小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空晴朗白云悠悠，操場(chǎng)彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅、藍(lán)、白、灰各色運(yùn)動(dòng)服，好似節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
周一，“小熊跑”項(xiàng)目，給我留下了深刻的印象�！芭椋 钡匾宦晿岉懻鸷橙珗�(chǎng)。黃精和夏偉昊相擁一個(gè)球沖了出去，才剛開(kāi)始，差距就出來(lái)了——我們班落后。場(chǎng)外我和同學(xué)們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時(shí)，居然球掉了！我班就更加落后了。唉，我想這次也許沒(méi)希望了。可是，不一會(huì)，七班也掉球了。我班隊(duì)員真爭(zhēng)氣，趁機(jī)超了上去，領(lǐng)先七班。此時(shí)，我們班的隊(duì)員來(lái)勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過(guò)了六班、又超過(guò)了五班。我們班，已經(jīng)跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣布：“第一名五年級(jí)八班！”，“耶！”我們班立即爆發(fā)出歡樂(lè)的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂(lè)無(wú)比。
周二，拔河比賽令我激動(dòng)萬(wàn)分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動(dòng)得全身都在抖。首場(chǎng)我們是和五班比賽，我緊張極了，因?yàn)槲灏嗟拿總�(gè)人都身強(qiáng)力壯，力氣都很大。“預(yù)備，開(kāi)始！”我卯足了勁，使勁往后拔，雙方都僵持著。突然我隱約感覺(jué)到我們?cè)谕拔⑽⒁苿?dòng)，五班使勁了！我們班也使出全身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力使勁往后拔，沒(méi)想到這一拔，居然贏了五班。第二輪，交換場(chǎng)地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰(zhàn)平。該第三輪了，第三輪至關(guān)重要，我們和五班必須決出勝負(fù)，我們每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿：一定要贏，“拼死”也要拿下這一輪。“預(yù)備——開(kāi)始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久�！凹佑停佑�，加油！”旁邊我班同學(xué)在為我們加油，其它班也為我們加油�！盎沓鋈�！拼了！”，越拔越來(lái)勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過(guò)來(lái)，我們贏了！歡聲笑語(yǔ)灑向天空，班主任趙老師也激動(dòng)得眼淚花花。
五年級(jí)拔河決賽，在我們八班和六班之間展開(kāi)。經(jīng)過(guò)充分休息后又上陣，我們班發(fā)威，二比零，立克六班，獲得年級(jí)第一名，我們班又一次爆發(fā)出歡樂(lè)的尖叫聲。
周二下午跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，這是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，每賽必勝。開(kāi)始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉(zhuǎn)，我們的'速度加快，越來(lái)越快。最后十秒，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，當(dāng)數(shù)到三時(shí)，我跳了進(jìn)去，踏著最后的節(jié)拍“一、二、三”，“時(shí)間到！”。我班跳了484個(gè)”，獲得年級(jí)第一名，五年來(lái)我班一直是第一名！
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)真爽！只有親身參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的人才會(huì)深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動(dòng)人心與幸福歡樂(lè)并存。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天，我園組織的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。
早上，我們做足了準(zhǔn)備，下午，幼兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，幼兒們一個(gè)個(gè)別提多高興了，首先，是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)，沒(méi)有班的小朋友都鼓足氣，喊著自己班的口號(hào)，整齊的入場(chǎng)，小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)后都站在自己的小圓點(diǎn)上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，第一項(xiàng)是我們中班的接力賽，看著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃小運(yùn)動(dòng)員的臉，心里無(wú)比的激動(dòng)，裁判宣布完比賽規(guī)則，比賽正式開(kāi)始，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員像是腿上安裝了小馬達(dá)，向利劍一樣沖出去，向著目的地飛奔去，在其他小朋友加油的吶喊中，比賽結(jié)束，獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)，到了壓軸的比賽，各個(gè)班的老師點(diǎn)名字叫小運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，老師布置好隊(duì)形，一切準(zhǔn)備就緒，裁判員哨子一吹，小運(yùn)動(dòng)員們像打了“雞血”一樣，使勁把繩子往自己班拉，邊上的啦啦隊(duì)也不亞于場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員，使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝，最后一項(xiàng)是老師的.踢鍵子比賽，按照我平常的觀察，今天踢鍵子比賽超常發(fā)揮的老師是：陳雪琴老師和張晶老師。今天發(fā)揮失常的老師是：李媛老師。我們園長(zhǎng)在我們的簇?fù)硐拢矃⒓恿颂哝I子，最后，我們的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了幼兒之間的友誼，他們做到了友誼第一，比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，讓我們一起加油來(lái)期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)截然不同。因?yàn)榻衲甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)參賽不僅考速度，還要考運(yùn)動(dòng)員的智慧。所以，身材魁梧的老虎放棄參加了，速度賽過(guò)劉翔的黑豹也放棄了參賽機(jī)會(huì)，參賽的是跟農(nóng)夫斗過(guò)的小猴，跟烏龜決斗過(guò)的小兔，智慧高過(guò)狼先生的小羊。
為什么是他們呢？因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)吸取了教訓(xùn)，比別的動(dòng)物經(jīng)驗(yàn)都要豐富一些，所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項(xiàng)鏈，為小兔戴上了蘿卜項(xiàng)鏈，為小羊帶上了青草項(xiàng)鏈，預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>
離比賽還有5分鐘，大象伯伯高聲地說(shuō)：“誰(shuí)——第一個(gè)跑到橡樹(shù)旁再跑回來(lái)的，誰(shuí)——就是勝利者啦！”聽(tīng)到這個(gè)宣布，動(dòng)物們都高喊“加油”，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，像燒開(kāi)了的水一樣，溫度升到最高點(diǎn)。
比賽終于要開(kāi)始了，四位運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅地站在了起跑線上，只聽(tīng)一聲“預(yù)備——跑”的槍聲響起后，選手們像離了箭的弦一樣沖出去了，他們爭(zhēng)先恐后，用力地往前沖。動(dòng)物王國(guó)里的吶喊加油聲也是一浪高過(guò)一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動(dòng)物腳下快速穿梭，為自己家族的小兔加油；猴群們飛攀著樹(shù)枝為自己家族的小猴加油；小羊的啦啦隊(duì)則在每個(gè)山崖上注目納威。其他動(dòng)物也不落其后，追趕著觀看，并猜測(cè)到底會(huì)出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說(shuō)：“我猜肯定是猴子贏，他那么聰明敏捷，一定會(huì)是冠軍�！睕](méi)等老虎說(shuō)完，停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我認(rèn)為肯定是山羊贏，他的智慧高過(guò)小兔和小猴，待會(huì)有智慧題出現(xiàn)的時(shí)候，小羊肯定能智取，并取得最終的勝利。”大家你一言，我一語(yǔ)，每個(gè)人的意見(jiàn)都不同，但是叫喊聲太大了，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚他們到底在支持誰(shuí)。
就在到達(dá)橡樹(shù)旁的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)小兔子忽然停下來(lái)了，靠在樹(shù)旁，兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻，“小兔，快起來(lái)��！”小兔有氣無(wú)力地回答：“我不是偷懶，我是太累太餓了，讓我休息一下吧�！毙⊥谜I的時(shí)候，忽然聞到了蘿卜香味，低頭一看，是那個(gè)蘿卜項(xiàng)鏈發(fā)出的香味，她高興極了，啃了一個(gè)又一個(gè)……
再看看小猴小羊，速度也慢下了很多，肚子也覺(jué)得很餓了，但小羊想，我要是現(xiàn)在停下來(lái)咬一下青草項(xiàng)鏈圈，我肯定會(huì)比小猴慢的'，為了讓自己專心比賽，不受青草香味誘惑，小羊在跑步時(shí)偷偷地把項(xiàng)鏈圈拿下來(lái)放進(jìn)衣服兜里了。小猴比小羊快，并沒(méi)有看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，離終點(diǎn)不是太遠(yuǎn)了，但是小猴覺(jué)得實(shí)在餓得不行了，脖子上的桃子項(xiàng)鏈越來(lái)越誘人了，他想：“反正我比小羊快，先歇會(huì)吧，吃個(gè)桃子補(bǔ)充點(diǎn)水分和體力吧。”于是，他掛在樹(shù)上嘗起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去，小兔雖然起身追趕了，但是還是有很遠(yuǎn)的距離，小羊就到終點(diǎn)了，小猴才剛剛品嘗完他的桃子，等到他一下樹(shù)的時(shí)候，歡呼聲已經(jīng)為小羊響起了。
大象伯伯為小羊戴上了金牌，在陽(yáng)光的照耀下，那塊包涵著速度和智慧的獎(jiǎng)牌反射出耀眼的光芒。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始啦！森林里的氣氛格外好。小動(dòng)物們都異常興奮。小兔子卻非常生氣。因?yàn)樯蠈帽荣悤r(shí)，失誤了，讓烏龜?shù)昧说谝�。這一屆我一定要贏他。忽然，小猴跳出來(lái)，小兔子嚇了一大跳，小兔子一轉(zhuǎn)身就打他，小猴子做了個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了。小兔子一直追著他不放。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！大家歡呼著。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。參賽者有小兔子、小烏龜、老虎和金錢豹等等。槍聲一響，大家拼命向前沖，領(lǐng)先的.是金錢豹，第二是老虎，第三是小兔子。小兔子開(kāi)始后悔參加跑步了，因?yàn)閮蓚�(gè)高手都參加跑步，快到終點(diǎn)時(shí)，金錢豹欣喜若狂，以為自己是第一名，他高興得太早了。他跑得快，沒(méi)想到腳下有一塊石頭，伴隨著“哎呀”的叫聲，金錢豹摔了個(gè)四腳朝天，老虎剎不住也跟著摔了個(gè)虎啃泥。幸虧小兔子提前換道，真是天助兔也，小兔子心里想著，飛奔到了終點(diǎn)。太棒了！小兔子得了第一名，金錢豹和老虎還在一旁抱怨：要不是那塊大石頭，哪有你小兔子的第一名？小兔子在旁邊偷著樂(lè)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是游泳，參賽者有小魚(yú)、小鴨子、小青蛙，還有小猴子。小兔想小猴又不會(huì)游泳，干麻參加游泳比賽。想著想著，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。原來(lái)小猴子買了個(gè)沖浪板。觀眾們都責(zé)怪小猴子犯規(guī)了，裁判和其他三個(gè)參賽者更生氣，用銳利的眼光瞪他，小猴子一緊張就摔在水里了。大家看著小猴子的狼狽相，都哈哈大笑起來(lái)。最后是小魚(yú)兒贏了這場(chǎng)比賽。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在緊張熱鬧的氣氛落下帷幕，大家都帶著高興、滿足的心情回家去了。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
二班二班，銳不可擋，超越自我，勇創(chuàng)輝煌，一陣吶喊，在我們耳邊纏繞，讓我們震撼。金秋十月我校運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)激發(fā)人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)的盛會(huì)，是一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)華正茂的舞臺(tái)，初中以來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅看到了他們強(qiáng)壯的身姿更看見(jiàn)了一群群對(duì)體育愛(ài)好的莘莘學(xué)子們。
有了他們一個(gè)個(gè)奪目耀眼的比賽，讓校園頓時(shí)從書(shū)香氣息中走出來(lái)，洋溢著他們的躊躇滿志……
伴隨著一望無(wú)際的藍(lán)天，展現(xiàn)出我們無(wú)限的豪情，大雁展翅翱翔，體現(xiàn)出我們彼此的信息縣人，沁人心脾的桂花香，映襯出我們的名副其實(shí)，一個(gè)個(gè)初升的`太陽(yáng)，洋溢著燦爛的微笑，散發(fā)出蓬勃的朝氣，透露出必勝的信心，再配上那段妙筆生花的文字，無(wú)不使人賞心悅目，各班的開(kāi)幕式，形形色色展現(xiàn)出了那震撼人心的中國(guó)武術(shù)，描繪出五彩斑斕的童話世界，書(shū)生意氣的學(xué)子門，婀娜多姿舞蹈……傳承了中華民族璀璨的文化藝術(shù)。
成功取決于什么？一棵樹(shù)當(dāng)暴風(fēng)驟雨侵襲時(shí)，它們緊緊地靠在一起，筆直的身姿與風(fēng)雨做抗?fàn)�，與小雨洗禮時(shí)，他們從來(lái)未過(guò)爭(zhēng)搶。一根根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，他們是團(tuán)結(jié)的象征。固然，成功取決于團(tuán)結(jié)。
依稀記得，申美玲為他對(duì)成神那顆炙熱的心而生的精神:因自己的自告奮勇而莫名成為了長(zhǎng)生隊(duì)的一員，可那時(shí)的他對(duì)長(zhǎng)城是懵懂的，只因他的勇氣為他創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，要想在這短短的一個(gè)小時(shí)之內(nèi)一鳴驚人，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，畢竟那時(shí)的她對(duì)于長(zhǎng)繩是一竅不通的。在練習(xí)的過(guò)程中，面臨他人的嘲笑與譏諷他始終沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗靼姿磳⒚媾R的是一場(chǎng)人生考驗(yàn)，此時(shí)的她肩上正背負(fù)著強(qiáng)大的壓力，可她表面卻好似從未表現(xiàn)出這點(diǎn)，她始終保持著冷漠。但我明白，其實(shí)在她心中卻系著一根弦，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)。
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間總是那般無(wú)情，他從不會(huì)在某個(gè)時(shí)刻停止流動(dòng)，也不會(huì)在某個(gè)時(shí)刻而飛速前進(jìn)——比賽開(kāi)始了。他們手中揮舞的繩子，如同彩帶般翩翩起舞。繩子拍打地面上——啪啪的聲響，清新悅耳，讓人徹骨銘心。我的心怦怦直跳，心臟的跳動(dòng)聲與擔(dān)憂深深的留下了烙印，他們一個(gè)個(gè)快如閃電，輕如燕飛，他們的倒影，與繩影頓時(shí)形成了一道別具一格的景象，讓人眼花繚亂，他們不僅動(dòng)作敏熟，而且相得益彰。無(wú)論怎樣優(yōu)秀的隊(duì)伍出錯(cuò)是在所難免的，長(zhǎng)繩對(duì)也毫無(wú)疑問(wèn)，每當(dāng)他們出錯(cuò)時(shí)，他們依舊鎮(zhèn)定自若，大步流星地走上去。的確在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，只有相互信任，相互支持，共退共進(jìn)，才能共度難關(guān)，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
失敗是踏向成功的第一步，是引領(lǐng)你走向成功的一大步。失敗誰(shuí)也無(wú)法抵抗人生要自己去拼搏。成功屬于那些在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前的人，屬于那些為了堅(jiān)定的信念，而廢寢忘食的人，屬于那些敢于嘗試的人。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在初中三年中是最后一次了，總想在最后一次製造出美好的回憶，能一起為了班級(jí)的榮譽(yù)奮斗，那是多么令人興奮的事�。�
砰！槍聲?shū)Q起，參與一百公尺決賽的人奮力向前沖剌。我在等候區(qū)等待，等待我比賽的那一刻，砰！一批一批人出發(fā)了，再?zèng)]有多久即是我上場(chǎng)，趁他們還在比賽，我熱一下身，將沉浮的心情漸漸沉淀下來(lái)。砰！下一組上場(chǎng)的即將有我，初三年級(jí)男子組是百米賽跑的壓軸。踏上了跑道，在經(jīng)一番介紹后，便要開(kāi)始比賽，預(yù)備──砰！自己反射性地向前邁出第一步，接著打開(kāi)腳步，快速踏地，即使心臟跳動(dòng)再快，感覺(jué)氣快沒(méi)了，依然毫無(wú)畏懼地向前跑，加油聲不絕于耳，到底過(guò)了幾秒，前方紅線拉起，使盡全力向那奔去，可惜我并不是第一個(gè)到達(dá)紅線的人，但畢竟使出全力了，氣喘吁吁且心滿意足地回到了休息區(qū)。
接下來(lái)則是運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的重頭戲──團(tuán)體接力，以前從未得過(guò)冠軍，但今年生力軍轉(zhuǎn)入后，對(duì)角逐冠軍很有希望。砰！三年級(jí)第一棒沖出，桹據(jù)我們班的.安排──前弱后強(qiáng)，因此先落后早預(yù)料得到，二、三、四……，輪到我了，接到棒子后，全力沖剌，不知道有沒(méi)有縮短差距，但那是我竭盡全力的結(jié)果，棒子交給下一位，等待最后成績(jī)出爐，結(jié)果──亞軍，真是可惜。
最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開(kāi)心，在體育競(jìng)賽上，除了拔河外皆大有進(jìn)步，大家能使出渾身解數(shù)，替?zhèn)�人及班級(jí)締造出美好的回憶，不管競(jìng)賽成果如何，曾經(jīng)一起努力的時(shí)光，那才是最珍貴的寶物。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的'”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
上星期四我們學(xué)校舉行了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班里的名將，當(dāng)然要大顯身手了，這次比賽我參加了：800米長(zhǎng)跑和接力賽。 比賽要開(kāi)始了，我匆匆趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，60米賽跑開(kāi)始了，60米賽跑是小組賽，每5人一組，第一組就有我，體育老師一吹哨我們就想跑也不敢跑，怕?lián)屌鼙涣P出場(chǎng)，體育老師和我們說(shuō)：“我一吹哨你們就跑�！蔽覀兌键c(diǎn)點(diǎn)頭，體育老師又吹哨了，我們像火箭一樣沖了出去，最后我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍。
體育老師宣布說(shuō)：“請(qǐng)參加200米的同學(xué)到比賽場(chǎng)地集合�！蔽衣�(tīng)不是我參加的項(xiàng)目，我可以休息休息了。我有點(diǎn)沾沾自喜。
800米長(zhǎng)跑開(kāi)始了，體育老師吹哨了，我并沒(méi)有快跑，只是跟在別人后面慢慢的跑，我們班的兩個(gè)沒(méi)有參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)，一邊跟著我跑一邊給我加油鼓勁，在我跑到我們班的領(lǐng)地的.時(shí)候，我們班的同學(xué)連蹦帶跳的扯著嗓子為我加油，最后我以第2名的成績(jī)告終。跑完后我已經(jīng)氣喘吁吁了，同學(xué)們都來(lái)祝賀我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈的進(jìn)行著，到接力賽了，由我安排出發(fā)順序，第一楊雪瑩，第二金北平，第三胡欣智，第四聶海鑫，第五才是我。開(kāi)始了，我們跑的差不多，到了第三位其他班的就已經(jīng)明顯落后于我們班了，我們班就穩(wěn)操勝券了。我們勝利了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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