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學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三年級(jí)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三年級(jí)1
本來星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣，星期四、星期五卻是艷陽高照，舒爽無比！校園里頓時(shí)人頭涌動(dòng)、歡呼雀躍：“耶！可以如期進(jìn)行校運(yùn)會(huì)了！”
一年一度的校運(yùn)會(huì)，又是無比精彩的校運(yùn)會(huì)！不必說耐力無比的800米長跑，也不必說爆發(fā)力十足的跳高，更不必說輕巧靈動(dòng)的跳遠(yuǎn)，單是我們級(jí)4×100接力賽，就讓人回味無窮！
“嘣！”槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像憋足了勁的弓，“嗖”的一聲瞬間彈出，耳邊頓時(shí)回蕩著同學(xué)們的吶喊助威聲�！鞍パ剑≡趺葱文敲绰�！與鄰班的'一個(gè)同學(xué)不分上下，像兩只可憐的小烏龜！”“你看，其他班的都在九天云外了！他還那么慢，急死人了！”
好不容易才到了第二棒，但也是那么一聲不響沉悶至極地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后！“唉！早知如此，就另選賢能！”同學(xué)們的心情一下子低落到了極點(diǎn)，我萬分失望地坐在凳子上。
突然，四面八方響起了“加油！加油！”“努力！努力！”“必勝！必勝！”的有節(jié)奏的助威聲，旁邊的同學(xué)都已經(jīng)站起，感受到他們的興奮與激動(dòng)，我連忙站了起來，翹首以望。最后一棒了，小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著，他的雙臂擺動(dòng)快速有力，看著他堅(jiān)定而執(zhí)著的身子，我瞬間感動(dòng)：這是多么堅(jiān)持不懈的人啊！他持續(xù)加速，周圍的同學(xué)只能不斷贊嘆：哇！真快！他還一個(gè)勁地猛沖，竟然把原來的第一名甩在了后面！“耶！”同學(xué)們擊掌慶祝，我高興得一蹦三尺高，心里涌動(dòng)著無比自豪的幸福！老師對(duì)著勝利歸隊(duì)的小陳不斷贊揚(yáng)：“跑得這么快，厲害！”他聽了，不好意思地笑了……
其實(shí)，校運(yùn)會(huì)就是給選手們展示的舞臺(tái)，我們只要堅(jiān)持必勝的信念，不屈不撓，勇往直前，必能到達(dá)勝利的彼岸。這時(shí)，無論我們能否拿到第一，都是賽場上的英雄！有感于此，我收獲良多。
學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三年級(jí)2
在廣播操和短繩比賽結(jié)束后，緊接著就是長繩比賽了。我們排好隊(duì)就來到老師指定的位置。到了場地后，我的心跳也不由得加快了速度。一會(huì)想：要是我跳不好怎么辦？同學(xué)們會(huì)怪我嗎？一會(huì)又想：要是我勾到繩，連累了其他同學(xué)怎么辦？這時(shí)老師說：“大家不要緊張，一切以平常心對(duì)待�！闭f完，老師又叫我們先跳一跳，適應(yīng)一下場地。我呢，也順其自然，跟平常練習(xí)那樣跳，慢慢的，心漸漸放松了許多。
不一會(huì)，就準(zhǔn)備了，甩繩的兩位同學(xué)也隨知彎著腰，手拿著繩準(zhǔn)備開始，體育老師一吹，哨聲響了，繩立刻轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們沖到繩中，腳一蹬，跳了起來，落地后立刻跑出繩外。大家一個(gè)接著一個(gè)，心中只有一個(gè)念頭：我們一定要贏！在這時(shí)，不幸的事始終發(fā)生在了我身上。由于朱欣月腳勾了繩，因此在我跳的同時(shí)，繩套住了我的'腳。我立刻急了，不知如何是好，走也走不掉，退也退不了，那時(shí)，我?guī)缀鯖]了信心，心想：完了完了，沒有希望了，我連累了大家。不過，小張的鼓勵(lì)聲，同學(xué)們一陣陣加油聲，使我恢復(fù)了平靜，重新燃起了希望。我蹲下身子，快速地把繩子從腳上取了下來，我就像一個(gè)剛逃出火口的小孩兒拼命地往外跑。
我們又繼續(xù)跳了起來，這時(shí)老師大聲說：“還有十秒鐘了�！崩蠋焺傉f完，操場上就已經(jīng)沸騰了，加油聲，歡呼聲，響成一片，如雷貫耳。同學(xué)們和老師都繃直了臉，全神貫注的看著比賽。我也緊張得要命，于是每跳一下，我就會(huì)大喊一聲加油，這時(shí)，哨聲又響了起來，我們也停了下來。大家叉著腰，氣喘吁吁。我和幾個(gè)同學(xué)問：“大姐姐，我們跳了多少個(gè)？”“270”。我們一聽，高興得全部擁抱在了一起，我低聲說了一聲：“真是功夫不負(fù)有心人。”
比賽結(jié)束了，大家都還沉浸在激動(dòng)當(dāng)中！
學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文三年級(jí)3
要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，梁老師給我報(bào)的項(xiàng)目竟然是立定跳遠(yuǎn)和200米！下課后我去找梁老師，說：“我不會(huì)立定跳遠(yuǎn)�！绷豪蠋焻s說：“重在參與，重在參與！”
一回到家，我便把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“二百米，你肯定沒問題。但立定跳遠(yuǎn)，我要帶你好好訓(xùn)練一下�！�
爸爸給我擬定了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。每天放學(xué)后，他都會(huì)帶著我做一些關(guān)于跳躍的練習(xí)。我按爸爸的要求，深蹲、跑步、拉伸、原地跳躍……每天不厭其煩地跟著爸爸進(jìn)行訓(xùn)練，我也很想為班級(jí)爭光�。〉�，因?yàn)橐郧皬臎]有接觸過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)時(shí)遇到了很多問題，要不就是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，要不就是力度不夠大，要不就是跳不遠(yuǎn)。面對(duì)種種困難，我打起了退堂鼓，拉著爸爸的衣角說：“我不想練了！”爸爸拍了拍我的.肩，鼓勵(lì)我說：“女兒，這是生活對(duì)你的考驗(yàn)，考及格了，你就會(huì)成為一名強(qiáng)者！”聽了爸爸的話，我又燃起了信心！就這樣，日子在一天天的訓(xùn)練中過去了，我的立定跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，所有運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)，我也充滿信心，因?yàn)椋吘购桶职诌M(jìn)行過認(rèn)真訓(xùn)練。爸爸也來現(xiàn)場為我加油。比賽開始了，我站在起點(diǎn)，奮力向前一躍，老師用尺子測量，我緊張地盯著他，“1米6！”聽到老師告訴我成績，我開心地奔向爸爸，告訴他這個(gè)結(jié)果。爸爸很高興，摸著我的頭對(duì)我說：“看到了吧？有付出，就會(huì)有收獲。”
第二天早晨，老師捧著一大堆獎(jiǎng)狀進(jìn)了教室，我充滿期待地等待著我的名字，“張鈺翎，立定跳遠(yuǎn)第八名！”我興奮地走上前，從老師手里接過獎(jiǎng)狀，這一切都是爸爸的功勞！如果沒有他的鼓勵(lì)，我怎么可能完成這個(gè)任務(wù)，更不可能獲獎(jiǎng)��！
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