實用的運動會的作文7篇(推薦)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的運動會的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　盼星星、盼月亮，我們盼望的秋季運動會終于到了，但是想取得好成績是不容易的，賽前必須做好充分的準備，這樣成績才能提高。

　　10月25日，我們學校開展了運動會，今天我要參加兩個項目，我先去了女子60米賽跑。因為這次我有充分的準備，跑了第二，進入了決賽，我又該跳遠了，這一個跳遠，是我臨時報的，成績不是特別理想。下午，60米賽跑時跑了第四名，沒有得到更好的名次，不過以后還會有更大的機會，堅持就是勝利。

　　雖然我的成績不是怎么好，但是比賽重在參與。回想在賽場上時，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的`步伐，那一張張不服輸?shù)男δ�，正是這種精神使我們取得了優(yōu)異的成績。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法；在比賽過程中我們學會了照顧自己；我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗，再多付出汗水，我們想信，總有一天，我們會攀上理想的高峰。

運動會的作文 篇2

　　今天，我們早早的來到學校，我們先讀了許多課文，到了九點我們就下去參加活動，我們非常高興。

　　我們一下去，就看到了許多的節(jié)目，有千錘百煉、神筆馬良、車輪滾滾我們先去看其它班級是怎么玩得，之后我們先玩的是龜兔賽跑，我并沒參加這個節(jié)目，比賽開始了，他們就撒腿就跑，但是，我們班的男生還是比別的.班的男生跑得慢，之后我們班是最后一名到達終點，我們都在怪就那些男生。

　　我們再去玩了，千錘百煉，一個大的氣球錘子，而且還是自己吹氣球，我們剛開始打的時候，一打下去，就變成一個小氣球，還是被打破了，之后，就開始比賽了，我們剛開始打的時候要比他們慢，但是打到第二個球，就要打的快一點了，結果還是他們班贏了。

　　之后，我們又去玩了一個游戲，我們剛開始還有點不會，老師就叫她們喊起了左右左右然后就慢慢學會了，男生也是這樣子學會的，比賽開始，她們也是一步一步的走，結果比下來我們是第二名。

　　然后，我們又玩了神筆馬良，而且，我們寫得是大這個字，那有許多的繩子，拿著揮動，就寫好了大這個字。

　　我們在玩了毛毛蟲，幾個人拿著上面的繩子開始爬，那時候還在練習，我們在練習最后一遍的時候，就開始比賽了，那非常搞笑，比賽就結束了，我們拍了許多的照片就拿起自己的東西回到教室里面。

　　之后，我們在教室里做了一會兒作業(yè)，我們就吃飯了，吃完了飯，中午的時候我們在做作業(yè)，我們等了好久終于才到了下午。

　　我們就玩兒的車輪滾滾，男生最搞笑的就是范信航，在后頭把頭都伸了出來，笑得我們哈哈大笑，之后，我和廖婧妤一起去玩兒了一個好玩的游戲，然后，再去玩兒的另一個游戲，我們玩得非常開心，一下玩那個，一下玩這個，好玩極了！

　　這就是我們最好玩的一天，也是一場最精彩、最好玩的運動會了！

運動會的作文 篇3

　　今天是9月30日，我們學校召開運動會啦！會場上可熱鬧了。運動員們都在空場上熱身，他們有的跳高，有的跑步，還有的在健身，練得可起勁啦！

　　隨著教練的一聲槍響，比賽開始了。運動員們都飛奔了出去。每個班級的加油聲都震耳欲聾。運動員們好像也不讓同學失望。跑在前面的不驕傲。跑在后面的也不泄氣。個個都你追我趕，想為班級爭光。

　　你知道我是什么項目嗎？告訴你：我是接力項目的第二棒。我們的最后一棒，可是班里鼎鼎有名的“跑步健將”——段鑫磊。這樣，我就更有信心啦！

　　接力的'項目到了，我們一個個地走到了操場上。雖然，我強裝鎮(zhèn)靜，但我的心還是像只兔子似的，嘭、嘭直跳。輪到我了，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著。終于到終點了。要不是王躍，告訴我，我真不敢相信：6個人的比賽，我竟得第3名。

　　瞧，我們的運動會多么的熱鬧呀！你也一定很想?yún)⒓游覀兊倪\動會吧！

運動會的作文 篇4

　　到了11月10日，令人盼望已久的運動會終于在我校如期舉行了，運動員們一個個摩拳擦掌，時刻準備著參賽，并奪取冠軍。那么，比賽現(xiàn)場是怎樣的熱鬧景象的呢？讓我們去看看吧！

　　一來到操場上，這里人山人海，旁觀的同學們把每一個賽場都圍得里三圈外三圈，不時還響起勝利的歡呼聲。在跳高場上，只見兩個架子上架著一根橫桿和躍躍欲試的同學們在等待比賽開始。不一會兒，跳高比賽開始了，同學們有的飛快的跑到橫桿跟前，結果，卻因為來不及起跳而白忙活了一場，就如同一只撲向獵物的`猛虎，卻撲了個空一樣的失落；有的身輕如燕助跑后果斷地起跳，只見他像一條優(yōu)美的弧線滑過橫桿，落到了軟墊上，頓時現(xiàn)場一片歡呼；還有的因為助跑速度不夠快，腳碰到了橫桿，使桿子掉落了下來。而旁觀的同學們則看得津津有味，時而歡呼，時而失望，時而哈哈大笑。

　　跑步場上，同學們站在起跑線上，仿佛一匹匹野馬等待發(fā)令，而旁觀的同學們則站在跑道外不停的喊著XXX加油，XXX加油，過了一會兒，老師一聲令下，同學們紛紛像離弦的箭一樣向終點沖去，他們你追我趕，爭先恐后，生怕落到最后一名，給班級落下一個不好的名聲。而旁觀的同學們也一路跟隨，一直大聲喊著鼓舞人心的話：不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！終于，經(jīng)過了不懈的堅持，同學們一個個跑到了終點！

　　運動員們經(jīng)過兩天的激烈比賽，運動會圓滿結束了，雖然我沒有參賽，但是，這次運動會仍令我刻骨銘心。

運動會的作文 篇5

　　1. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

　　10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　15. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

運動會的作文 篇6

　　運動會，在上初中以來參加的第一個重大活動。因為十一中三個校區(qū)，所以人很多，可謂是人山人海。

　　運動會開幕式每個班需要進場式，一個年級就32個班，二個年級64個班。進體育場我不會孫悟空的筋斗云。所以一個擠著一個，真想是牛皮糖。

　　運動會的項目有很多，如：長跑、短跑、鉛球、實心球、跳遠等。同學們積極參加，可我真的`像豬八戒一樣一無是處，好歹豬八戒還會吃，可我連吃也比不過人家，真是丟臉啊！

　　運動場上，大家像八仙過海——各顯才能。

　　再此我呼吁大家要積極參加，不要像我一樣。

運動會的作文 篇7

　　運動會，大家都有參加過。但是在我們的記憶中，還記得運動會的情景嗎?

　　在我的記憶中，我一直都還記得我的一場有趣的運動會，令我記憶深刻。

　　還記得那天是9月29日，是我們開趣味運動會的日子，為什么叫趣味運動會呢?因為我們的比賽項目是:趕豬、托球跑和接力賽。大會的第一項是升國旗，升完國旗，趕豬比賽就正式開始了，我們一邊觀看一邊大聲的'為我們班同學加油助威，趕豬比賽結束后，就是接力比賽，只見參加接力比賽的同學站在起跑線上做好了起跑的準備，隨著一聲發(fā)令 槍響，第一棒的同學飛快的沖出了起跑線，我是這個項目的第三棒，但是由于第二棒同學的失誤，我們最后只得了年級第四名，雖然這個成績不理想，但是我卻懂得了友誼第一，比賽第二的道理。

　　這一次有趣的運動會雖然很快結束了，但是我卻一直都是還記得。而且，我也暗自下定決心，要好好鍛煉身體，爭取在下一次運動會中取得好的成績。

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