校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
隨著發(fā)令槍的鳴響，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我盼來(lái)了，我們有的歡呼雀躍，有的緊張得像熱鍋上的螞蟻，還有的因?yàn)闆](méi)能賽出最好的成績(jī)而垂頭喪氣。但這一天肯定是開(kāi)心的，因?yàn)槊總�(gè)人的臉上都閃耀著金子般的光輝，即使天氣并不那么討人喜歡。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的運(yùn)動(dòng)健將們一定會(huì)將汗水灑落在這條鮮紅的跑道上，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，就算輸了，那也是雖敗猶榮，因?yàn)槟銈冇帽M自己的力氣，證明了這條紅色跑道的意義。你們樂(lè)此不疲地訓(xùn)練著，從來(lái)不曾想過(guò)放棄，只要有一絲勝利的希望，你們都會(huì)奮勇向前。所以你們是最棒的，我為你們感到驕傲。你們是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，是班級(jí)的希望，還是班級(jí)的榮譽(yù)
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，她來(lái)自晉江市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班，她的名字叫：“丁心心”。
她是一個(gè)女生，她體育很好，跑步、壘球、足球、籃球，樣樣練得得心應(yīng)手。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都有她的身影，跑道上也有她留下的痕跡。
在跑道上，他像一只世界上跑得最快的獵豹。
在草地上，她像一只力氣最大的大熊（扔壘球）。
在沙坑上，她像一只豹與袋鼠的結(jié)合（跳遠(yuǎn)）。
加油！丁心心，你是星火，你將帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)紵哪炅噙@片蓬勃的草原，讓這把火越燒越旺吧，燒到天際！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五，我們舉行了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)行到了一半的時(shí)候，天公不作美竟然下起蒙蒙小雨，即使是這樣，我還是冒著小雨參加著我的項(xiàng)目——實(shí)心球比賽。
這一天，同學(xué)們們非常興奮，紛紛都想著為自己班爭(zhēng)光。首先，我們進(jìn)行的是參加廣播體操的評(píng)比，我認(rèn)真地做著。結(jié)束后，我們就正式開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)員們正在賣力地比賽，我們班的觀眾也在賣力地為比賽的同學(xué)們加油。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到了我的項(xiàng)目，我和其他要飛快地跑到實(shí)心比賽的場(chǎng)地。我們認(rèn)真地聽(tīng)完了規(guī)則，做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始比賽了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“陳繼康”，我就站在線了。我先做了一下助跑，就使勁地把實(shí)心球扔了過(guò)去。球落地了，我看見(jiàn)了我扔的那么遠(yuǎn)，肯定是勝利者，但是我忘了要用雙手扔球而不是單手，哎！這次成績(jī)作廢了。沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次，這一次我擼起袖子大力地往遠(yuǎn)處扔去，7米98！我開(kāi)心極了。突然，我聽(tīng)到三班的同學(xué)說(shuō)：“別高興太早了！我扔了8米多�！卑�！這也太厲害了吧。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，感覺(jué)壓力大極了，緊張了起來(lái)。我希望第三次能超過(guò)他。這時(shí)下起了小雨，我擦了擦頭上的雨水準(zhǔn)備開(kāi)始扔�？赡苁蔷o張的原因吧，發(fā)揮失常，才扔了6米多，我嘆了口氣，心想：這次肯定不能得第一名了。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定努力拿第一！
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我很多，我體會(huì)到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些在場(chǎng)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，我要向這些運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí)。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼望著盼望著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨。
一大早換上體育服裝，興高采烈，踏著輕快的腳步走到學(xué)校。學(xué)校布置得美輪美奐，彈彈相傳、步步驚魂、飛入杜鵑窩、親子接力、百發(fā)百中、左踢又盤(pán)、遇水則發(fā)、雙龍搶珠、一百米短跑、團(tuán)體操表演、民風(fēng)舞蹈、團(tuán)體接力、拔河、尋寶和摸彩。
一百米的賽跑我輸了，結(jié)果沒(méi)得名。我很失望，但是沒(méi)有關(guān)系，我明年還會(huì)在加油的。團(tuán)體接力賽開(kāi)始了，大家都使出渾身解數(shù)，加油聲此起彼落，各班的歡呼聲響徹云霄，聽(tīng)到裁判的哨聲“嗶！”，大家都使出全力往前沖，但是我們輸了，但是沒(méi)有關(guān)系，明年，還有一次可以玩。
希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)得到第一名，也希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能快點(diǎn)到來(lái)，我們一定要努力、加油。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋天的太陽(yáng)，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！在這三天的時(shí)間里，令我印象最深的是開(kāi)幕式和短跑400米比賽。
一大早，小學(xué)部所有師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。7點(diǎn)30左右，各年級(jí)體育老師組織我們排隊(duì)來(lái)到了初中部，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。8點(diǎn)整，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。這時(shí)，迎面走來(lái)了高年級(jí)同學(xué)，他們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，“四班四班，我是四班！再說(shuō)一遍，我是四班！”隨后走來(lái)的是七年級(jí)二班，這下可讓我們大開(kāi)眼界了——領(lǐng)頭的兩位同學(xué)身穿熊大和熊二的服裝，樣子真滑稽。在他們的身后，有的同學(xué)身穿博士服裝，有的同學(xué)身穿巫師服裝，有的同學(xué)身穿登山服裝。真是帥氣呀！終于，輪到我們班了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊步伐，喊著震耳欲聾的口號(hào)，“全面跨越，內(nèi)涵發(fā)展，運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。”就這樣，開(kāi)幕式在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
第二天的400米比賽，本來(lái)寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備。啦啦隊(duì)員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。有我參加的400米賽跑開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去。當(dāng)我跑完第一圈時(shí)，感覺(jué)快精疲力竭了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起，“天一，加油！你是第一名，加油！”我從余光中看到一群熟悉的身影——李老師和同學(xué)們?cè)跒槲壹佑凸膭�！頓時(shí)，我熱血沸騰，原本精疲力竭的我，頓時(shí)，有著無(wú)窮的力量在鼓舞著我，我咬緊牙關(guān)，奮力沖向終點(diǎn)。奪得了男子400米比賽第二名。
400米比賽結(jié)束，讓我明白了一個(gè)道理：只要我們心中有目標(biāo)并堅(jiān)持不懈！最終，我們終將取得勝利和快樂(lè)！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
這次，我要說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月，但深深印在我腦海中，因?yàn)樵谀拇伪荣愖屛覀円粫?huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒驚喜，一會(huì)兒憤怒，這些復(fù)雜的心情讓我深深難忘。
那天我也是運(yùn)動(dòng)員之一，還有幾位同學(xué)參加了比賽，比如，喬同昊、趙柏善、周玉梅……他們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，身強(qiáng)體壯，給我們班立下了赫赫戰(zhàn)功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們大家排著整齊的隊(duì)伍拿著板凳到操場(chǎng)中間集合。比賽正式開(kāi)始，我們小組來(lái)到上操場(chǎng)前面。第一項(xiàng)比賽是拔河。第一場(chǎng)是我們與五二班比賽，最終因五二班體力不支敗給了我們，第二場(chǎng)是和五四班爭(zhēng)決賽。他們班的隊(duì)員平均身高1米6，身體素質(zhì)相當(dāng)高，這場(chǎng)比賽可精彩了，一會(huì)兒繩向他們那邊跑去，一會(huì)兒向我們這邊跑去，尤其是我們班的喬同昊，他滿臉通紅抓著繩子用力往后拉，嘴里喊著加油加油！可繩子不聽(tīng)使喚，慢慢的向?qū)Ψ脚苋�。最終我們慘敗了。
第二項(xiàng)是十米障礙接力跑，比賽也相當(dāng)激烈，我班的四個(gè)隊(duì)員與別班四個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)奪冠軍，一會(huì)兒我們領(lǐng)先，一會(huì)他們領(lǐng)先，隊(duì)員們沉著冷靜，啦啦隊(duì)高喊著口號(hào)"加油、加油"……，就在我們領(lǐng)先對(duì)方五米的時(shí)候，張加慶給高冬旭，這一棒讓我們落了對(duì)方兩米遠(yuǎn)的距離。可偏偏又在這個(gè)時(shí)候我們又落下了一個(gè)棒，結(jié)果又是失敗。
當(dāng)時(shí)，我非常傷心，又生氣，有幾個(gè)同學(xué)甚至氣哭了，但是在這場(chǎng)比賽中讓我深深明白，友誼第一，勝利第二，不能因?yàn)橐粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們和別的班同學(xué)感情不和。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各個(gè)班級(jí)排成了一個(gè)又一個(gè)整齊的方陣，井然有序地走在跑道上。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，同學(xué)們紛紛大聲地喊出口號(hào)，然后依次進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，熱血沸騰，生龍活虎。有的在準(zhǔn)備跳繩，有的在準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)，有的在壓腿，有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
看那邊，只見(jiàn)紅色的跑道上，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔向前。其中遙遙領(lǐng)先的是我們班的江同學(xué)，她帶著必勝的決心，帶著全班的希望沖向終點(diǎn)。她贏了！她是第一名！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮得大聲歡呼起來(lái)！
“加油！加油！”籃球場(chǎng)正在進(jìn)行的是跳繩比賽。我的好朋友張梓昕正揮舞著跳繩努力跳躍著，她的小臉紅彤彤的，小嘴大口地喘著氣，我大聲地喊道：“加油！張梓昕！”聽(tīng)到我的加油聲，她跳得更快了！比賽結(jié)束，她取得了1分鐘跳168次的好成績(jī)，我朝她豎起了大拇指。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了多個(gè)單人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目第一名，充分展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的運(yùn)動(dòng)精神。好樣的，我的班級(jí)我的同學(xué)！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
星期五，我們學(xué)校組織了一項(xiàng)大活動(dòng)，而這個(gè)大活動(dòng)就是我們的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在這里面沒(méi)有項(xiàng)目，是因?yàn)槲姨至耍蠋熡纸形覀儽荣惪凑l(shuí)跑得快，前兩名可以入選。
比賽開(kāi)始了，我們坐了下去，過(guò)了幾分鐘，60米跑步開(kāi)始了，發(fā)令槍響了，一個(gè)個(gè)隊(duì)員像子彈一樣飛出去，我們一直為隊(duì)員加油，在這幾個(gè)班級(jí)里面，只有我們班級(jí)給隊(duì)員喊得聲音最大，當(dāng)然，我們班級(jí)得了個(gè)第一名，然后第二名，然后一個(gè)第三名，還有一個(gè)因?yàn)椴恍⌒乃恿耍昧艘粋�(gè)最后倒數(shù)第一。
100米開(kāi)始了，我們拉拉隊(duì)的主力劉家弟子用了擴(kuò)音器，聲音非常大，不過(guò)有一個(gè)小個(gè)子起跑的時(shí)候N快，所以讓他占了便宜，而且我們也沒(méi)有準(zhǔn)備好，唉！誰(shuí)叫有一句俗語(yǔ)，叫愿賭服輸呢，不過(guò)至少有一個(gè)人晉級(jí)了。
我們還替換了一個(gè)隊(duì)員，因?yàn)槟_扭傷了，就替換成了另一個(gè)，去年跑步也很厲害，可是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉，所以只得了一個(gè)倒數(shù)第二。我們班級(jí)的韓蘊(yùn)揚(yáng)也是經(jīng)常不訓(xùn)練，偷偷地跑出來(lái)，所以也只得了一個(gè)第三名。我還編了一句話，叫十個(gè)進(jìn)去，一個(gè)堅(jiān)持。
200米開(kāi)始了，我們班級(jí)的朱朱爭(zhēng)先恐后地跑，不過(guò)也只得了一個(gè)第三名。我們班級(jí)最近有時(shí)候沒(méi)有什么人在操場(chǎng)上跑步，所以很多人有點(diǎn)落下去了，跑步速度也萎縮了一點(diǎn)點(diǎn)，只有我們班的吳鵬程堅(jiān)持了下來(lái)。
800米的預(yù)賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，吳鵬程并不是很快地跑，而是慢慢地跑，后來(lái)只剩下最后一半了，吳鵬程突然加速，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)，現(xiàn)在跑到了第一名，跟后面的人差十幾米，這是我們班級(jí)長(zhǎng)跑的主力。
�。福埃懊讻Q賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，我們的吳鵬程還是很慢地跑，后來(lái)只有一圈了，吳鵬程加速，超過(guò)了很多人，最后快到終點(diǎn)了，一個(gè)五班的和吳鵬程加速，不過(guò)還是我們快了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我上樓梯的時(shí)候，遇見(jiàn)了那個(gè)比賽的'人，他說(shuō)：“這個(gè)人真是的，我?guī)退麚跞�，他居然超過(guò)我，早知道不幫他了。”我覺(jué)得不管什么，必須都要認(rèn)真。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來(lái)都十分努力，爭(zhēng)分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動(dòng)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
清早，我早早地到了學(xué)校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會(huì)兒就投入到這種氣氛中……
7：40分，我踏進(jìn)了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)。我心里又是激動(dòng)，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊(duì)的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級(jí)再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。賽前，黃老師又將運(yùn)動(dòng)員好好勉勵(lì)一番，經(jīng)黃老師這么一動(dòng)員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8：00整，大戰(zhàn)開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員只顧奮力向前沖，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)。在操場(chǎng)的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭(zhēng)取好名次。第一次起跳時(shí)，湖湖沒(méi)怎么在意，像以前那樣沖過(guò)去取得了2、7米不錯(cuò)的成績(jī)。看了其他運(yùn)動(dòng)員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見(jiàn)她先跑了幾個(gè)小碎步，到第四棵樹(shù)那里，湖湖便下意識(shí)地做了三個(gè)大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準(zhǔn)確無(wú)誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地�！巴�！”有的同學(xué)失聲叫起來(lái)，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長(zhǎng)的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她們兩個(gè)一炮打響，隊(duì)員們士氣高漲，熱火朝天的比起來(lái)，黃老師更是笑逐顏開(kāi)。時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書(shū)滿載而歸。而我們也為它畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個(gè)人心中最美好的回憶！
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