趣味運動會作文

時間：2024-01-03 14:36:51 運動會作文我要投稿

趣味運動會作文精選（8篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣味運動會作文8篇，希望對大家有所幫助。

趣味運動會作文精選（8篇）

趣味運動會作文篇1

　　在這金秋十月，秋高氣爽的時節(jié)。我們學校迎來了一年一度的網(wǎng)球趣味運動會。早晨，同學們都穿著鮮艷的運動服。在老師的帶領下來到了操場，準備參加各項比賽。比賽的項目有一桶天下。三明治運球，托球接力賽。參加比賽的`同學臉上都洋溢著激動和興奮的笑容。校園里每一個角落。都充滿了青春的朝氣蓬勃。大家都拼盡全力要為自己的班級和小組爭得榮譽。操場上，加油加油！助威的吶喊聲越來越高，十分熱鬧。通過這次運動會，讓我們感受到了團隊配合與協(xié)作很重要。讓我們充分享受到了運動會的快樂。

趣味運動會作文篇2

　　今天上午，學校組織了趣味運動會，里面的每一個比賽項目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。

　　保齡球比的是投球的快和準。我們班的對手是三（2）班，每個班派十名同學參加。當我們在比賽的時候，大家一個個興高采烈，聽著自己班啦啦隊的加油聲，我們班的同學高興地按照順序，將一個個球拿起來，又投出去。砰大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學把球投到別的`地方去了！看到自己班的隊員輸了比賽，大家心里很難過。

　　夾球跑是考驗同學們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個球夾起來跳，比誰跳得快。當然跳一個回合就傳給后面的隊友，看哪個隊用的時間少。隊員們表情嚴肅，拉拉隊員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結束了，隊員們在同學們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。

　　拔河比的是力氣。當大家在操場聽到我們班的對手是三（3）班的時候，我們的隊員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個啦啦隊長跟大家高興地喊三（1）班加油，必勝，三（1）班加油，必勝。瞿的一聲，三（1）班的同學站好隊，在老師的指揮下用力往后拔�？墒侨�3）班的隊員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場比賽已經(jīng)輸了兩場了！我們真的很難過，真的，有的同學都忍不住哭了起來。

　　通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績。

趣味運動會作文篇3

　　趣味運動會是一年兩次的，這次有四個項目，：射門、投籃、跳大繩和踢毽子。

　　原本我想報投籃的'，但不過投籃滿人了，我又去試了一下射門，結果沒被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。

　　踢毽子是在下午第一個項目，我又緊張又興奮。其他的項目都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排，每人踢五個毽子，踢完就立馬傳給下一個人，哪個班先踢完，哪個班就獲勝。

　　踢鍵子這個項目開始了，我們整整齊齊排成長條，就像一條威武的龍。第一個人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開始踢了，我焦急地等待著毽子的到來，我也會時不時提醒于洋不要踢太遠，毽子終于傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態(tài)來踢毽子，沒想到，我一下子就踢了三個，我趕緊又踢了兩個，然后用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點踢啊！”這時，我發(fā)現(xiàn)，四班已經(jīng)贏了，我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠了都不是她們跑過去撿，而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩，為什么體育老師不說他犯規(guī)。

　　最終，我們得了一個第一名，三個第二名，全年級第二名，唐老師派顧墨軒去領獎狀，我看著顧墨軒上去領獎，我很羨慕她，我也想上去領獎。

趣味運動會作文篇4

　　20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運動會。

　　首先是學前班的比賽，學前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負。

　　接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很簡單，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時（1分鐘），我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧！

　　跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。

　　我和其他參加障礙跑的.同學站成一排（一個班的），當我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡單啊！我飛快地把接力棒給了另一個同學，就在后面看比賽了，比賽結束時，因我隊的王琴同學繼續(xù)往前跑，被扣了一點分，所以我們很沮喪。

　　跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一向在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運動會在一個歡樂的操場上結束了。

趣味運動會作文篇5

　　一個炎熱的下午，一年一度的“趣味運動會”來了。臺下的每一位同學都按耐不住激動，露出會心的微笑。直到臺上的領導說出“開幕”這兩個字，人群沸騰了，運動會立刻拉開了帷幕。

　　運動會開始了，第一個項目是“迎面接力”就是普通的接力賽跑。我前面的那個男同學掉了棒，又跌跌撞撞跑進了灌木叢里邊，“這下完了，我們拉下了這么遠。”我的.心砰砰直跳。到我了，我接過他的棒奮力向前沖去，將棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞給下一位男同學。這才松了口氣。

　　第二天來了，我們進行的第二個項目是“車輪滾滾”。我與我的伙伴們排好隊列，站在“車輪”里面，向前推，并在“車輪”里面前行。我們十分掌握節(jié)奏和動作，所以，我們這組一下子就完成了比賽，其他的同學都不斷的歡呼“加油，加油！”

　　第三個項目就是最不受歡迎的“袋鼠跳”了，我站在袋子里，抓住旁邊的手柄，往前蹦。我覺得袋子很短，怎么使勁也拉不上來，蹦著很累，可能是我沒掌握好節(jié)奏和規(guī)律，結果蹦了一身的汗而且還很慢，沒達到我的預期速度。

　　最后一個項目就是我最喜歡也是我期盼贏的“三人齊步走”。我們還是一組一組的進行比賽，我們組三個人每人的兩腳踩在兩塊海綿板上，抓住板上的繩子，三人齊步一起走，這個項目需要配合的十分默契，速度不能快也不能慢，左右腳配合的也要準確。我們很協(xié)調(diào)也很默契。三人又快又好的完成了比賽。其他的同學情緒十分的緊張，因為這是最后一個項目了，我們要全力以赴，取得好成績。

　　可是最后，我們的總分沒有得到第一，但也得到了糖果獎勵。

　　運動會結束了，放學的路上，同學們吃著糖果，不管輸贏，到處流淌著歡樂的笑聲，臉上洋溢著幸福的笑容，其樂融融。

趣味運動會作文篇6

　　今天下午，我們學校舉行了一年一次的秋季趣味運動會，同學們都很高興。參賽本次運動會的有老師，也有學生。老師參加的項目是自行車慢賽和換物賽跑；同學們參加的項目有跳繩、拔河、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等六七個項目。

　　我最喜歡的項目是轉(zhuǎn)呼啦圈，就報名參加了這個項目。比賽之前，我的心情很緊張，怕自己轉(zhuǎn)不好，當我看到老師鼓勵的目光，立刻鎮(zhèn)定了許多。只聽一聲哨響，所有的參賽隊員都賣力的轉(zhuǎn)了起來。我剛轉(zhuǎn)了幾下，呼啦圈就掉了下去，我趕緊撿起呼啦圈，迅速的'轉(zhuǎn)起來，呼啦圈好像故意與我作對，沒轉(zhuǎn)幾下，它又躺在了地上，這時，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，真想放棄�？陕牭嚼蠋�、同學們的鼓勵聲，我又一次撿起呼啦圈，用力的轉(zhuǎn)起來。這次我不緊不慢的轉(zhuǎn)，呼啦圈也聽話多了，在我的腰間不停的轉(zhuǎn)動，我也感覺輕松了許多……

　　我轉(zhuǎn)的正起勁，只聽見一聲哨響，比賽時間到了，裁判老師告訴我，我只轉(zhuǎn)了一百個。這次比賽我雖然沒有獲獎，但我卻很高興，因為通過參加比賽，使我明白了一個道理，那就是做什么事都要盡自己最大的努力，堅持到底。

趣味運動會作文篇7

　　一早，我、爸爸和媽媽就急著從家里趕來參加運動會，首先老師叫我們排好隊，走到籃球場，等我把頭巾戴好，終于要進場了，真是興奮��！

　　再來就是我最喜歡的趣味競賽闖關，第一關彈彈相傳，弟二關步步驚魂，第三關飛入杜鵑窩，第四關百發(fā)百中，第五關左踢右盤，第六關遇水則發(fā)，我覺得都很好玩，其中步步驚魂最精采，第七關就是一百米競賽，大家都很努力的跑，有的'把鞋子跑掉了，都還不知道呢！至于我的成績，因為我們這一組有兩位高手，所以我跑了第三名，不錯吧！

　　我最難過的是，我們紅隊拔河都輸，我想可能是我們太瘦了，回去我要好好的增肥一下，明年再來比賽。

　　最后是我最期待的閉幕，因為會有摸彩，可是可是……都沒有叫到我的名字，我的眼淚都快流出來了，我眼睜睜的看著腳踏車被鄭字悟牽走。沒關系下次再來，下次我一定會得到大獎！

趣味運動會作文篇8

　　一個周日的早晨，學校全體師生，在文化廣場，舉行了一場隆重的趣味運動會。

　　一踏上廣場的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧�。�

　　眨眼間，第一個活動已經(jīng)開始了——拔河比賽。

　　先是三年級和四年級的小朋友比賽，他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下，雙方便開始了激烈的'對戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時更盛了，有的甚至跳了起來，呼喊聲響徹了廣場上空。

　　不一會兒，三年級的一位小主力放松了警惕，四年級的小朋友當然不會放過，這個絕佳的機會。只聽他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚起，宣布“四年級勝”，一場激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見了分曉。

　　接下來，是我們五年級對戰(zhàn)六年級的大哥哥和大姐姐了，我們一個個摩拳擦掌，準備大展身手，誓要戰(zhàn)勝六年級。

　　準備停當，我們腳頂著腳，身體放低，身勢稍稍往后傾斜�！昂佟钡囊宦�，大家使勁一拉。一下子把六年級的哥哥姐姐們拉了過來，但裁判老師的紅旗并沒有舉起，我們再加把勁，卻發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力，可是漸漸的，由于體力消耗過大了，我們五年級最后還是敗下了陣。真是可惜……

　　雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運動項目……

　　真是愉快的一天！

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