難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文常用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們頂著落日的余輝，聽(tīng)著老師結(jié)束的話語(yǔ)，我們最后一次的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。
那天中午，我們班的同學(xué)都剛剛下課休息，老班便面帶微笑的向我們走來(lái)，親切的向我們說(shuō)：“帶好東西出來(lái)站隊(duì)，然后帶好隊(duì)下去，我們馬上要進(jìn)行入場(chǎng)了！”我們相互看來(lái)看去，慢慢的走了出去，一出教學(xué)樓，我們就開(kāi)始相互打鬧，可是老班看見(jiàn)了也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，我們倒是有點(diǎn)過(guò)意不去了，都慢慢的安靜下去，我們一到操場(chǎng)就有點(diǎn)蒙，全校除了九年級(jí)，幾乎所有的班級(jí)都下來(lái)了，老班一看大事不妙，就讓我們占領(lǐng)有利地區(qū)，我們爭(zhēng)先奔去，一到那里，老班就讓我們站好了隊(duì)，等她把道具發(fā)下來(lái)，在猛烈的陽(yáng)光下，我們頭帶五彩花環(huán)，手拿向日葵，身穿潔白的白襯衣，瀟灑的立在烈日下，我么走著整齊的步伐，一步步走向主席臺(tái)，我聽(tīng)到口號(hào)的前置詞時(shí)，我們都在準(zhǔn)備著，突然一人大聲的喊起了口號(hào)，我們都被嚇住了，都忘記了喊口號(hào)，只有一小部分人喊著口號(hào)，突然一聲尖叫把我們叫回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是有人破音了，我們都暗自發(fā)笑，那人也臉紅著將頭低下，我們又做著整齊的動(dòng)作，走出了場(chǎng)地。這時(shí)我們才想起口號(hào)的事，都低下了頭，等待著老班的訓(xùn)斥，可是老班并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，只是說(shuō)你們要在下面的比賽中爭(zhēng)取到好的'成績(jī)才行啊！我們聽(tīng)后都干勁十足，并如老師所愿，在下面的比賽中取得好的成績(jī)。使老班的心情大好，我們的臉上也掛上了笑容。
這雖然是我們的最后一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們班的友誼更加堅(jiān)固，也拉近了我們和老師之間的距離，是我們更加親密，更加和諧，希望我們永遠(yuǎn)的記住這件事，永遠(yuǎn)的記住我們之間的友誼。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開(kāi)始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒(méi)選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽(tīng)到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再?gòu)澬�！”那一刻，我覺(jué)得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽(tīng)課聽(tīng)得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆](méi)有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩��？赡軓膩?lái)沒(méi)有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的`，周圍的學(xué)生爭(zhēng)先 恐后地圍上來(lái)，嘴里不停的說(shuō)著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對(duì)我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動(dòng)：原來(lái)快樂(lè)可以如 此簡(jiǎn)單，只不過(guò)一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對(duì)他們太嚴(yán)厲了？
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們對(duì)我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績(jī)有很大的提高。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
20xx年10月11日，是我最難忘的日子，因?yàn)槟翘欤梦覀兣e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了400米、800米這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在入場(chǎng)儀式上，茅老師讓我喊口令，我就精神十足地喊了起來(lái)，雖然我喊得口干舌躁，嗓子都冒煙了，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是堅(jiān)持到最后。終于我們班得了年段入場(chǎng)儀式總分第一。我想：這是我的響亮口號(hào)與精神飽滿的運(yùn)動(dòng)員共同努力得來(lái)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班跑60米的運(yùn)動(dòng)員——王鈞杰站在起跑線上，只聽(tīng)：“各就各位，預(yù)備，……”，“砰”地一聲槍響，王鈞杰像駿馬一樣飛奔出去，只見(jiàn)他雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腿不停地飛奔著，一眨眼工夫，他就跑完了一半的路程。可是由于對(duì)手太強(qiáng)了，王鈞杰使勁全身的力氣向前沖，只得了第三名，可他沒(méi)有灰心，還說(shuō)：“以后要與他們一決高低�！�
下午，400米的決賽開(kāi)始了，我是其中的'一名選手。在比賽前，我伸伸手，踢踢腿，在作準(zhǔn)備，等待著400米的來(lái)臨�？墒怯捎谖揖o張過(guò)頭，感覺(jué)要上廁所，我急匆匆地跑了趟廁所，回來(lái)之后，感覺(jué)體力消耗了很多。所以在跑400米時(shí)，我跑了小組中的最后一名，我很遺憾。但我是一個(gè)有勇氣的人，決心在下一次再展示自己。我分析了這次失敗的原因：是我太緊張，在比賽前體耗太大。在800米決賽中，我應(yīng)該沉著、冷靜、不慌張。
在人生的道路中，我們需要成功，但更需要失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｓ行┏晒?huì)麻痹我們的意志，而失敗會(huì)讓我更加努力，為自己的理想而奮斗。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真的讓我很難忘。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天清晨我老早就起來(lái)，穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂(lè)地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
第一個(gè)上場(chǎng)800米吧，就是我們五二班和五四班，我的心怦怦跳，我很緊張，總覺(jué)得自己會(huì)輸。槍聲一響，我以最快的速度狂奔，我不顧一切，一個(gè)勁兒的往前沖，我就像一只饑餓又兇猛的老虎，看見(jiàn)了獵物一樣撲了過(guò)去，我已經(jīng)體力不足了，同學(xué)們見(jiàn)我快不行了，就在一旁大聲加油，我仿佛被他們的聲音驚醒了一樣，輕松的超越了許多運(yùn)動(dòng)員，最后我拿了800米第三名，400米第二名，4人接力賽在下午1：30開(kāi)始，我要為班級(jí)爭(zhēng)光。
中午我調(diào)整了一下，感覺(jué)精力又恢復(fù)了，然后吃飯吃了7分飽。首先進(jìn)行的是跳高和跳遠(yuǎn)的比賽，最后才是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的.心情，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級(jí)組第一名。
這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，使我非常難忘，依然在我的腦海中久久地回蕩。
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