難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【錦集6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上紅旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪”只見(jiàn)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開幕了。長(zhǎng)話短說(shuō)，讓我們一起來(lái)看看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情況吧。
沒(méi)錯(cuò)，還是老規(guī)矩。由紅旗隊(duì)打頭陣。只見(jiàn)紅旗隊(duì)隊(duì)員他們穿著整齊的服裝，舉著鮮艷的紅旗，活像一個(gè)個(gè)大將軍。紅旗隊(duì)的后面，就是各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)。他們昂首挺胸，走著整齊的步伐，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)就喊出響亮的口號(hào)，仿佛要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)完開幕式致辭后，比賽就正式開始了。首先是五年級(jí)的.接力賽。當(dāng)發(fā)令槍槍響以后，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，沖了出去。大家屏息凝神，都希望自己班級(jí)得第一。運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前奔跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后一棒，也是最關(guān)鍵的一棒。我們班的運(yùn)動(dòng)員本來(lái)是落后的，但一聽到同學(xué)們的吶喊助威，立刻追了上去，獲得了第一名。我們班的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，并高喊：“咱們是第一”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多好玩的比賽，如：跳大繩，拔河，跳遠(yuǎn)，往圓桶里投球等。運(yùn)動(dòng)會(huì)不光有比賽，還有一些感人的事。我們班的修帥在比賽時(shí)擦傷了，但他仍堅(jiān)持完成剩下的比賽，三班的一位運(yùn)動(dòng)員在跑800米時(shí)，都跑吐了。這些運(yùn)動(dòng)員的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，公布比賽成績(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員雖然沒(méi)全得第一，但他們盡力了。過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘啊。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
隆老師是四年級(jí)開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對(duì)我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會(huì)來(lái)幫助或者安慰我們。
就拿四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，會(huì)前選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，隆老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“曹逸，這次400米長(zhǎng)跑就交給你了！”我一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑，我怕會(huì)輸，。隆老師卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的.大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對(duì)我給了我無(wú)限的信心，為了不辜負(fù)隆老師對(duì)我期望，我每天都很用心地練習(xí)。
臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)：“別緊張！”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我感到輕松了很多。
“各就各位——預(yù)備——啪！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時(shí)，我覺(jué)得很累，再也沒(méi)有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。
我覺(jué)得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個(gè)人回教室，趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)，隆老師來(lái)了，她用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒(méi)什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！
老師啊，就是朝陽(yáng)，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
4月13日，是個(gè)開心的日子。天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖鑲嵌在湛藍(lán)的天空中。我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，迎接我們學(xué)校一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多。放眼望去，操場(chǎng)上到處都是生龍活虎，躍躍欲試的健兒們。他們正在摩拳擦掌地準(zhǔn)備大顯身手。
激動(dòng)人心的迎面接力賽開始了，這是以班級(jí)為單位的集體比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足地跟著老師來(lái)到跑到上。比賽馬上就要開始了，每個(gè)班的第一棒已經(jīng)全神貫注地站在起跑線上。只聽得一聲哨響，第一棒一馬當(dāng)先，像一匹脫韁的野馬一樣健步如飛，一眨眼就到了對(duì)面。沒(méi)想到平�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)的'女生一到比賽竟然也有一股拼命三郎的架勢(shì)，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，繃緊了臉蛋，咬緊牙關(guān)，接穩(wěn)棒子就迫不及待地向前沖，仿佛腳下生風(fēng)一樣……馬上輪到我了。我緊張的手心冒汗，暗暗鼓勁：不要斜跑，不要掉棒，為班級(jí)爭(zhēng)光。我站在起跑線上，深吸一口氣，抓穩(wěn)接力棒猛地一沖，雙手使勁擺動(dòng)，雙腳不�？缭�，耳邊只有呼呼而過(guò)的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊加油聲……我們班勝利了！我們歡呼雀躍，連我們的郭老師也高興的手舞足蹈，像個(gè)孩子似的緊緊擁抱著身邊的同學(xué)……
接力賽賽出了我們班的精神風(fēng)貌，不僅磨練了同學(xué)們不甘落后，勇于拼搏的意志，還培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，這真是一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
20xx年9月11日，一年一度的金秋體育節(jié)拉開了帷幕，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容，同學(xué)們有的穿檢閱服，有的穿班服，還有的穿運(yùn)動(dòng)服。
一大早，我和爸爸急匆匆趕到教室，我們飛速準(zhǔn)備物品，一些家長(zhǎng)已經(jīng)走出教室準(zhǔn)備看檢閱。
我們走出綜合樓，站到自己的位置上等待。檢閱開始了！同學(xué)們整齊地邁著步子，響亮地喊著口號(hào)，臺(tái)上的嘉賓驚訝無(wú)比。
全小學(xué)同學(xué)聽完開幕式，都回到看臺(tái)上，我們則脫下衣服，穿著校服跳啦啦操，最后風(fēng)光無(wú)限，贏得了全場(chǎng)掌聲。
跳完操，我們匆忙到小報(bào)告廳換3號(hào)班服，并系上非洲鼓，隨后去操場(chǎng)表演非洲鼓《我們都是追夢(mèng)人》，在“鼓皇”趙冠淇的帶領(lǐng)下，我們表演得特別好。
表演結(jié)束，跑賽開始！男劉帶傷跑步，全班喊啞了嗓子，最后他取得了第二、第三的.好成績(jī)。
最讓我難忘的是李泓毅200米的時(shí)候，全班拿出手翻花，為李泓毅加油！當(dāng)他跑到我班附近時(shí)，全班尖叫：“李泓毅，加油！李泓毅，加油！”他聽了，跑得更快了，連超多人，到了第一名位置，我想：李泓毅，你可一定要拿冠軍！幾個(gè)淘氣的同學(xué)還站在百米起點(diǎn)處，看到李泓毅得了冠軍，便光速般“移”到我班，大叫：“冠軍！”全班歡呼雀躍，好不高興�。∷貋�(lái)時(shí)，前幾排擁抱李泓毅，他也非常高興。
緊張而又充實(shí)的一天過(guò)去了，我懂得了堅(jiān)持，為“班”爭(zhēng)光的精神。沒(méi)參加上的同學(xué)別失望，你們還有發(fā)展空間，加油！
最后，送給大家一句話：每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界！希望同學(xué)們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上或平時(shí)來(lái)創(chuàng)造這次機(jī)會(huì)！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開展，又在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束�！坝颜x第一，比賽第二”是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)，而賽出成績(jī)，賽出水平，何必去依靠名次來(lái)判斷。
我參加了兩項(xiàng)體育項(xiàng)目：急性跳遠(yuǎn)和400米跑。對(duì)于急性跳遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，老師、同學(xué)們對(duì)我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個(gè)項(xiàng)目的桂冠奪過(guò)來(lái)。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑�，“倩茜加油！”康萌和王露是這么喊的，我可以聽出她們是真心為我加油，有了她們的吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地�？得�、王露，還有其他同學(xué)一直為我加油，我心里倍感我和同學(xué)們之間的友誼。最后一次起跳了，同學(xué)們加油聲越來(lái)越大，我心想，同學(xué)們這樣賣力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學(xué)們的加油聲，迅速?zèng)_刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過(guò)后重心不穩(wěn)摔倒了，但是，我還是以3。09米的`成績(jī)獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動(dòng)。雖然我沒(méi)有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺(jué)得到同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可。起跑時(shí)，我落后了，與第一名相差一百多米，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外加油，“倩茜加油��！”“倩茜堅(jiān)持住！”“倩茜，我們永遠(yuǎn)支持你！”聽到同學(xué)們的喊聲，我燃起了斗志，發(fā)揮我沖刺的強(qiáng)項(xiàng)，從最后一名沖刺到第二名，同學(xué)們照樣為我加油。我賣力的跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動(dòng)，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動(dòng)了。雖然那時(shí)我很想越過(guò)第一名，但是我已經(jīng)筋疲力盡，體力透支了。到了終點(diǎn)，同學(xué)們熱情地詢問(wèn)我，給我倒水，一點(diǎn)都不在意我得了第二名。
通過(guò)這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業(yè)了，可是畢業(yè)后就見(jiàn)不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們非常珍惜這來(lái)之不易的友誼。老師們說(shuō)快畢業(yè)了，要好好學(xué)習(xí)。如果時(shí)間全拿去學(xué)習(xí)，我害怕我會(huì)記不住我親愛(ài)的同學(xué)們，有一天會(huì)忘記了他們。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
流過(guò)汗水我們才知道勞累，流過(guò)眼淚我們才懂得辛酸，留下足跡我們才感受到自豪，只有在各種親身體驗(yàn)中，我們才能夠放飛自我，揚(yáng)起嘴角，掛上笑容，從而尋找到一個(gè)更真實(shí)的自己，這就是成長(zhǎng)的奧妙。
運(yùn)動(dòng)健將那矯健的身影，賽場(chǎng)上熱烈的歡呼聲，裁判響亮的槍聲，一面面隨風(fēng)飄飛的彩旗……想著想著，我仿佛又回到了斗志昂揚(yáng)、激情澎湃的賽場(chǎng)上。
令我印象最深的是800米中長(zhǎng)跑�？�！六名同學(xué)在跑道上那精神抖擻的姿態(tài)，還有那目標(biāo)堅(jiān)定的眼神。聽！槍聲突如其來(lái)，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。開始的時(shí)候，他們的速度都比較快，隨著時(shí)間的流逝，腳步逐漸放緩，似乎已看不到他們那渾身散發(fā)的無(wú)限力量，但我們的心靈依然感受到那青春的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。我的目光緊跟著他們的腳步�！凹佑�！加油！”一名運(yùn)動(dòng)員打破了僵局，他沖出重圍，向終點(diǎn)沖刺，近了！更近了！頓時(shí)，尖叫聲四起，我知道，他成功了！
那看似漫長(zhǎng)的跑道，就像是一張關(guān)于毅力的考卷，它測(cè)試我們的信念與決心，它暗示我們成功的口訣：其實(shí)你離成功，只差堅(jiān)持再堅(jiān)持。在這條紅色的'跑道上，一路奔騰留下的是我們的汗水與那堅(jiān)定的步伐。我們堅(jiān)持了，我們努力了，我們竭盡全力做到最好的自己了，即使沒(méi)有沖上終點(diǎn)，也會(huì)覺(jué)得無(wú)憾。
長(zhǎng)跑上我們持之以恒，在接力賽上我們默契配合，奪得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。這又像是一張關(guān)于團(tuán)結(jié)的考卷，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，每一個(gè)人都是其中必不可少的一份子。一臺(tái)大機(jī)器，少了一顆釘子會(huì)怎么樣？是的，它將無(wú)法運(yùn)行。我們一個(gè)班集體就是一臺(tái)大機(jī)器，所有同學(xué)就是一顆顆小釘子，誰(shuí)又少得了誰(shuí)？請(qǐng)記住，這是一個(gè)家。
讓堅(jiān)持不懈成為我們的追求，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)成為我們的目標(biāo)，我們的生活會(huì)因此更美好，我們就能看到人世間最美最獨(dú)特的風(fēng)景！
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