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有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2022-10-19 10:17:19 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【必備】有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,隨著掌聲的響起,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。

  第一項(xiàng)進(jìn)行的是:夾乒乓球。每個(gè)班出20個(gè)人,用筷子來夾乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪一班夾的多。輪到我們班,同學(xué)們整裝待發(fā),上場(chǎng)了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球,傳遞給下一個(gè)人,到了最后幾分鐘選手中其中有一個(gè)人失誤了,連續(xù)幾次也沒有夾住乒乓球,大家都很著急。到了最后,我們只夾了六個(gè)。

  第二項(xiàng)進(jìn)行的是:振球走。振球走,也就是端乒乓球,邊端邊走。我參加了這項(xiàng)比賽。我懷著緊張萬(wàn)分的心情上場(chǎng)了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍,慢慢地一邊端球,一邊向前走。剛開始時(shí),乒乓球很聽話,任由我拍打?傻搅酥虚g時(shí),乒乓球開始撒野了,它跳到別的跑道去了,得我跑到一邊撿球,這就大大的浪費(fèi)了時(shí)間真是個(gè)壞球。

  最有趣的項(xiàng)目就是——拔河了。拔河需要大家團(tuán)結(jié)一心,力量融為一體,這才能勝利!每一個(gè)班都上10個(gè)女生,15個(gè)男生。我們班是第2場(chǎng),對(duì)手是六一班。選手們斗志激昂地上了比賽場(chǎng)地。大家做好準(zhǔn)備,開始與六一班較量了。作為不參加拔河的我,在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣,使勁向我方拉過去,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我們班打敗了六一班。我們班連續(xù)比了兩場(chǎng),第三場(chǎng)是要一舉高下,奪桂冠了。大家都準(zhǔn)備拼了。我們這一次的對(duì)手是六三班,六三班中有一個(gè)力氣很大的人,這一次比賽有些懸。所有人的臉變得通紅,像熟透了的`紅蘋果。這是爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)刻,大家這一刻也不敢放松,我也使足了勁來喊加油。時(shí)間一分一秒地過去了,六三班獲勝了。

  通過這一比賽,讓我懂得了很多:團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班如果力量結(jié)合的話,那它們爆發(fā)出的力量會(huì)驚天動(dòng)地!

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  “加油啊,加油啊……哎呀,真是的!”咦?這是從哪兒發(fā)出的聲音呢?啊哈,原來是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”!

  游戲還沒正式開始,性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬,發(fā)現(xiàn)還沒開始,便羞紅著臉回到起跑線上。

  “怦!”那震耳欲聾的發(fā)令搶響,五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā),手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖,緊緊咬住嘴唇。開始,是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先,但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒,奮力追趕。

  瞧!可愛的`家長(zhǎng)們也不甘示后,特別是那些“爸爸”,那速度可真叫個(gè)“疾快”呀!草坪上觀眾的歡呼聲,尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心,她們面要顧及“淑女形象”,面又要把握速度,把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最后,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。

  操場(chǎng)上,歡呼聲,喝彩聲,助威聲,鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候,和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣!

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向操場(chǎng)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出特有的朝氣與活力。

  當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。

  終于等到拔河比賽開始了,操場(chǎng)上到處都是啦啦隊(duì)員們鏗鏘有力地喊聲,到處是拔河隊(duì)員奮力拼搏的身影。只見拔河隊(duì)員們用盡全身的.力氣,隨著啦啦隊(duì)員們呼喊的節(jié)奏,奮力將繩子往后拉。

  激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下,雙方僵持了許久,難爭(zhēng)勝負(fù)。但最終還是被(1)班先拔頭籌。我們一個(gè)個(gè)不服輸。都暗暗下決心,接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。

  但最終的結(jié)果卻出人意料——第二局的比賽還是輸給了(1)班,我們只拿了第二名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像斗敗的公雞。回到班級(jí)里,男同學(xué)們滿腔憤怒,女同學(xué)們淚水漣漣。與此同時(shí),不少同學(xué)在一旁總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年一定要捧回桂冠。

  最后,你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我們強(qiáng)健了體魄,又增加了班級(jí)之間的友誼,同時(shí)又讓我們感受到同學(xué)們之間的凝聚力,真是一舉三得,我們喜歡這樣的活動(dòng)。

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  昨天是我們昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆體育節(jié)暨第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都很興奮,特別是那些運(yùn)動(dòng)員們,只見他們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌,迫不及待地要去參加比賽。我也有幸被選為運(yùn)動(dòng)員,所以,我一定會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光的!

  我參加的.項(xiàng)目是女子壘球和女子400米項(xiàng)目。記得在壘球比賽前,我心里一直在打鼓,生怕拿不到名次。于是,我一邊仔細(xì)地觀看著前面同學(xué)的動(dòng)作,一邊原地小心地練習(xí)。很快就輪到我了,我在桶里拿了一個(gè)看上去比較好投的球,又放到生石灰粉里沾了又沾,然后,用力一投,哎,投得不遠(yuǎn)。老師在旁邊告訴我要再用點(diǎn)力,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿起一個(gè)球,再次用力一投,呼,還算可以,只要能拿到名次就行了。我一邊安慰自己,一邊走回了我們班所坐的地方。再看看其他人的表現(xiàn),呵,還不錯(cuò)嘛:劉云東跳遠(yuǎn)和跑步分別獲得了第二名和第五名;程靚穎跳遠(yuǎn)獲得了第二名;殷銘俊400米獲得了第三名;帥思然(也就是我)壘球和400米分別獲得了第五名和第六名。對(duì)了,還有一個(gè)天大的好消息:在我們年級(jí)的兩人兩繩中,我們班得了第一名。

  五(1)班,加油!

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天在作文課上!我們玩了個(gè)游戲,叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說到這里,有人肯定會(huì)問什么是:什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)?那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先,凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了,鄭同學(xué)很得意,覺得自己志在必得,凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅,緊繃著臉。老師一聲下令:開始。他倆就開始了激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后,就開始剪起來,凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓,結(jié)果,鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了,凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了,只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓,但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭,悶悶不樂地回到座位,鄭同學(xué)則非常開心,手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過于我和汪丹的那一場(chǎng)!開始比賽了,我和汪丹都非常緊張,老師一聲下令:開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始,我領(lǐng)先一步,我已經(jīng)夾出來兩個(gè)珠子了,汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來,她用左手實(shí)在是夾不出了,干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺(tái)下的同學(xué)看得入神,有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過了一會(huì)兒,我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張,夾珠子時(shí),我的手不停地抖來抖去。老師說:手不要抖,不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來。最終,我把最后的一顆珠子夾了出來,老師宣布我獲勝,此刻,我開心地不知如何形容。

  左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了,希望下次還有機(jī)會(huì)玩!

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