(合集)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
每當(dāng)我路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng),我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的前一周,我們收到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的通知,瞬間教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們激動(dòng)地跳起來(lái)歡呼,紛紛搶著去找老師報(bào)名比賽。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,整個(gè)校園沸騰了起來(lái)。放眼望去,操場(chǎng)上彩旗獵獵,人頭攢動(dòng)。吶喊聲,加油聲,歡呼聲此起彼伏。同學(xué)們用他們特有的熱情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始,而運(yùn)動(dòng)健兒們臉上洋溢著笑容,他們對(duì)比賽信心十足。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是最受大家喜愛(ài)的拔河項(xiàng)目。比賽場(chǎng)地被圍得里三層,外三層,不少老師也被吸引過(guò)來(lái)觀賽。我們班的`女生還自發(fā)組織了一個(gè)啦啦隊(duì),拿著小旗子站在一旁給我們加油助威。我們班的健兒們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),精神抖擻。我也被老師選中了參賽,可我有些緊張:對(duì)方個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,個(gè)子比我們高一大截。我可不能給班級(jí)拖后腿呀!
比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地面,雙手緊緊拽住繩子拼命往后拉。繩中間的紅標(biāo)記一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,像個(gè)迷路的孩子,東看看西瞧瞧。此時(shí)場(chǎng)上的觀眾也激動(dòng)得緊盯著中間的紅標(biāo)記,加油聲一陣高過(guò)一陣。我們班的啦啦隊(duì)高舉著小旗子大喊:五一班加油,五一班加油!連我們班平時(shí)最害羞的小張同學(xué)雙手揮舞著,也加入到加油助威的隊(duì)伍中。比賽已進(jìn)入到白熱化,雙方都僵持不下。我們班最胖的小李同學(xué)站在最后,他一腳踩住繩子,大吼一聲,用盡九牛二虎之力往后一拉,紅標(biāo)記過(guò)線了!我們班贏了!大家紛紛擊掌祝賀,激動(dòng)地?fù)肀г谝黄!我也歡呼著,可是聲音再大也不能夠表達(dá)我內(nèi)心的歡喜和激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快,運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有收獲,也有失敗。我們一定會(huì)再接再厲,期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!賽道上開(kāi)始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中,給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊(yùn)婷的50米接力賽。
“該胡蘊(yùn)婷接力了!”
“砰!”發(fā)令員一聲搶響,只見(jiàn)胡蘊(yùn)婷閃電般的沖了出去,馬不停蹄的.向前跑,啦啦隊(duì)立刻大聲喊起“胡蘊(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!”聽(tīng)到震天震地的喊聲,胡蘊(yùn)婷立刻又加快了速度,飛快向前奔跑,只見(jiàn)其他的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)被她甩到身后。“胡蘊(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!”
“胡蘊(yùn)婷領(lǐng)先嘍!”
看到這個(gè)令人振奮的情景,拉拉隊(duì)員喊得更起勁了“胡蘊(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!……”
聽(tīng)到震耳欲聾的喊聲,胡蘊(yùn)婷更加加快了步伐,只見(jiàn)她把手上的接力棒高高舉起,快速向終點(diǎn)沖去,其他的隊(duì)員已被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi),她遙遙領(lǐng)先……
“我們贏了!”我們高興得一蹦三尺高,歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個(gè)校園!
有人對(duì)胡蘊(yùn)婷說(shuō):“恭喜你!胡蘊(yùn)婷,你真棒!我聽(tīng)見(jiàn)三(2)班和三(3)班的人說(shuō)‘那個(gè)三(1)班的胡蘊(yùn)婷跑得太快了,我的腳都跑麻了,還趕不上她!’三(2)班的還說(shuō)‘要是她沒(méi)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就好了!’”
比賽結(jié)束后,我忍不住也問(wèn)胡蘊(yùn)婷:“你為什么跑得那么快?”胡蘊(yùn)婷回答道:“因?yàn)槲倚r(shí)候就練習(xí)快跑,所以現(xiàn)在跑得很快很輕松!”“噢!”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩!
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng),造就了健康;而運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅造就了健康,更是造就了快樂(lè)。就有前幾天,我們學(xué)校就舉辦了這樣一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“啪!”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢(shì),天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛,咬緊牙關(guān),皺著眉頭,如同一支離弦的箭,拼命地向終點(diǎn)飛去,一眨眼,就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒,可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們?cè)侔涯抗馔断蛸悎?chǎng)的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來(lái)飛去。這個(gè)小影子是什么呢?這就是壘球?!壘球運(yùn)動(dòng)員們往前一沖,舉起壘球,拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定,目光牢牢地盯著空中的壘球,眼球隨著那個(gè)白色的影子移動(dòng)。而那壘球長(zhǎng)了翅一般,在空中輕快地漫游著,漫游著,直到降落在地上。這時(shí),運(yùn)動(dòng)員們才松了口氣。
聽(tīng)!這是從哪里傳來(lái)的'笑聲與呼喊聲?哦!原來(lái)是從跳高場(chǎng)地那傳來(lái)的!一根竹竿,將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)姿勢(shì)各異,不過(guò)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神,也是一種為“班“爭(zhēng)光的精神。
慢慢,不知不覺(jué)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水,還有體育精神,永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場(chǎng)地上。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“一,一,一二一……”伴隨著領(lǐng)隊(duì)員的口號(hào)聲,翠苑二小運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始啦!
靜靜地等待六年級(jí)和五(3)班走入操場(chǎng),下一個(gè)就是我們五(2)班啦!心情特別激動(dòng)!
為了響應(yīng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校讓每個(gè)班都去抽了一個(gè)球項(xiàng),我們班抽到的項(xiàng)目是手球,手球是一種源于丹麥和德國(guó)的球類運(yùn)動(dòng),基本上,手球好似足球加橄欖球的混合物。
“滿天星,亮晶晶,個(gè)個(gè)都顯真本領(lǐng),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”操場(chǎng)上響起了我洪亮的口號(hào)聲。走到主席臺(tái),同學(xué)們揮動(dòng)著星星,甩動(dòng)著手球,臉上洋溢著笑容,就像口號(hào)中的滿天星,一樣的亮晶晶!
操場(chǎng)上,各個(gè)班級(jí)都使出渾身解數(shù),五花八門(mén)的入場(chǎng)式,有的班敲鑼打鼓,可熱鬧了!有的班滾著大大的水球,可有趣了,還有的班裝扮了許多卡通人物,真可愛(ài)!
快樂(lè)的`入場(chǎng)式在一片掌聲中結(jié)束了,但我們的運(yùn)動(dòng)心卻還沒(méi)結(jié)束,讓我們一起期待翠苑二小同學(xué)們更多的精彩表現(xiàn)吧!
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
上個(gè)星期四,我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們到天都城校區(qū)開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先說(shuō)精彩的入場(chǎng)式吧。二(3)班代表的國(guó)家是蒙古國(guó)。我們穿著黃色的`蒙古國(guó)服裝來(lái)到主席臺(tái)前,跳著編排好的舞蹈,還喊著我們班的口號(hào):“蒙古!蒙古!”
入場(chǎng)式說(shuō)完了,下面再說(shuō)我參加的立定跳遠(yuǎn)吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。啊!輪到我了,我的心情又激動(dòng)又緊張。我先雙腳踮起,再兩手高舉,然后膝蓋彎曲,接著飛快地跳了出去,最后跳了1米56左右。我還跳了兩次,一次是1米左右,另一次條了1米62左右。
最后說(shuō)的是跳長(zhǎng)繩。等所有的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好,嘟——比賽開(kāi)始了。我一個(gè)接著一個(gè)飛快地跑進(jìn)繩內(nèi),繩甩過(guò)來(lái)的時(shí)候又馬上跳起來(lái),再馬上跳走。我們有一些同學(xué)只會(huì)一個(gè)一個(gè)跳,有一些同學(xué)能連跳。最后,我們跳了126個(gè),這次跳的數(shù)量比以前練的每一次都跳得多。
還有50米跑、100米和接力賽,都非常的好看。我覺(jué)得只要付出,就有回報(bào)。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這溫暖舒適的四月里,我們迎來(lái)了示范小學(xué)歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)來(lái)到操場(chǎng),原本安靜的操場(chǎng)上一下熱鬧了起來(lái)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的宣布下拉開(kāi)了序幕,啦啦隊(duì)員們跳起了歡快的舞蹈,同學(xué)們雷鳴般的掌聲在校園里回蕩。
今天我參加跳遠(yuǎn)、仰臥起坐和十人接力賽跑,我最擔(dān)心接力賽跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗羌w項(xiàng)目,就怕自己出差錯(cuò)影響集體榮譽(yù),所以心里特別緊張。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們迅速到達(dá)各自的位置,我是第八棒,只聽(tīng)裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的加油助威聲中運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,你追我趕。該我接棒了,我竭盡全力努力奔跑著,飛快地跑到第九棒隊(duì)員面前交接。我沒(méi)有給集體項(xiàng)目拉分,我滿意,我快樂(lè),我也和同學(xué)們一起為在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們加油,并用眼睛盯著隊(duì)友,只見(jiàn)他一步跨過(guò)終點(diǎn),我們班同學(xué)不約而同起立,頓時(shí)操場(chǎng)上的喝彩聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪響徹整個(gè)校園。我不由自主地大聲喊:“我們班勝利啦!我們是最棒的,我班是第一名!”
我參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),使我有了很深的`感悟:有參與才能有體驗(yàn),有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)了合作的樂(lè)趣、感受了體育的精彩。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期三,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕會(huì)上,每個(gè)班都衣著隆重,造型各異,有的班拿著足球,有的班拿著彩虹雨傘,有的班拿著羽毛球拍,有的班拿著氣球……
我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服,頭上戴著一條五顏六色的頭巾,邁著整齊的步伐,手里拿著籃球和排球,高喊著我們?nèi)嗟目谔?hào):“三三三三,絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著,好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。
開(kāi)幕式結(jié)束后,接下來(lái)就是團(tuán)體接力賽,我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲,神氣地挺著胸,等待著比賽,第1棒是鮑沐珹,只見(jiàn)她緊張地冒著冷汗,這時(shí)裁判說(shuō):“各就各位--預(yù)備--嘭--”
隨著槍聲響起,我們班的鮑沐珹奮力地沖出去,但不一會(huì)兒就被別班超過(guò)了,我的心在“砰砰”地跳,多想自己能站在旁邊為他們吶喊,第二棒傳給林正軒時(shí),不管他怎么追就是趕不上,傳給第三棒張琳炫時(shí),張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去,瞬間沖到了第一名,我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了,一棒接著一棒,但傳給最后一棒謝芃暤的時(shí)候不小心掉棒了,急得我們哇哇大叫,還好他眼疾手快,從地上撈起接力棒就沖了出去,場(chǎng)外的我們吶喊道:“加油,謝芃暤!”謝芃暤聽(tīng)到了我們的加油聲,更加加快了步伐,加速向終點(diǎn)沖去,場(chǎng)外的我們興奮地吶喊道:“好樣的,第一名!”
個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽,我跟孫睿在做繩子試驗(yàn),然后一個(gè)老師吹響了哨子說(shuō)喊道:“預(yù)備--開(kāi)始!”
隨著哨聲響起,我跟孫睿拼命的.跳,但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇危詈蟪煽?jī)我跳了129個(gè),孫睿跳了161個(gè),我非常遺憾的沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光,但媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!重在參與,我們繼續(xù)努力,明年有機(jī)會(huì)的話,再為班級(jí)爭(zhēng)光!”
經(jīng)過(guò)三天的比賽,我們班取得了三年級(jí)段團(tuán)體第一名,怎么樣?我們?nèi)嗑褪遣灰话,我為是三三班的一員而感到驕傲!
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的花朵格外芬芳。終于,楚江一完小秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)幕了。彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)等花樣隊(duì)的隊(duì)員都紛紛做好了準(zhǔn)備,當(dāng)然,絢麗的操場(chǎng)上也少不了運(yùn)動(dòng)員們的身影。
開(kāi)幕式正式開(kāi)始了,首先由監(jiān)督人員和裁判員們宣誓,到了最后,就由辛校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,看那熱鬧的跑道上,一名名運(yùn)動(dòng)員早已做好了準(zhǔn)備,正在靜靜地等待槍聲。只聽(tīng)“啪”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭,飛奔了出去,他們把一滴滴汗水揮灑在了跑道上,那飛奔的身影,真讓人懷念。
再看操場(chǎng)上,那些扔沙包的運(yùn)動(dòng)員奮力一扔,沙包就像一只只白色的'小精靈高高在飛上了天空,又漸漸地落了下來(lái)……
最后介紹的,當(dāng)然就是最精彩的五十米迎面接力賽了。開(kāi)始時(shí),那熱烈的吶喊聲,愉快的歡呼聲灑滿了整個(gè)校園。比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)奮力奔跑著,把全部的力量,都留在了這里。輪到我了,我的心情十分緊張,可這是賽場(chǎng),不能有絲毫松懈。我努力跑著,似乎整個(gè)天地間只有我在奔跑,快到終點(diǎn)了,我終于把接力棒順利給了對(duì)方。經(jīng)過(guò)努力,我們班終于取得了第三名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)精彩的活動(dòng),我期待著下一次快點(diǎn)到來(lái)。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們信心滿滿的等待著!
星期四的早上,我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì),坐在階梯上,觀看一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。
要開(kāi)始比賽了,都說(shuō)老師要起到帶頭的作用,所以第一次比賽,是各年級(jí)的體育老師比,張老師贏了,我們又歡喜又難過(guò),因?yàn)樗谴沓跻槐鹊模覀儏s不知道代表我們初二的是誰(shuí)?
比賽開(kāi)始了,校園里回蕩著此起彼伏的吶喊:“加油”的.聲音,這讓比賽更加激烈了,再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升,不管是男生,女生,還是接力,我們班加油聲后面又是一聲:“又是第一”這讓陸老師無(wú)比高興,雖然看不到老師的臉{太陽(yáng)太毒,老師把自己包的一點(diǎn)也看不見(jiàn)}但是老師笑的聲音,一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過(guò)了2天的拼搏,比賽結(jié)束了,到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我們班班長(zhǎng)胡夫乃直接上去沒(méi)有下來(lái),去時(shí)兩手空空,來(lái)時(shí)兩手滿滿,陸老師高興,給我們買的雪糕,讓我們邊吃邊照相,陸老師還分了男生和女生,搞笑的是,陸老師和男生照相的時(shí)候,老師說(shuō):“我是一朵花”,男生說(shuō)“我們是牛糞”。
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