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關(guān)于趣味運(yùn)動會的作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動會的作文7篇，歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動會的作文 篇1
今天，我們魯中晨刊小記者來到了寨里，參加了一場趣味運(yùn)動會。
老師把我們分成了19個(gè)小組，每組4人，第一個(gè)項(xiàng)目是“毛毛蟲競速”。由小隊(duì)員騎在“毛毛蟲”上向前奔走，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰贏。我使勁抓住了它才沒摔倒，這一場我們得了第二名�？晌覀儾]有沮喪，還有機(jī)會。
第二個(gè)游戲是“袋鼠運(yùn)瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝，跳著跳著，一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三個(gè)游戲最有趣，由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的'圓盤上，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來，洋相百出，只有我很幸運(yùn)，正好掉在墊子上。真有意思呀！
快樂的時(shí)光總是過得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下返回市區(qū)，盼望下一次活動能早點(diǎn)到來。
趣味運(yùn)動會的作文 篇2
今天，學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動會。同學(xué)們都興高采烈的參加了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。比賽開始了，我參加的是二人三足比賽，和何期華是一組。我們捆好繩子，站在起跑線上。老師一吹口哨，我們像一匹駿馬跑了出去。跑著跑著，我們摔倒了，我馬上又起來繼續(xù)往前跑。同學(xué)們都為自己的隊(duì)友加油、鼓勁，操場上成了一片歡樂的海洋。這項(xiàng)比賽我們的`了第二名，同學(xué)們臉上都笑開了花。
趣味運(yùn)動會的作文 篇3
10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動會”，并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對伙伴。
我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動會中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開心熊形象拼成的，上面有許多愛心，代表著我友好的`心。其中還放著我最漂亮可愛的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的保護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。
第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。
我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會正式開始時(shí)，頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場面非常壯觀。
接著，運(yùn)動會就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈，第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點(diǎn)，交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒有排名次，但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來以為我們得了第二，但是最后一問竟然是第五名，真掃興!
這次活動雖然我們沒有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭取有機(jī)會再參加這樣的運(yùn)動會。
趣味運(yùn)動會的作文 篇4
清晨的陽光普照著大地，朵朵云靜靜的掛在天空，手機(jī)鬧鐘把我從睡夢中猛然驚醒了。
我趕快從溫暖的被窩里鉆出來，飯都顧不上吃，就騎著自行車匆匆趕往學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要開運(yùn)動會，要求所有人七點(diǎn)二十分就要到校呢！
運(yùn)動會開始了，首先比賽的是高年級賽跑，只見一個(gè)體育老師拿起發(fā)令槍喊道：“各就各位，預(yù)備……”接著便是“砰”的一聲。伴隨著槍聲，三個(gè)六年級的大哥哥如同一陣疾風(fēng)從我的身邊吹過，幾乎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，“真酷呀，我以后一定也要跑這么快�！蔽掖舸舻刈匝宰哉Z道。
緊接著參加賽跑的就是我們?nèi)昙壛耍瑘錾系母偁幨旨ち�。眼看我們班就要�(jiǎng)倮�，可是其中一名同學(xué)壞了我們的好事，自己發(fā)暈，竟然跑了兩圈，大家也只能眼睜睜的看著我們班被其它班擠到了最后一名。
接著足球比賽開始了，為了鼓舞參賽同學(xué)的`士氣，啦啦隊(duì)開始大聲喊著口號：“三六班，加油，三六班，必勝�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，最終我們班順利拿下了比賽。
運(yùn)動會結(jié)束了，可同學(xué)們努力拼搏、奮勇爭先的身影似乎還浮現(xiàn)在我的腦海里，我也要努力鍛煉身體，爭取下一年能參加比賽，為班級爭光。
趣味運(yùn)動會的作文 篇5
“一秒、兩秒……”裁判員一聲哨響，我甩動手臂，邁開腳步，頭仰得高高地向前沖去。
我跑得越來越快，到了對面水桶前，迅速俯下身子，將兩個(gè)紙杯灌得滿滿的，顫巍巍地再往回走。不明真相的觀眾也許會奇怪：一貫灑脫豪邁的XX小姐，怎么一下子變成了古代長著三寸金蓮的小腳女人了！
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會，正在舉行的正是本屆運(yùn)動會的重頭戲——“南水北調(diào)”。
我為什么要如此小心，慢悠悠地往回走呢？還不是怕杯子里的水不小心灑出來，影響比賽成績嗎？
“切！真是的，這么簡單的問題連膝蓋也想得出來……”我用不屑的`神情打量著那一張張緊張、興奮的臉。盡管我小心翼翼，但是，紙杯里不爭氣的水還是被搖晃得一路都是�？粗懊嫱瑢W(xué)、身邊家長那一付付焦急的面孔，我不禁加快腳步，跑得像一陣風(fēng)。到達(dá)終點(diǎn)后，把那點(diǎn)可憐的水倒進(jìn)膠桶里——其實(shí)兩個(gè)手里只剩下兩小半杯而已，然后又立馬把紙杯傳給對面的爸爸，爸爸則以他企鵝一般的美妙身姿，大步流星地向?qū)γ鏇_去。
我灰溜溜地排到隊(duì)伍最后，仍然躲不掉同學(xué)們的陣陣埋怨：“X小姐，你怎么搞的嘛？跑過去是第一，跑回來卻是倒數(shù)第一？”
聽了這番數(shù)落，平時(shí)自以為聰明指數(shù)很高的我，不禁慚愧起來�！霸鯓硬拍懿蛔尡永锏乃疄R出來呢？怎樣才能保證來回速度呢？”真是頗費(fèi)思量啊！
又輪到我們這邊了，我鼓了鼓勁，快速接過已經(jīng)捏得有些變形的杯子，奮不顧身地沖了過去。裝滿水，倒過來，讓兩只手盡量保持平衡，我一再告誡自己：XXX！一定要沉住氣、沉住氣……勝利一定屬于你！
我試著把步子邁得大點(diǎn)、再大點(diǎn)，同時(shí)加快了速度。我來不及多想，只是一個(gè)勁地跟自己賭氣：我就不信憑本小姐聰明絕頂?shù)哪X袋，搞不掂這小小的兩杯水。
輪到家長了。我看到XX的爸爸?jǐn)傞_他那熊伯伯一般的巨掌，每只手里竟然夾了三個(gè)紙杯，虎背熊腰地沖過去，裝了至少四大杯水。好家伙，這整整是我們同學(xué)的兩倍還要多。看來，XX爸爸的聰明指數(shù)不在本小姐之下。
比賽結(jié)束，我們班只排到可憐的第三。但是，俗話說得好：“重在參與�！碑吘箍鞓返谝宦�！
趣味運(yùn)動會的作文 篇6
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的`最高成績才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
趣味運(yùn)動會的作文 篇7
運(yùn)動會不僅可以鍛煉身體，又可以讓我們放松心情，我們學(xué)校在這個(gè)星期舉行了趣味運(yùn)動會，運(yùn)動會分年級輪流進(jìn)行，我們盼啊盼，終于輪到了我們五年級了，同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運(yùn)動員們像離弦之箭沖出起跑線，頓時(shí)加油聲此起彼伏，老師也一個(gè)勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對決時(shí)我們更加激動了，“預(yù)備——開始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué)，拉拉隊(duì)的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費(fèi)，我們一直領(lǐng)先，尤其是最后一名隊(duì)員唐益鑫快沖到終點(diǎn)時(shí)，四班絕望地看著自己班的'隊(duì)員，我們?nèi)喾序v了，成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊，男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們，女同學(xué)們紛紛豎起大拇指，老師投來贊揚(yáng)的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的比賽是拔河，我們派出了我這個(gè)“女胖子”上場了，比賽開始了，對方使出渾身力氣往后拖，手抓得緊緊的，臉繃得緊緊的。我們也不示弱，乘著接力賽的勝利，同學(xué)們齊心協(xié)力，奮力拼搏，一步一步地把繩子往這邊拉，可對方卻頑強(qiáng)地支撐著，甚至跪在地上了還在堅(jiān)持使勁拔，就在這時(shí)，我們啦啦隊(duì)里冒出來一聲“勝利了！勝利了！”的喊聲，我們聽到喊聲就松手了，可裁判還沒吹哨聲，結(jié)果繩子被對方輕而易舉地拉走了，裁判宣判對方贏！眼看煮熟的鴨子飛走了，我們拼命的加油聲霎時(shí)變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運(yùn)動會算是喜憂參半，但重在參與。我們痛快地玩了一場，還在運(yùn)動會中找到了快樂，感受了團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神。
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