（優(yōu)）難忘運(yùn)動會作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘運(yùn)動會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘運(yùn)動會作文 篇1
說起我是喜歡的運(yùn)動其一，要屬跑步，雖然這幾年的運(yùn)動會都沒有我的身影，但我相信通過日積月累的不懈的努力，總有一天將獲得回報(bào)，這種信心起決于一次次的測試與比賽。
記得那次體育5乘80測試，起初聽到這消息我特別興奮，但看著同學(xué)們悉眉苦臉的樣子，使我也不由得緊張起來。于是我開始做好充足的準(zhǔn)備，又是壓腿又是小跑，累得我滿頭大汗，同學(xué)告訴我你要保存體力，不然還沒有開始跑你就已經(jīng)很累了。聽事我便靜靜地站在那里等待。
終于輪到我了，我有些擔(dān)憂，但更多的是信心，因?yàn)槭?00米，所以第一圈要跟著大家的速度，保持地中狀態(tài)，時(shí)刻告訴自己不要緊張。
哨聲一響，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，不過接下來一直是中速，五秒鐘，十秒鐘，二十秒鐘，一分鐘。。。。。。。眼看后面的同學(xué)就要追上來了，前面還有兩個(gè)人，還剩下最后幾十米了，我把最后的力氣都使出來了，超過了第二名，但和第一名仍然還差2米，最終取得了第二名的成績。我沒有灰心，反倒它給了爭奪第一的'力量。
我欣賞后面的同學(xué)不怕輸?shù)木�，同時(shí)給他們鼓勵(lì)。我敬佩前面的那位第一名，同時(shí)我要告訴他，總有一天我會超過你的，你不要驕傲哦！
測試能夠使大家知道自己的長處和不足，更好地展示或提高。
難忘運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季運(yùn)動會。
鼓號隊(duì)的同學(xué)身著橘色的海軍服，很是威武；花環(huán)隊(duì)的同學(xué)每人手里拿著花環(huán)，花環(huán)襯著她們甜甜的微笑光彩奪目；彩旗隊(duì)的同學(xué)手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚(yáng)；各班的同學(xué)身穿整齊的校服，嘴里喊著鼓舞人心的口號。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的為我們講解。一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一句句有力的口號，一聲聲激蕩的號聲，在指揮的協(xié)助下，演奏了運(yùn)動會的開幕曲。
最引人注目的是800米長跑。運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，體力減弱，便拉開了距離。此時(shí)我們班的運(yùn)動員高佳妮居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。高佳妮一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖去。
高佳妮的眉毛擰在了一起，嘴巴也張得老大，大口大口地喘著氣。她一邊捂著肚子一邊晃著頭艱難地向前跑著，頭發(fā)也跟著擺動。班上同學(xué)們的加油熱情也發(fā)揮到了極致。他們有的瞪大雙眼，雙腳直跺，任憑胳膊不停的揮舞，似乎每揮一下，高佳妮的`速度就能加快一步。此時(shí)此刻，我緊握雙拳，真恨自己不能變成超人，把全身所有的能量全部傳給她。
此時(shí)，她成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前地緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。她不負(fù)眾望，用她的“無敵飛毛腿”贏得了第二。同學(xué)一擁而上，有的幫著扶高佳妮不讓她摔跤，有的遞上毛巾擦汗，有的送上礦泉水讓她補(bǔ)充能量。看到這情景，我心中不禁涌出一絲感動。
這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)運(yùn)動會，同學(xué)們非常忙里，也非常令我難忘。
難忘運(yùn)動會作文 篇3
“一秒”，有什么可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什么。那么，我為什么對這“一秒”印象這么深刻呢？下面，我就來講講我所看到和感受到的故事吧。
9月13日是我們學(xué)校的金秋體育節(jié)，全校老師和同學(xué)們在一起進(jìn)行體育比賽。而令我難忘的那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周，班級報(bào)名參加這項(xiàng)比賽，班級里四個(gè)短跑高手作為最后的選手參加競賽，大家都在努力訓(xùn)練，劉子綦?yún)s不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時(shí)候，盧老師就問他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒事兒，能跑。”那劉子綦當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結(jié)痂，當(dāng)時(shí)我想他的傷口會不會裂開啊，真替他捏把汗。
只聽裁判員的一聲槍響，接力賽開始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接著第二棒、第三棒的同學(xué)接力進(jìn)行，終于到最后一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當(dāng)接力棒交到他手上的時(shí)候，劉子綦如離弦的`箭一般飛射出去，這時(shí)我們班已經(jīng)落在后面了，可是他沒有放棄，繼續(xù)飛奔著，我和大家都在為他吶喊加油，真擔(dān)心他能不能堅(jiān)持下來，終于劉子綦沒有讓我們失望，在最后一秒沖過了終點(diǎn)線。
過了一會兒，劉子綦小跑兒著回來了，我們都一把把他抱起來，問：“第幾名？”他喘了一口氣，說：“第四�！贝蠹叶己荛_心。
雖然我們班沒有拿第一，但所有隊(duì)員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶著傷，還要冒著傷口再次開裂的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅(jiān)持不息的精神讓我很感動。雖然我沒有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個(gè)方面做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。
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