[優(yōu)秀]學(xué)校運(yùn)動會作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校運(yùn)動會作文5篇，歡迎大家分享。

學(xué)校運(yùn)動會作文 篇1

　　這個(gè)星期五是11月28日，是我們北城中心街道小學(xué)的運(yùn)動會，大家陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校，胸前貼著幾號，我們班有57人，我是13號，陳老師，是我們班的'班主任，帶著我們來到了樓下。

　　第一給是仰臥起坐，我心里很害怕，因?yàn)槲易疃嘀荒茏?0多個(gè)，做完的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我做了35個(gè)，我高興得一蹦三尺高，接著是我還一般的一分鐘跳繩，過了大概45秒的時(shí)候。我小宇宙爆發(fā)了可是實(shí)在木有力氣了。只跳了108個(gè)，我們又陸陸續(xù)續(xù)得回了教室，爬在桌子上休息。到了中午11點(diǎn)左右我們吃飯1了。11點(diǎn)30大概會來了。

　　下午的第一項(xiàng)項(xiàng)目是50米跑，我的對手實(shí)在太厲害了，但是我也會盡力跑出最快的速度的，下午第2個(gè)項(xiàng)目是體前驅(qū)。

　　這個(gè)運(yùn)動會好好玩呀！

學(xué)校運(yùn)動會作文 篇2

　　大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開了激烈的運(yùn)動會，同時(shí)也收獲了快樂。

　　比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!

　　運(yùn)動場上，運(yùn)動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運(yùn)動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的.同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動員，說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。

　　雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。

　　“天下沒有不散的筵席”，運(yùn)動會也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。并且，運(yùn)動能鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

學(xué)校運(yùn)動會作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，金色的太陽偷偷地露出小腦袋，觀察著操場上的一舉一動。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像也和我們一樣興奮地討論，期待著運(yùn)動員們出場。老觀鎮(zhèn)小學(xué)校一年一度的運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中終于要開始啦！

　　隨著開幕式音樂聲響起，各班隊(duì)伍依次入場。一個(gè)個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，展示出朝氣與活力。當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始的時(shí)候，整個(gè)賽場頓時(shí)爆發(fā)出此起彼伏的歡呼聲。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)充滿信心，都在做著賽前熱身運(yùn)動。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，個(gè)個(gè)摩掌擦拳，準(zhǔn)備大顯身手。

　　400m跑步比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，躍躍欲試。只見我們班的車車眼神中透露著些許緊張，腳死死地頂在起跑線上，蓄勢待發(fā)。只聽“砰”一聲，車車如脫韁的駿馬，奮力向前奔跑，他萬萬沒有想到，這次對手不容小覷，眼看著一個(gè)一個(gè)身影超過了自己，車車的眼中出現(xiàn)了一絲焦急。但車車聽見同學(xué)們的加油聲，信心倍增，車車如流星趕月一般跑了出去，用堅(jiān)定的`目光望著終點(diǎn)線，向終點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻。贏了！車車率先到達(dá)終點(diǎn)贏得了勝利。那一刻，我們?nèi)�班沸騰了起來。車車雙手叉腰，眼神中透露出滿滿的驕傲，臉龐上洋溢著勝利的喜悅。

　　緊接著，接力賽也隆重開幕。比賽進(jìn)行的相當(dāng)激烈，三個(gè)班的名次一開始不分上下，可謂是如火如荼。突然間，三班選手過于緊張，手里的接力棒竟然從手中掉出來，一下就差了二班和一班一大截。比賽進(jìn)入到白熱化階段，二班和一班都只剩下最后一名選手了，但好巧不巧，一般的最后一棒是王牌小鄭，于是，二班的同學(xué)就又被甩在身后了。離終點(diǎn)還剩幾米的時(shí)候，小鄭開始他的迷惑行為：先轉(zhuǎn)過身看了一眼，那時(shí)候還沒來，于是緩緩?fù)Ｏ履_步，走過終點(diǎn)。對著鏡頭比了個(gè)勝利的耶！全場瞬間沸騰了起來，把二班和三班氣的一點(diǎn)兒脾氣都沒有。

　　很快，運(yùn)動會結(jié)束了，但我久久不能忘懷。

學(xué)校運(yùn)動會作文 篇4

　　今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我很高興，這樣的活動可以增加我們班和其他班的交流，還可以讓給我交到更多的朋友。

　　今天運(yùn)動會上，我參加了背娃娃活動，讓家長把我們背上，兩個(gè)人一組，看誰先跑到終點(diǎn)，由于每個(gè)組都是十個(gè)人，所以我報(bào)名參加了，但是沒有去實(shí)踐，雖然我沒有參加這一項(xiàng)活動，但是我看到了在運(yùn)動會當(dāng)中每一組都玩得特別高興，所以我也很高興，最后通過我們班在背娃娃活動中的努力，得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我們班同學(xué)都特別高興。

　　在這次運(yùn)動會中，雖然我們不是第一名，但是我們在運(yùn)動會中感受到了運(yùn)動的.樂趣，讓我們班的團(tuán)結(jié)能力增強(qiáng)，我很開心能參加這次活動。

學(xué)校運(yùn)動會作文 篇5

　　“加油，加油——”操場上加油聲此起彼伏，這是在干什么呀？哦，原來我們在開運(yùn)動會了。

　　“小六男子四百米傾倒檢錄處檢錄——”廣播里響起了這樣的話，我正是跑四百米的，便趕緊放下了手中的書，，一路小跑來到了檢錄處，那里已經(jīng)有好多人排著了，我找到了我們班的隊(duì)列，趕緊排在后面。

　　五年級的四百米終于跑完了，該輪到我們了。我緊張的要命，因?yàn)槲也坏�這幾天很少練過，而且我還得了感冒，早上訓(xùn)練時(shí)，我就是因?yàn)樯ぷ訉?shí)在撐不住了，只得停下來咳兩下才能繼續(xù)跑，可是旁邊的章老師已經(jīng)報(bào)起了名單：“第一組，田鐘毓三道；董如楓二道；——”我只得乖乖地走到跑道上準(zhǔn)備�！案骶透魑唬�預(yù)備，跑！”戚老師一聲令下，我們像箭一般沖了出去，我一開始還在最前面，可是才跑了一圈，我就被后面的董如楓追上了。我拉在他后面一大截，之后就一直是這樣。

　　最后一圈了，我加快步子沖刺起來，可是就在這時(shí)，喉嚨一陣難受，怎么也使不上力，就在我轉(zhuǎn)過我們班的.“駐扎地”時(shí)，一陣?yán)坐Q般的“加油，田鐘毓！加油，田鐘毓！”的聲音傳入我的耳朵。我想：“我一定要超過董如楓，為我們班爭光！”隨后，不知哪兒來的一股力量，我開始加速，盡管渾身酸痛，可我還是用盡了在我身體里的力量，董如楓與我的距離拉進(jìn)了，進(jìn)了。董如楓一看我超上來了，也開始加速。我們不分上下，但是他的運(yùn)動細(xì)胞好，我還是敗下陣來，在他到終點(diǎn)后零點(diǎn)幾秒，我才到終點(diǎn)。

　　雖然結(jié)果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進(jìn)步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。

　�。渴俏覀冋嬲�的愿望？不是自己變漂亮，也不是自己智力發(fā)達(dá)，武功超群，而是我們能留在這個(gè)世界上，能記住這世上的事。這本書就為我們講述了這個(gè)道理。人如果離開了這個(gè)世界，離開了愛的話，他就不可能歡樂，因?yàn)閻酆蜌g樂是一體的。

　　在故事中，巴斯蒂安還是幸運(yùn)的找到了自己真正的愿望這就是最后的三個(gè)愿望：融入社會、遠(yuǎn)離孤獨(dú)；母親的溫暖、愛和安全感以及最后一個(gè)也就是真正的愿望：去愛！是啊，去愛！讀完后，我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、謊言是否是生來就有的呢？還是后來才養(yǎng)成的。答案當(dāng)然是后來養(yǎng)成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望，我們呢？親愛的朋友，我們是否能在多變的人生中找到這條自己的正確的路呢？

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