精選難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了嘉濱小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大家都十分期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都積極訓(xùn)練，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上撒下汗水。這天，終于來了，大家又興奮又緊張。
上午，進(jìn)行的是單項(xiàng)比賽。我因?yàn)槟_骨折還沒痊愈我沒有參加任何比賽，就給同學(xué)們加油打氣。
操場(chǎng)上人山人海，溢滿歡笑。首先，進(jìn)行的是跳高比賽。跳高運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，反復(fù)練習(xí)著跳高動(dòng)作。比賽開始了，三，二，一，起跑!運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向桿子，奮力一躍，霎那間，運(yùn)動(dòng)員像燕子一樣，輕快地跳過了桿子。
下面進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，跳遠(yuǎn)比賽是在沙坑進(jìn)行的。裁判一吹哨，運(yùn)動(dòng)員們就起跑，宛如駿馬奔騰在草原上，接著又一跳。
接著，又進(jìn)行了50米跑。50米，是速度的競(jìng)爭(zhēng)，是爆發(fā)力的較量。這短短的幾秒鐘，短短的幾米，裝載著一個(gè)班級(jí)的期望。裁判一吹哨，比賽就開始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前奔去，就好似一陣無形的風(fēng)從觀眾身邊拂過。40米，30米，20米，越來越近了，運(yùn)動(dòng)員們開始沖刺。一霎那，沖過終點(diǎn)線，幾乎是同時(shí)。
然后，又進(jìn)行了許多單項(xiàng)比賽。有考驗(yàn)?zāi)托牡?400米跑，考驗(yàn)體力的跳繩，還有考驗(yàn)臂力的壘球比賽。下午，我們還進(jìn)行了三個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，其中，最令我要印象深刻的就是拔河了。
第一局拔河，我們戰(zhàn)勝了3班。第二局，我們就要和實(shí)力很強(qiáng)的二班比賽了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。比賽一開始，觀眾們就叫地驚天動(dòng)地，我們處于落后狀態(tài)。老師拼命地讓他們往下倒，往后拔。大家齊心協(xié)力，終于打敗了2班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，我們班也取得了很好的名次。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！”聽聽，這是從落葉飛舞的秋天里操場(chǎng)上傳來地吶喊聲，原來是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
現(xiàn)在是女子600米長(zhǎng)跑了，我們的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員是任藝楚和黃啟玥，開始了，裁判用槍“砰”的一聲，這聲音響徹云霄，黃啟玥展翅鷹飛地向終點(diǎn)跑去，可是在第三圈跑不動(dòng)了，我們一起大喊“加油！”，本來任藝閑也在最后一個(gè)，但她憋足了勁，撒開兩腿跑到了三甲，我們沸騰起來，用雙手使勁地鼓掌，任藝閑為我們班得了三分，雖然黃啟玥沒有為班級(jí)得分，但她已經(jīng)盡力了。
跳高比賽開始了，任藝閑像騰空而起的.小鳥，突然抬起腳猛一跳，跳過了欄桿，王梓潤(rùn)開始有些害怕，她堅(jiān)持到底，來回跳了十幾趟，但都沒跳過欄桿，蔡妮珂奮力地跳了過去，結(jié)果得了第五名，任藝閑得了第一名。
激動(dòng)人心的接力賽開始了，我們?nèi)康倪\(yùn)動(dòng)員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個(gè)人，但別的班級(jí)已經(jīng)把我們甩在了后面，我們啦啦隊(duì)柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時(shí)掉棒了，“啊、啊、�。吭趺磿�(huì)掉棒？”我們失望地叫著。雖然沒有得到名次，但我們啦啦隊(duì)還是爭(zhēng)先恐后地喊加油，一場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，但讓我們懂得了堅(jiān)持。
這是一次團(tuán)結(jié)的“盛會(huì)”，拼搏的“盛會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了合作，更懂得了堅(jiān)持。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我校迎來了第五屆“體育節(jié)”，也迎來了全校同學(xué)的歡聲笑語。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí)，全校都沸騰起來了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問號(hào)：不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開始了，我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng)，有的`同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì)，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的同學(xué)說說笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，裁判員吹哨了，每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒取得多大的優(yōu)勢(shì)，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過了三（4）班，在幾輪過后，到了我�！巴炅�，雖然我參加過接力賽，但是......”還沒等我說完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那椋芟驅(qū)γ�。我看到，無數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽到，無數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來，用微笑把棒傳給下一個(gè)人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí)，我心中的惡魔說：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺就快比賽完了。我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過來的周雪純招手，說：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭(zhēng)光！”可偏偏這時(shí)，尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來：“我們贏了！”
在公布成績(jī)時(shí)，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
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