小學(xué)運(yùn)動會作文4篇[精品]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

s　　我最喜愛的四月終于來了，因?yàn)樗脑戮鸵�舉行運(yùn)動會，今年是第七屆春季綜合運(yùn)動會。運(yùn)動會之前會有各年級、隊(duì)、包括幼兒園的小朋友們都要走方隊(duì)，先是國旗隊(duì)，再是鼓號隊(duì)，再是花束隊(duì)，再是幼兒園，然后是一年級、二年級、三年級、四年級，最后是五年級。他們各式各樣，穿戴不同，口號不同，但是，他們有整齊的步伐，面帶笑容，昂首挺胸。

　　我參加了一個項(xiàng)目叫擊地入筐，是師生一起的。用乒乓球往地上打，老師在對面用一個筐子來接，接不到，再去撿球，再打，一直這樣，他們會計時。我跑過去的時候，很緊張，怕我打不進(jìn)去，結(jié)果，我一不小心，就失誤了。我們班還有一個人也失誤了。但是，沒有第三次，就進(jìn)了。我們很高興，因?yàn)槭堑谝幻�，但是，這個第一是和二班并列第一的。但是，下午老師的.腿就疼了。

　　這個運(yùn)動會我很高興，因?yàn)槲业锚勂妨�，不管獎品是多是少，對我來說有很大的意義，因?yàn)槲蚁胫卦趨⑴c，不管第幾名，只要過程是快樂的，第幾名就不重要了。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

　　陽光普照的十月，是國慶節(jié)，也是每個學(xué)校的校慶運(yùn)動會。

　　我們學(xué)校的運(yùn)動會定在十月二十一日，我參加的項(xiàng)目有：大會舞、個人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的項(xiàng)目時，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。

　　期待中的運(yùn)動會終于來臨了，在舉行的.前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。

　　早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長也陸陸續(xù)續(xù)的來了。

　　到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場面非常壯觀，會場也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊(duì)都為自己的班級高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭取榮譽(yù)。

　　大會結(jié)束，有些同學(xué)有得獎，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動會能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

　　一學(xué)期一度的運(yùn)動會開始了。首先是升旗儀式。接下來接力比賽開始了。我們班以風(fēng)馳電掣的速度得到了第一。接下來的各項(xiàng)比賽中除了汝依程沒有進(jìn)入決賽，其他都進(jìn)入了決賽。上午的比賽也結(jié)束了。

　　下午，我們陸續(xù)奪得了第一名，第二名，第三名的好成績。到黨孫懿上場了，一想到黨孫懿跑得比我還慢，不禁嘆了一口氣。發(fā)令槍一響，黨孫懿竟然落在最后一個，到了最后半圈，連廣播里都響起了“黨孫懿加油，黨孫懿加油”的聲音，但是黨孫懿還是最后一個越過終點(diǎn)的`。該我們

　　的“先鋒”戴冕上場了，他但是全校第一。跑著跑著，戴冕又開始耍小聰明了，故意落在第二。但是仔細(xì)一看，我嚇壞了！原來前面有一個人已經(jīng)跑得無影無蹤了。但是第二圈戴冕超出了我的意料之外，絕地大反擊！

　　也不知是我只顧著玩，還是時間太短，運(yùn)動會結(jié)束了。真期盼下一屆運(yùn)動會�。�

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4

　　前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。 運(yùn)動會中200米賽跑最令我難忘： 操場中央人山人海，老師一聲哨鳴，所有沒參賽的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動員加油。我想：在這樣的`環(huán)境中，運(yùn)動員聽得見加油聲嗎？ 200米賽跑的運(yùn)動員拼命地跑著，他（她）的心中只有一個愿望，那就是：一定要為自己班爭光��！ 我和同學(xué)們一起為我們班的運(yùn)動員加油：“***，加油！***，加油！” 我相信通過我們的努力，我們班會是最棒的！ 盡管在這次運(yùn)動會上我們班沒取得理想的成績，可我卻在這次運(yùn)動會上懂得了一個道理： 只要你肯努力，沒有拿到好成績卻也很有價值！

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