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寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-02-14 18:40:59 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

(薦)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  為了迎接學(xué)校四十周年校慶,大家都卯足了勁,全校同學(xué)都幫忙布置場(chǎng)地。

  緊張、刺激又好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將展開了,競(jìng)賽項(xiàng)目有大會(huì)舞、拔河、一百公尺賽跑……等等,各種項(xiàng)目都有。首先登場(chǎng)的是大會(huì)舞,各年級(jí)都跳的很精采,輪到我們五年級(jí)跳時(shí),我們的心情都很緊張,雖然只有短短的舞碼,大家卻是非常賣力的演出。

  接著是拔河比賽,我們班自信滿滿的踏上戰(zhàn)場(chǎng),準(zhǔn)備和丁班爭(zhēng)季軍,「嗶!」當(dāng)哨聲響起時(shí),我們班奮力的往后拉「一!二!殺! 一!二!殺!」我們班使出了九牛二虎之力,終于把丁班拉的東倒西歪,第一場(chǎng)我們贏了,第二場(chǎng)我們也贏了,當(dāng)裁判宣布:「五年級(jí)拔河比賽季軍──五年乙班」,此時(shí)我們班高興的跳起來(lái)歡呼。雖然已是大汗淋漓,但班上同學(xué)心情很開心。也壤我們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要。

  再來(lái)是一百公尺個(gè)人賽跑,每一組都如云豹般似的.沖出去,我心想:我們這組的人會(huì)不會(huì)也跑的很快;終于輪到我這一組了,當(dāng)槍聲「碰!」我就使出吃奶的力氣,有人要追過(guò)我時(shí),我就想象自己被獅子追趕,趕快沖,我得到第三名,可惜我追不過(guò)前面兩位同學(xué)。

  中午,我吃了好幾碗面,大概是剛才運(yùn)動(dòng)過(guò),食量特別的大吧!下午由我們五年級(jí)趣味競(jìng)賽來(lái)揭開下午的比賽,五年級(jí)的趣味競(jìng)賽是蛇形刁手。趣味競(jìng)賽時(shí),大家都想為班上爭(zhēng)取榮譽(yù),但有些人丑態(tài)百出,竟拍到別班,我才發(fā)現(xiàn);班上某些人拍球技術(shù),需要再加強(qiáng)。

  最后進(jìn)行的項(xiàng)目,是壓酬軸戲 ─ 大隊(duì)接力,每個(gè)年級(jí)都跑得很精采,終于輪到我們了,「碰」槍聲一響,第一棒沖了出來(lái),耶!我們暫時(shí)領(lǐng)先,幾棒之后,我們慢慢的被甲班猛追過(guò),盡管我們還是很努力的跑,但最后還是被追過(guò)了,這真是美中不足的地方。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,每個(gè)人拖著疲倦的身子,可是臉上卻帶著滿足,快樂(lè)的笑容。老師也告訴我們;「勝不驕,敗不餒」,更期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)大家可以更快樂(lè),拿出更優(yōu)異的表現(xiàn)。

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,歡樂(lè)地來(lái)到回中的操場(chǎng),以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁,靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在無(wú)邊的天際,蔚藍(lán)的`天空飄著朵朵白云,金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里,仿佛象一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。涼爽的春風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面,運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到春風(fēng)的涼意。此時(shí),我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始而興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝,伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,邁著有力而整齊的步伐,響亮的口,步入會(huì)場(chǎng)……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,比賽開始了,有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心,也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽,接力賽開始后,第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí),場(chǎng)外一片嘈雜的聲音,隨著教師一聲“預(yù)備……”口令的開始,全場(chǎng)變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員,仿佛象一群歡樂(lè)的小鳥,按捺不住激動(dòng)的心情。隨著清脆的槍聲響起,場(chǎng)外一片歡騰,大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威:“加油!加油!”最后,經(jīng)過(guò)大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級(jí)組第二名。這次比賽,我班沒(méi)有取得好的成績(jī),但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。激動(dòng)人心的場(chǎng)面,在我腦海中時(shí)時(shí)不能揮去。

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最特殊的,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  早晨七點(diǎn)起床,這是我星期一至星期五起得最晚的一次,然后我悠哉悠哉的騎車到學(xué)校。突然感覺(jué)學(xué)校里彌漫著一股活動(dòng)的氣息,有的人練習(xí)跑步累得滿頭大汗,有的人練習(xí)跳傘坑弄的鞋里面全是沙,有的人練習(xí)跳遠(yuǎn),不小心崴了腳,大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。但別人終歸是別人。我們班呢?雖然同學(xué)們也信心滿滿,但我心中一直有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級(jí)第一,我覺(jué)得世界上沒(méi)有兩全其美的班級(jí),所以我們班的體育應(yīng)該不怎么好,可出乎我意料的是,我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍,我真替她高興,他在賽場(chǎng)上,像一匹駿馬,你一根離弦的箭,似一只勐虎,沒(méi)有人能不被他的`氣勢(shì)嚇倒也許這就是他取得成功的原因。

  有成功也有失敗,好比我們班的胡書瑞,他雖然天天在班上覺(jué)得自己很厲害,破了一道可是一到實(shí)際比賽中才知道人無(wú)完人,但就算他沒(méi)有比好在大家也是不會(huì)怪他的,最讓同學(xué)們感到心中不是滋味的是,他比完了賽也不給同學(xué)加油,而是坐在后面聽(tīng)音樂(lè),一點(diǎn)都沒(méi)有集體意識(shí)還。

  一件事讓我印象最深刻,有一位高年級(jí)的大哥哥,當(dāng)時(shí)他正在跑4乘100米接力賽,他的速度快得驚人,就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤,但他并沒(méi)有放棄站起來(lái)接著跑,不信他又摔了一跤,但他依然那么堅(jiān)強(qiáng)迅速的爬起來(lái),將自己手上的棒子交給前面那位同學(xué),然后他又走到操場(chǎng)上,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫他拍去身上的灰,并問(wèn)候他:你沒(méi)事吧!他說(shuō)沒(méi)事,此時(shí)他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué),這就是摔倒了再爬起來(lái)的精神。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只是看客,但我學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和勇氣,場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此震撼我。

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。項(xiàng)目很多,有跳高、 扔壘球、 跳遠(yuǎn)、 八百米跑步……我一樣項(xiàng)目都沒(méi)有參加,只參加了拉拉隊(duì),非常傷心。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上。第一項(xiàng)是五十米賽跑,我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣沖向終點(diǎn),我估計(jì),他們心里只有一個(gè)字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼,就到八百米的決賽了。只聽(tīng)槍聲一響,我們班的.朱津晨和宇杰像一匹飛快的駿馬一樣沖向終點(diǎn)。陳宇杰跑在第一,陳宇杰跑在第四。過(guò)了一會(huì)兒,一位男生沖過(guò)陳宇杰,陳宇杰看見(jiàn)啦,就拼命地向前沖,這時(shí)我們就拼命喊“加油! 加油!加油!”我們班的陳宇杰第一個(gè)沖到終點(diǎn),朱津晨第四個(gè)沖向終點(diǎn)。第一名陳宇杰,第四名朱津晨。

  這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真的好激烈。

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了。在一個(gè)燦爛的星期天,小豬、小貓、小狗在比賽跑步。

  現(xiàn)場(chǎng)很激烈,小狗和小豬不分上下,一會(huì)兒小豬弟一,一會(huì)兒小狗弟一,過(guò)了一會(huì)兒小狗體力耗盡跑不動(dòng)了。小豬就趁機(jī)跑過(guò)小狗,小豬得了第一,小狗得了第二,小貓還在后面慢慢地跑著,上氣不接下氣。獅子,老虎,河馬在比舉重。小烏龜,小蝦,小魚他們?cè)诒荣愑斡尽?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧啊!

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文 篇6

  雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起,驟然間回蕩在校園上空。歌聲中,8名少先隊(duì)員昂首挺胸邁著整齊的步伐,高警火炬,氣昂昂的走進(jìn)主席臺(tái)前,接受火炬;鹁嫒剂耍鹈绾艉舻厝紵,歌聲一浪高過(guò)一浪。緊接著,校長(zhǎng)走上了主席臺(tái),用雄亮的聲音,正式宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開始。

  “砰”地一聲,發(fā)令槍響了,跑200米的運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)射的箭一樣向前沖去,旁邊的觀眾又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,經(jīng)過(guò)幾分種的拼博,我們班的跑200米運(yùn)動(dòng)員陳佳把所有的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,以冠軍的'姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑,沖向最后的目標(biāo)。終點(diǎn)線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,在全神貫注地等待著疾步?jīng)_來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,最后,我們班的陳佳以1分零5秒的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  ……

  一系列的比賽結(jié)束了,由于我們班的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)比賽,所以我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了冠軍。

寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)會(huì),能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營(yíng)里,很少出去看比賽,只有自己班同學(xué)參加的比賽時(shí),才會(huì)出去看看。

  在大本營(yíng)里,和幾個(gè)人寫著作業(yè),但是也沒(méi)心思寫,外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。

  外面又開始陰雨綿綿,從雨簾里進(jìn)來(lái)三個(gè)人,中間那個(gè)人被托著進(jìn)來(lái),她面色發(fā)白,四肢發(fā)軟,整個(gè)人似乎都要散架了,看上去累壞了,她不停地喘氣,我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢,她才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  這時(shí),雨簾里又扶進(jìn)一個(gè)人,一進(jìn)來(lái)就吐了一地,農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果夭亡了。這個(gè)人本身就瘦,沒(méi)幾兩肉,跑個(gè)一千多米,還不趴下了。

  哎,何必這么拼命呢。

  雨似乎越下越大,但外面的聲音仍不停止,反而更加響亮。

  撐著傘,走到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地上,看著運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)一張張“猙獰”的面孔,開跑時(shí)一切都來(lái)不及細(xì)想,跑的時(shí)候?yàn)榱耸裁匆苍S都忘記了,他們只是盡自己一切努力跑出成績(jī)罷了。

  也許只是一點(diǎn)小小的榮譽(yù),但運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱怂鴪?jiān)持著,從未放棄過(guò)一分一秒,雨下得再大,也澆不熄他們那份執(zhí)著的熱情,昂揚(yáng)的'斗志。

  我再也忍不住了,跑去為自己班的同學(xué)加油助威,還好趕得上。

  “加油,一(1)班!

  當(dāng)然,心中也有一個(gè)聲音:

  “加油,所有的運(yùn)動(dòng)健兒!

  雨中,我們繼續(xù)奔跑。

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