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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字

時(shí)間:2024-02-07 09:07:24 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字9篇(優(yōu)選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字9篇(優(yōu)選)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇1

  伴隨著早晨的陽光,踏著正齊的步伐,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,每個(gè)班級(jí)都吶喊著口號(hào)聲,聲音熱情響亮,一個(gè)賽過一個(gè)班。

  開幕式后,接下來開始運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們都精神抖擻,富有信心。不過,這些可不是重要的,關(guān)鍵是在下午的女子800米。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間就下午了。終于,最關(guān)鍵的'女子800米來到了。我甩甩胳膊,抻抻腿,扭動(dòng)手腳腕,做了一個(gè)簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。

  “砰!”一聲槍響,六位選手一齊跑出起跑線,來到拐彎處,裁判員一聲哨聲,開始繞近圈跑,頓時(shí),拉開了距離。

  我不敢跑慢,也不能跑快,因?yàn)?00米是個(gè)靠耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。于是,我就緊緊跟在第五位選手后面。一圈過后,所有選手開始上接不接下氣,我也一樣,快跑不動(dòng)了,但在最后半圈里,我用盡全身的力量,飛快向前跑,一眨眼,排在第三位?斓浇K點(diǎn)了,我開始不行了,慢慢地,我發(fā)覺開始已經(jīng)跑不動(dòng)了,但我還是在向終點(diǎn)跑出。終于到了終點(diǎn),我似乎已經(jīng)累到說不出話來。

  跑了第三名,老師夸我跑的還不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持。所以,到了下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定要爭取第一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我們進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)熱烈非凡,爭分奪秒的運(yùn)動(dòng)會(huì),尤其是下午的踏板接力,更讓我大吃一驚,久久難以忘懷。

  比賽還沒有開始,我的心里就緊張地揪在一起,聲一響激烈的比賽就開始了,場(chǎng)上響起了洪亮的左右左右聲和一二,一二聲,場(chǎng)中比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊跟著口聲,整齊的走著,他們誰都不甘落后,不愿因?yàn)樽约憾绊懻麄(gè)班集體。無論是參賽人員還是沒有參賽著,都各自集中精力投入到緊張的比賽中,我的心繃得緊緊的,暗暗為我們班同學(xué)加油,一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感油然而生,這時(shí)我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正意義。直到現(xiàn)在那一幕幕面還在我腦海中里久久的徘徊回蕩。

  這真是一場(chǎng)與眾不同的比賽,它不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,時(shí)間就是生命,讓我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的.力量。長大了再齊心協(xié)力共創(chuàng)我們祖國的美好明天。祖國才難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇3

  朋友你有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)這種團(tuán)體項(xiàng)目嗎?我想一定有吧,那時(shí)的你是什么心情呢?

  比賽即將開始時(shí), 你是否會(huì)感到害怕?害怕因?yàn)樽约旱氖д`而被朋友責(zé)怪。你是否會(huì)緊張?因擔(dān)心對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)而坎坷不安。你是否會(huì)期待?期待比賽時(shí)自己的表現(xiàn),用實(shí)力來證明自己的努力沒有白費(fèi)。

  “砰!”槍聲一響 你飛一般的跑出去,此時(shí)的你腦袋里一片空白,所有思緒像是被迎面而來風(fēng)吹散了,沒有 了先前的擔(dān)心,害怕,只是一心一意的跑著。在你快要沒力氣時(shí)你的朋友為你加油,打氣 。聽著這一聲聲鼓勵(lì),你好像又充滿了力量,飛奔起來,你不想讓他們失望。

  你成功拿下冠軍,你發(fā)自內(nèi)心的笑了,你聽著朋友們的一聲聲贊揚(yáng),你自豪的笑了,你平日里的努力沒有白費(fèi),你贏了這是你實(shí)力最好的.證明也是你付出過的證據(jù)。你沒有辜負(fù)他們的期望,這感覺真的很棒。

  亦或是你失敗了,你自責(zé),自責(zé)自己沒有達(dá)到大家的期望也沒有做到自己的預(yù)想。你不甘,不甘自己的失敗。你后悔,后悔當(dāng)初訓(xùn)練時(shí)的偷工減料。 其實(shí)無論勝敗,我相信運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)你的影響會(huì)很大,它讓你懂得了什么叫責(zé)任心,也許不止這一點(diǎn),還有很多很多……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇4

  春天帶來了長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我又激動(dòng)又期待,希望那一天能快到來。

  今天早晨,同學(xué)告訴我:“我爸爸今天要來給我們排練入場(chǎng),他還做了小汽車呢!”我聽了,更清楚地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

  下午困難班時(shí),同學(xué)爸果然來了,還帶著兩輛橙色的“小汽車”,同學(xué)說得一點(diǎn)兒不錯(cuò)!開始排練了,我們排好了一個(gè)長方形隊(duì)伍,同學(xué)給大家一人發(fā)了一塊面是灰色,一面是藍(lán)色的泡沫板。胡老師讓周川景和姜潤琰開小汽車,讓我們把板夾在右手旁,一起踏步走。走到“主席臺(tái)”時(shí),大家一起右轉(zhuǎn),齊齊舉起板,把灰色代表霧霾的一面朝外,大聲說:”少開一天車,多留一抹藍(lán)。不要霧霾天,我要藍(lán)藍(lán)天!”

  這時(shí),兩個(gè)司機(jī)“開著小汽車?yán)@著方陣轉(zhuǎn)了一圈,接著又折下小汽車的.下半部分。哇!原來我只是一味那時(shí)汽車的下半部分,沒想到竟然是一輛自行車,好有創(chuàng)意!同學(xué)又騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈。讀到“我要藍(lán)藍(lán)天”時(shí),大家一起把板翻了個(gè)面,在“一二一,一二一”的腳步聲中,我們“退場(chǎng)”了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),我等著你!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇5

  今天,我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。

  下午,小朋友們興高采烈地搬著凳子來到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)?矗\(yùn)動(dòng)員身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服,雄糾糾、氣昂昂地來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上。那些啦啦隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威,運(yùn)動(dòng)員聽到小朋友的加油聲,使出全身的力量去爭奪第一名。

  其中,我也是運(yùn)動(dòng)員,參加60米賽跑,只聽見廣播里傳出了這樣的聲音:“請(qǐng)三年級(jí)女子99年60米跑的小朋友到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上!蔽衣犃司惋w快地跑到賽場(chǎng)的.跑道上。此時(shí),我的心怦怦直跳,雙腿有些發(fā)顫,隨著老師的一聲槍響,我就像箭一般地飛了出去,只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲,我使勁地跑呀跑,后來,我終于獲的了第二名。

  下午開始頒獎(jiǎng)了,聽見廣播里傳出了我的名字,我激動(dòng)地一蹦三尺高,我飛快地跑到升旗臺(tái)上,老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng),我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌,心里萬分激動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇6

  在節(jié)日氣氛中,我們參加了年度校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,學(xué)生們就來到學(xué)校,一些人正在準(zhǔn)備道具和賽前熱身。

  每個(gè)人都很忙,原來沉默的校園突然變得活潑起來。我和媽媽報(bào)告說,四年級(jí)親子雙跳繩比賽開始了。我和媽媽都急著要上場(chǎng)。比賽的哨子響了起來,整個(gè)球場(chǎng)都沸騰了。參賽者們渴望嘗試。

  我緊張起來,跳了十多次,把它和繩子混在一起,被迫停下來。媽媽詳細(xì)地對(duì)我說,放松一下,跟上節(jié)拍。我深吸一口氣,安靜下來,用繩子擺動(dòng)的節(jié)奏和母親默契地合作。我們班的'啦啦隊(duì)員們微笑著,揮舞著旗幟,高舉著4/2的勝利口號(hào),伸長嗓門,大聲喊道:來吧。我們被鼓勵(lì)跳得越來越快。我們心中的壓力已經(jīng)消散了。我們唯一的信心就是獲勝。游戲結(jié)束時(shí),當(dāng)揚(yáng)聲器出來時(shí),4/2班的醫(yī)生贏得了親子雙跳的第一名。我簡直不敢相信我的耳朵興奮地跳了起來。我和媽媽在比賽前十多天的辛勤工作終于得到了快樂的眼淚。

  這是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),給我?guī)砹藷o盡的懷舊。這是一個(gè)參與展示自己的舞臺(tái)。在于參與者為體育而奮斗的精神。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇7

  加油,加油!操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是飛毛腿,所以都對(duì)他抱著最大的期望。

  同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的.同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭加油,跑快一點(diǎn),只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。最后快到了終點(diǎn),他來了個(gè)猛虎捕食,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇8

“體育是天神的歡娛,生命的動(dòng)力!你像是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意”這是法國教育家顧拜旦所說的一名話。是的,在我們每一次為體育精神而付出的時(shí)候,我們都會(huì)在成功中獲取快樂。體育,它給予了我們永不服輸?shù)木,讓我們一起憤發(fā)向上,加油吧!努力吧!首屆“銀杏娃”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在學(xué)校召開老師們組織好學(xué)生來到了操場(chǎng),首先是毛校長講話,她說:“體育,是一種鍛煉,也是為班級(jí)急得榮譽(yù)的一次機(jī)會(huì),加油!”是的',體育拓展了我們的視野,相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們一定可以鍛煉自我吧!隨后,是老師表演太極拳,看著老師們昂首挺立的站在操場(chǎng)上,揮著手,提著腳,太極拳也象征著一種體育的精神,它可以讓我休身養(yǎng)氣,身體里似乎有一種古代的蘊(yùn)味。太極拳表演完之前后,又是百人開術(shù)操,一百人穿著藍(lán)色的衣服,在操場(chǎng)上拿著刀揮灑自如,這也許也是體育的精神,這使我們憤發(fā)向上。做為運(yùn)動(dòng)員的我,我們也要像余函諾一樣做敖關(guān)翔在天空中的雄鷹,她即使在中途上跑掉了鞋,她也一樣繼續(xù)跑完了800米,這也許也是一種體育的精神吧!讓我們?cè)僖淮螢轶w育精神而喝彩吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇9

  星期四那天,我們小學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開幕,比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油!不負(fù)所望,這位運(yùn)動(dòng)員拿到了可人的成績,后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,終于在全校12個(gè)班中我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儭?/p>

  回到課室后,我把比賽的經(jīng)過前前后后的想了一遍,從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的.秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的:只要有我們的運(yùn)動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,為班級(jí)爭光,為老師爭面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊,多么的同心協(xié)力。《乙舱嬲w會(huì)到競(jìng)技體育強(qiáng)大的魅力。

  團(tuán)結(jié)亦是好?赏瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié),整天為一些小事爭吵,為一兩句不中聽的話而打架,看著都讓人感到悲哀。如果我們像對(duì)體育一樣對(duì)待學(xué)習(xí),到時(shí)每個(gè)人的成績都名列前茅,不相上下那該多好呀!體育的魅力吸引著我們,讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧!

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