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寫運動會的作文(必備5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫運動會的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫運動會的作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的早上,我們盼望已久的學(xué)校春季達標(biāo)運動會開始了。最吸引人的是二年級的男子50米跑決賽,只聽裁判一聲令下,運動員們像離弦的.利箭一樣沖出起跑線。賽場頓時沸騰起來,同學(xué)們大聲地叫著“加油!加油!”只見我們班的蔣潘腳下生風(fēng),以閃電般的速度沖過終點,奪得了冠軍。真是太好了,我們都為他感到驕傲。
寫運動會的作文 篇2
近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽裁判“呯”的一聲,各各運動員都像離弦的沖向終點。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來,形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊,把自己的'全部力氣都給正向終點沖刺的運動員。四(7)班的運動員抖擻精神,速度不但沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼,恨不得長出一對翅膀,玩命地追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個…。。。已經(jīng)同四(7)的運動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰勝誰負?這時,拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”朱育理勝了,不知誰叫了一聲,頓時我們歡呼著。跳躍著……
我想:我也要加強訓(xùn)練,參加明年的運動會。
寫運動會的作文 篇3
每年的夏天,都注定是一個不平凡的夏天,因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕,3天的堅持,3天的奮斗,都成為了這個時代最好的見證,生命因運動而精彩,我們也因運動而更加團結(jié)。
當(dāng)大會宣布運動會比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中,因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候,我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望,相反的,當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候,我們就給予他們掌聲,我想這就是團結(jié)真正的含義,一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠,誰也不離開誰,所有人的心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的`步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“,就算3000米十分的遙遠,自己不能堅持下來,但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑,伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠!
寫運動會的作文 篇4
星期四,是舉行一年一度運動會的日子,全校師生顯得異常興奮。
我比賽的項目是400米和800米跑,爸爸對這次跑步很重視,用了整整一個小時給我講跑步的方法和跑步前的準(zhǔn)備,說我一定要拿個第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的.,放松不下來,覺得沒希望得第一了,會辜負了爸爸對我的期待。但在比賽那天,來跟我跑的是李佳怡和程靜微,我的心松了一丁點。
開始比賽了,我用爸爸教我的方法,先跟在后面,最后100米沖刺,我第一圈跟在第四名,遠遠看去是程靜微第一,最后一圈時,同學(xué)們看我還是在第四名,為我拈了一把冷汗,只剩下半圈時,我使出吃奶的力氣往前沖,最后得了個第一名。那時我無比激動,同學(xué)們都高興地歡呼起來,我不顧累,一個勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時一是我肚子痛,頭昏,二是我有點洋洋得意了,只得了第三名。那時我快要昏倒了,看到別人比我快,我都沒信心了,我是多么的傷心,第三名對我來說算差了。
在這次運動會中,我知道:謙虛使人進步,驕傲使人落后。下次運動會800米我要爭取拿第一,超過洪夢貞,400米也保持第一的位置。方芷毓,加油,勝利就在前方!
寫運動會的作文 篇5
今天是運動會的第二天,今天我們一年又五個運動項目,上午要舉行的是壘球和立定跳遠項目。
立定跳遠馬上要開始了,在老師的指導(dǎo)下,我們先進行了一下熱身。跑一跑,跳一跳。然后按序排好隊,每一個站在起跳點的小朋友表情都十分嚴(yán)肅,半屈膝蓋,擺動手臂,奮力向上一躍!腳跟穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出了自己最好的成績。小運動員們都很厲害,還破了記錄!我們班夏陽同學(xué)在此次比賽中獲得第四名的好成績!為他高興!女子跳遠比賽中,我們班的張睿涵同學(xué)獲得了第二名的好成績,還破了記錄,為她的努力和成績歡呼!
壘球比賽馬上就要開始了,我已經(jīng)期待這個時刻很久了,我感覺渾身充滿了力量,想在運動場上爆發(fā)。我走上了比賽場,做了幾下伸展運動,拿起來了壘球,看了看給我加油的.小伙伴們,吸氣、深蹲、拋球,完成比賽,我投出了11米的成績,在比賽中我獲得了第四名的成績,我為我的成績而驕傲、興奮!我們班的女子壘球是大豐收:李悅獲得第一名,王詩近獲得第二名,樓夢琦獲得第五名,她們實在太棒啦!
上午的比賽,我們班很不錯,下午的比賽也讓我們努力向前,爭取做到更高、更快、更強!
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