優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間：2024-01-05 16:06:01 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文我要投稿

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優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用8篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用8篇】

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇1

　　校園里的活動(dòng)很多，但我最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)樗粌H可以強(qiáng)身健體，還能鍛煉人的心智。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，低年級(jí)的小朋友把凳子舉得高高的，有秩序的排隊(duì)入場(chǎng)。有的還在操場(chǎng)間嬉戲打鬧；，有的還玩著帶來的水；，有的則早已坐在預(yù)定的位置上了。

　　一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，兩側(cè)坐滿了人。一面長(zhǎng)扁的橫幅貫穿整個(gè)升旗臺(tái)�！扒锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)”五個(gè)金黃的大字印在人的腦海。大家都在竊竊私語，有限的操場(chǎng)回蕩著同學(xué)、老師們嘰嘰喳喳的談?wù)撀�。主持人一上臺(tái)，全場(chǎng)肅靜，碩大的操場(chǎng)只剩下主持聲。當(dāng)主持人宣布大會(huì)開始時(shí)，全場(chǎng)歡呼著、沸騰著，一陣接著一陣的掌聲響徹云霄。

　　第一項(xiàng)，低段親子接球賽。小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，帶著自信的笑容迎接比賽。他們?nèi)褙炞⒌赝渡�，完全不理�?huì)加油打氣的觀眾們（完全沒有被觀眾們的加油打氣聲所干擾）。其中一個(gè)女孩，丟球的手十分有力，而家長(zhǎng)也是聚精會(huì)神的（地）接球，親子之間默契十足，取得了最后的勝利。

　　第二項(xiàng)、第三項(xiàng)……一個(gè)環(huán)節(jié)接著一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒看夠就輪到我們上場(chǎng)了。雖然我因身體原因無法參賽，但那股豪勁兒可沒丟。我們聚成一個(gè)圈，將手搭在一起加油打氣，帶著必勝的決心走向賽場(chǎng)，我在旁看心潮澎湃。

　　隨著裁判員一聲令下，原本松弛的繩子緊繃起來。頓時(shí)，繩子像一個(gè)活潑的小精靈一樣跳躍起來。大家看得目瞪口呆，紛紛鼓掌激勵(lì)。我方運(yùn)動(dòng)員早已滿頭大汗、面紅耳赤，整個(gè)場(chǎng)地似乎被他們的汗水所浸濕。在經(jīng)過了一段時(shí)間后，我方隊(duì)員終究未能成功。他們滿頭大汗，臉色蒼白，煞紅的臉變得鐵青。滿臉憤憤不平的抱怨著，而我們當(dāng)中力氣最大的（那個(gè)男生），（雖然）他也身心俱疲，（但）他沒有怪罪誰，也不抱怨什么，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們。

　　接著，第二場(chǎng)比賽接踵而來，隊(duì)員們個(gè)個(gè)身子向后傾斜，來增加動(dòng)力，用沾滿汗珠的雙手緊握著繩索�！伴_始！”一聲令下，雙方隊(duì)員又開始了激烈的角逐賽，你拉我拽，就怕一個(gè)失手輸了比賽。我也一直為團(tuán)隊(duì)加油！沒過一會(huì)兒，他們個(gè)個(gè)汗流不止，誰都不例外，他們面目猙獰使出渾身解數(shù)，終于追回比分。隊(duì)員們滿載笑容回歸，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖人心。他們相互贊揚(yáng)，滿心愉快。他（而那個(gè)男生依舊）也沒有說什么，依然（還是靜靜地）看著他們。

　　經(jīng)過三局驚心動(dòng)魄的`拔河比賽，一班以二比一的優(yōu)勢(shì)獲勝。隊(duì)員們垂頭喪氣，郁郁寡歡，而我則在旁邊安慰。眼睛又不由自主地望向了他，他并沒有因此黯然神傷，而是一副若無其事的樣子。我回到自己的位置上，依然不解，他為何不為此傷心呢？

　　后來，我才恍然。其實(shí)輸贏并不重要，而真正重要的是享受比賽的過程。一定要保持好自己的心態(tài)。這才是他不為此感到傷心的原因吧。我想，這應(yīng)該就是比賽的樂趣吧。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇2

　　這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。

　　只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！

　　我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。

　　每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】

　　1、抓住文體特征進(jìn)行分析

　　分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。

　　議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。

　　說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。

　　2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析

　　關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的'“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。

　　3、通過語句間的組合關(guān)系分析

　　文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇3

　　這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。

　　下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說“各就各位，預(yù)備�！睒屄曇豁�，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。

　　他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰也不讓誰。忽然，二班的.奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為二班加油。

　　在接力賽中我們經(jīng)過奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇4

　　我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，早上7：50就開始進(jìn)場(chǎng)了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，啊！從看臺(tái)往下一看。真是人山人海，場(chǎng)面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一開始表現(xiàn)的成績(jī)不太理想，但是我們后來成績(jī)一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭(zhēng)光了。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇5

　　記得在臨近寒假時(shí)，學(xué)校開了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上空有彩旗，地上有擺成半圓形的桌子，兩邊是擺得整整齊齊的椅子。

　　瞧！這排得整整齊齊的'隊(duì)伍是哪班的？仔細(xì)一瞧是我班，我跨著大步向前走，在自己的座位上坐下來，我們等呀等，終于到了四年級(jí)組的體育項(xiàng)目：體操、接力賽、拔河。

　　第一場(chǎng)體操一班先上，她們班那整齊的動(dòng)作得到了評(píng)委的贊美，打了一個(gè)高分9.5分，我開始有點(diǎn)緊張了，不小心做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，只得8.75分，三班更糟才得7.32分。雖然只得第三名，但我們依然很高興。

　　到了接力賽，我們發(fā)揮出各自的潛力了，我們先和一班比，我們的隊(duì)員以閃電般的速度直沖向另一個(gè)隊(duì)員接了一棒又一棒，比一班快一點(diǎn)又一點(diǎn)，最后我們贏了，先休息十分鐘，下一個(gè)就要和三班比了，比賽時(shí)我們各不相讓，結(jié)果還是我們贏了，有的同學(xué)歡呼，有的同學(xué)高興得蹦起來。

　　第三項(xiàng)拔河，我們邊拉邊喊：“一、二、三，加油！”

　　最后我們贏了，雖然我們手都磨破了，但我們很高興，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們懷著興奮的心情去領(lǐng)獎(jiǎng)，就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)永存在我的記憶中。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇6

　　這天的陽(yáng)光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包，而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的大操場(chǎng)上進(jìn)行。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點(diǎn)誰獲勝。這個(gè)項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢(shì)的，人高腿長(zhǎng)，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎(jiǎng)牌只有一步之遙。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場(chǎng)。跳繩是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時(shí)我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場(chǎng)上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云，臨時(shí)和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè)，收獲了這枚意料之外的`銀牌。

　　第三個(gè)是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走，看哪個(gè)班級(jí)在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個(gè)項(xiàng)目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉?jí)的第一棒。

　　到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是采蘑菇，家長(zhǎng)背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績(jī)并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。

　　真希望學(xué)校組織的這種親子活動(dòng)能再多一些。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇7

　　有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了！我?guī)е袼墒蟀愕男θ�，走向盛大又熱鬧的學(xué)校，準(zhǔn)備參加緊張又興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先上場(chǎng)的是“挑戰(zhàn)反射能力的趣味競(jìng)賽”我們穿著像是無底黑洞的披風(fēng)，手拿著能把人變不見的掃把，有了這些東西，讓我們更像小魔法師了。比賽的時(shí)候大家都好像〔風(fēng)〕一樣快速，并且大家相當(dāng)團(tuán)結(jié)合作。但我們班上只拿到第三名成績(jī)，感覺真是難過！可是也得到一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；而我各人覺得“趣味競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)”真的很好玩。

　　接著是令人可怕的個(gè)人跑步賽程，在比賽的.時(shí)后，有相當(dāng)多四年級(jí)的爸爸和媽媽們，來幫自己可愛的小寶貝加油。那些熱情的父母親們，都希望自己的小孩能把那閃閃發(fā)光的金牌帶回家，因?yàn)檫@樣可以讓爸爸媽媽感到很榮幸。接著是我要大顯身手的時(shí)候，同學(xué)丁丁說了一句話說：“巧林；我要跑贏你��！”要跑了，我用我最大的力量跑，很幸運(yùn)的跑了第二名成績(jī)；同學(xué)丁丁跑到第三名成績(jī)、然而她有些失望，但她并沒有哭、這種舉動(dòng)真讓我佩服！

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我大開眼界，雖然今年比賽項(xiàng)目跟以前差不多，但是卻讓我覺得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很精彩，而我自己也覺得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)好好玩喔！