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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺起來,王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè),王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅,上面寫著:十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了,爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快,我們到達(dá)了終點(diǎn),我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣,我們來回交替,大家為了勝利,都顧不得擦汗。兩邊的家長和同學(xué)也大聲為我們加油。最終,我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃,比賽開始后,家長們背著自己的孩子拼命的'向前奔馳。有的家長和同學(xué)都摔倒了,也顧不得痛,爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀,真是太開心了!我們既鍛煉了身體,又增加了同學(xué)和家長之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
今天是星期一,天氣很好,太陽公公火紅火紅的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。下午我們學(xué)校要舉辦低年級(jí)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
吃了午飯,同學(xué)們坐在教室里不時(shí)地看看教室窗戶邊自己的爸爸媽媽來了沒有。時(shí)間快到了,蔣老師帶著我們來到學(xué)校操場上,大家又分別到各自比賽的區(qū)域排隊(duì)。
操場上爸爸媽媽們老早就等著了 ,原來他們怕打擾我們上課啊。我和爸爸參加的`是“負(fù)重搬運(yùn)”。裁判老師按我們的編號(hào)劃分了各自的跑道,并講了比賽規(guī)則。開始比賽了,哨音一響,家長們就背著自己的孩子跑向前方,我們沒輪到的同學(xué)和家長都在為比賽的加油。終于輪到我們了,爸爸蹲下來把我背在背上,我緊緊抱著爸爸的脖子。只聽“嘟”的一聲哨響,爸爸快速地跑了出去,到了操場另一邊的折返處,我跳下爸爸的背,抱上地上的籃球就朝回跑。由于太緊張沒抱緊球,籃球掉了下來,我趕緊飛快地又抱起籃球跑了起來。爸爸一直跟著我跑,不停的在我身后為我加油。結(jié)果只得了個(gè)第三名,爸爸安慰我說:“不要緊的,重在參與。下次比賽放松點(diǎn)兒,你肯定會(huì)跑得更快的!”
比賽結(jié)束后,我和爸爸又到旁邊的場地看了“兩人三足”、“推小車”、“接沙包”等活動(dòng)。一、二年級(jí)的同學(xué)們和家長們都興高采烈地像過節(jié)一樣。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
陽光明媚的下午,我校全體師生迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手是由家長和孩子為一隊(duì)。
第一場比賽是接力。六年級(jí)——五年級(jí)——到我們四年級(jí)了!振奮人心的比賽即將到來!選手們都做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,體育組杜老師高舉手臂,手拿發(fā)令槍,口里大聲地說:“各就各位,預(yù)備——,這句話把同學(xué)們的心都提到了喉嚨!芭椤钡囊宦曧,全場為之震動(dòng),運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,此起彼伏。四年級(jí)在場的同學(xué)們都大聲的喊著“加油,加油!”我們班喊得最大聲了,因此,我也不例外,我們喊著:四三加油!四三加油!中途,我們班的一位選手雙手拿著的`桿子掉了,掉了之后,緊跟在后面的家長,不但沒有責(zé)怪他,而是,快速地拿起桿子遞給那位同學(xué),那位同學(xué)拿穩(wěn)后又開始奮力地跑起來。經(jīng)過短暫而激烈的競爭后,終于,一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn),隨后大家一一趕到。
在這次的比賽中,我們獲得了第二名,雖然沒有得到第一名,但是我不感到遺憾,因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多快樂,也懂得了“團(tuán)結(jié)合作”的真正含義!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂!
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流,特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng),項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧!我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個(gè)個(gè)躍躍欲試,在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的'是親子項(xiàng)目:八男八女毛毛比賽,我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍:我們先是排成一豎排,毎人保持一手的距離,將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上,然后蹲下,組成一條長長的毛毛蟲,蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號(hào)聲下,我們每人就“左右左,123”的先后邁開我們蹲著的雙腳,弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著:“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來,而且毛毛蟲不能斷開,若不小心斷開,就馬上重新拉在一起后,再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中,只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著,結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,嘿,瞧!我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛!多么象一只只快樂的毛毛蟲啊!
我愛這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),它使我們更愛我們的文新小學(xué)!更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇5
這天的陽光格外明媚,石榴的心情也格外地好,因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包,而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽,他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的大操場上進(jìn)行。
第一個(gè)項(xiàng)目是企鵝走路,孩子踩在爸爸的腳上,胳膊摟住爸爸的腰,爸爸不許扶孩子,孩子的腳也不許挨地,誰先走到終點(diǎn)誰獲勝。這個(gè)項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的,人高腿長,石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭,我們才搞清楚了規(guī)則,和獎(jiǎng)牌只有一步之遙。
第二個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩,由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的`強(qiáng)項(xiàng),但雙人跳繩可不那么容易,本著寧慢勿停的原則,在家練習(xí)時(shí)我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打,但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云,臨時(shí)和石榴商量:“咱們倆加快速度吧!”沒想到居然一試成功,比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè),收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個(gè)是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力,一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走,看哪個(gè)班級(jí)在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個(gè)項(xiàng)目上非常默契,自告奮勇?lián)瘟税嗉?jí)的第一棒。
到第二輪,我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑,足見我們仨的默契程度。
最后一個(gè)項(xiàng)目是采蘑菇,家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低,我也跟著忽上忽下,擺出了各種POSE。哈哈,成績并不重要,重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動(dòng)能再多一些。
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