整整齊齊排成長條,就像一條威武的龍。第一個人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的到來,我也會時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn),毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個,我趕緊又踢了兩個,然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點(diǎn)踢啊!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn),四班已經(jīng)贏了,我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說他犯規(guī)。
最終,我們得了一個第一名,三個第二名,全年級第二名,唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎狀,我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎,我很羨慕她,我也想上去領(lǐng)獎。
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