精選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的`不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包，而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的大操場(chǎng)上進(jìn)行。
第一個(gè)項(xiàng)目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的.腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點(diǎn)誰獲勝。這個(gè)項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢(shì)的，人高腿長(zhǎng)，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎(jiǎng)牌只有一步之遙。
第二個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場(chǎng)。跳繩是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時(shí)我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場(chǎng)上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云，臨時(shí)和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè)，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個(gè)是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走，看哪個(gè)班級(jí)在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個(gè)項(xiàng)目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉?jí)的第一棒。
到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個(gè)項(xiàng)目是采蘑菇，家長(zhǎng)背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績(jī)并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動(dòng)能再多一些。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)過了沒多久，就又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師在課上宣布以后，我們都很期待。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有八百米跑步、兩百米跑步、六十米跑步，還有搬磚過河、袋鼠跳。老師要求我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上一個(gè)一個(gè)的項(xiàng)目去練習(xí)測(cè)試。先測(cè)試的是八百米跑步，先是讓男生跑，因?yàn)槲疫�沒有掌握跑步的技巧，所以我一開始猛沖，最后一圈我累的半死不活，就沒勁了，最后只能慢慢跑到終點(diǎn)，所以我得了最后幾名。放學(xué)后，我把我跑八百米跑步的經(jīng)歷告訴了我的爸爸，爸爸聽了后，就耐心的對(duì)我說：“你只要前三圈保持勻速的.速度，到第四圈你猛沖，最后一定能拿前幾名�！蔽衣犃撕螅胄虐胍�。
第二天，我就按照爸爸說的，在全班男生跑八百米的時(shí)候規(guī)規(guī)整整的按照爸爸的說法做了，結(jié)果跑到第三圈的時(shí)候，老師停了下來，就直接選人。因?yàn)槔蠋熆次視?huì)跑，所以我就被選上了八百米跑步。等放學(xué)以后，我就向爸爸媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。而且還說了明天就要舉行了。媽媽聽了非常驚訝，連忙說道：“怎么能讓咱娃跑這么長(zhǎng)的長(zhǎng)跑呢？”爸爸卻說：“就讓他去跑吧！讓他展示展示自己的才能嘛！”媽媽聽了爸爸的話，覺得有一點(diǎn)兒道理，也就同意我去參加了。
第三天，是我們正式田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。在我去學(xué)校的路上的時(shí)候，媽媽不停的鼓勵(lì)我：“寶寶，你要努力喲！爭(zhēng)取拿上名次�！蔽乙恢痹诨卮穑骸爸览�！知道啦！”終于到了學(xué)校，我十分興奮的跑進(jìn)學(xué)校。我們?cè)缟铣酝暝顼�，就去操�?chǎng)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。上午給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們加油鼓勁，下午的時(shí)候終于到了我的八百米跑步，我做準(zhǔn)備的時(shí)候非常緊張，跑步開始了，我就盡力跑了起來。我專注地跑步，連我的朋友加油都沒聽見。跑到最后一圈時(shí)，有的小朋友堅(jiān)持不下來，退出了比賽。此時(shí)我也跑得筋疲力盡了，但我想著體育的拼搏精神，一定要完成比賽，于是我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奔馳。八百米跑步結(jié)束了，我成功完成了比賽。雖然這次沒有拿上名次，但是我挑戰(zhàn)了自我。我要努力鍛煉，希望下次能得前幾名。
這就是我的一年級(jí)第一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽，我分別取得第一名和第二名的好成績(jī)，跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動(dòng)中取得好成績(jī)，我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上，不停的相互鼓勵(lì)，時(shí)不時(shí)的練習(xí)著�！拔覀円欢ㄒ嗷ヅ浜希瑢氊�，你來負(fù)責(zé)喊口令，我來搖繩，這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快�！蔽矣行判膶�(duì)著媽媽說，“好了，保持體力，相信自己，我們一定能夠配合好。“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，”隨著老師的一聲令下，我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn)，媽媽小心翼翼地拿起了跳繩，我似乎聽到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲，我和媽媽屏住呼吸，“三、二、一、跳”比賽正式開始�！耙�、二、三�！蔽液蛬寢尣煌５�?cái)?shù)著，腳也有節(jié)奏的跳著，非常默契的配合使得旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)們不由得贊嘆起來�！疤谜婧�!”“噓——，時(shí)間到”，哨聲響了，隨著各隊(duì)報(bào)上來的`數(shù)據(jù)，我不由得高聲歡呼：“哦，我們獲得了小組第一名�！眿寢尯臀揖o緊的擁抱在一起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束，這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
十一月十五日星期三，這天是我們平興小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我的目標(biāo)是希望能在一百米競(jìng)賽中拿到好成績(jī)，因?yàn)橐郧拔遗芤话倜锥济鋵O山，所以這次我一定要好好把握機(jī)會(huì)一鳴驚人。
節(jié)目在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姊的新式健康操中拉開序幕，一個(gè)個(gè)趣味團(tuán)賽接連比著，我們四年級(jí)的第一個(gè)團(tuán)賽是“掌上明珠”，比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對(duì)面，再由下一位同學(xué)傳回來，因?yàn)榘嗌先藬?shù)比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時(shí)，比賽也快結(jié)束了，經(jīng)過一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場(chǎng)比賽。
接著登場(chǎng)的是——一百米的競(jìng)賽，班上的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的準(zhǔn)備大展身手一番。輪到我的時(shí)候，我的心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前沖去，跑到終點(diǎn)時(shí)我已氣喘如牛，皇天終于不負(fù)苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的節(jié)目持續(xù)進(jìn)行著，馬上又輪到我們第二項(xiàng)團(tuán)體競(jìng)賽“對(duì)不起后到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一后，繞過三角錐后回來，我是排在后面的.，因?yàn)橐怪埽噪y度較高，回來時(shí)不小心還跌了一大跤，誰叫我后面“沒長(zhǎng)眼睛”，害得我的屁股好痛！這項(xiàng)比賽我們又沒得到名次，唉呀！怎么會(huì)這樣！
最后一項(xiàng)是我最喜歡的團(tuán)體接力，我跑的是第七棒，希望這項(xiàng)我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)精神，終于沒有白費(fèi)力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我好高興，因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)體接力本來是不被看好的，沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競(jìng)賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！同學(xué)們各各磨拳擦腳，神采飛昂，都在做賽前準(zhǔn)備。下面，讓我為你們介紹一下我參加的項(xiàng)目——一分鐘跳繩吧！
短繩比賽被提前到了早上，所以我早早地就在小操場(chǎng)候命了。一、三年級(jí)的小朋友跳得也不來賴，非常賣力的跳著。
三年級(jí)的小朋友跳完了，輪到我們五年級(jí)上場(chǎng)，1號(hào)就是我。我拿著短繩，心里不禁很緊張。但在老師沒有吹哨前，我一直暗自為自己鼓勁：加油！加油！一定不能讓同學(xué)們失望�！坝酢币宦暿煜さ亩懥恋纳诼曄肫�，我立刻跳了了起來�！鞍取蔽页霈F(xiàn)了一個(gè)失誤，繩子勾到褲腳了，我的心“咯噔”了一下，因?yàn)橐呀?jīng)耗費(fèi)很多時(shí)間了。不過我又立刻調(diào)整了回來，繼續(xù)接著跳。大概跳了100多個(gè)時(shí)，我已經(jīng)非常疲倦了，但是當(dāng)我聽到后面的.同學(xué)為我加油時(shí)，我又倍感精神了。
“吁——”哨聲再次響起，這意味著跳繩結(jié)束。站在一旁的同學(xué)已經(jīng)幫我問了成績(jī)，是155個(gè)，比我料想的還是要差一點(diǎn)。聽同學(xué)說，五四班的同學(xué)跳雙飛，跳了88下，共176個(gè)。我有那么一絲遺憾，我的最佳狀態(tài)沒有發(fā)揮好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我一定會(huì)多多練跳繩，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要參加一分鐘跳繩，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早地就起床了，媽媽帶我到了體育場(chǎng)。
在體育場(chǎng)門口，我舉著三﹙2﹚班的.牌子叫我們班同學(xué)過來集中。七點(diǎn)半時(shí)，天下起了毛毛雨，因?yàn)殚_幕式還沒開始，我們很多人都躲在傘下，有的都四個(gè)人撐一把傘。突然，我看到奶奶給我送雨傘來了，我叫道：“奶奶！奶奶！這里�！蹦棠腾s緊走過來。我一把傘打開，就有很多同學(xué)躲進(jìn)來。
比賽開始了，第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目是跳高，我一看竿子，嚇了一跳，那么高，有好多運(yùn)動(dòng)員都跳不過去，我嘆了一口氣說：“哎！我看我們班跳高是沒戲了�！�
啊，跑步比賽開始了，該我出場(chǎng)了。我叫上媽媽去報(bào)到，媽媽跟我說：“加油！”我一開始覺得很簡(jiǎn)單，可一上場(chǎng)心里就迅速緊張起來。一開槍，我就向前跑去，開始跑得很快，后來就慢了，因?yàn)榍懊嫣昧�，后面就沒力氣了！
剛剛跑完我又要接著去參加跳遠(yuǎn)比賽，這樣的安排也太不合理了，我哪里還有力氣！我使盡最后一點(diǎn)力氣跳出去，只跳了2米05，比訓(xùn)練時(shí)的成績(jī)差多了。哎！我看，我也沒戲了。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
踏上跑道是我的選擇，不管輸贏，我只是享受這個(gè)迷人的過程——題記
11月6日，我們學(xué)校終于召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是千呼萬喚始出來啊。為了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可是花了不少心思呢。光看這個(gè)開幕式就知道了，我們開幕式可沒有白色的校服，而是各種各樣五花八門的服裝，睡衣，漢裝，還有民國(guó)時(shí)期的學(xué)生裝……看得我們是眼花繚亂。不過，重點(diǎn)不僅僅是開幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)，重點(diǎn)當(dāng)然是比賽咯。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我鼓起勇氣報(bào)了800米和4×100接力賽。到800米比賽的時(shí)候，同學(xué)們都為我加油鼓氣，心里也是暖暖的。槍聲響起了，旁邊的同學(xué)們都像箭一樣的沖了出去，只有我不緊不慢地跟在他們后面或許是前面沖得太快，不到半圈，前面的'人都開始慢了下了來，我調(diào)整好呼吸，開始反沖，嘿嘿讓他們知道什么是后來居上。我一口氣超過了三個(gè)人，同學(xué)們見狀喊得更賣力了，還有不少歡呼聲呢，聽得我心里呀別提多開心了。還剩一圈，旁邊帶跑的人說：“你前面還有大概十個(gè)人，你還可以超過她們嗎?”我點(diǎn)了一點(diǎn)頭。
他又說：“那好，準(zhǔn)備好來迎接勝利吧，調(diào)整好呼吸，一鼓作氣，超越他們�！蔽议_始嘗試把步子邁的大一點(diǎn)，近了，近了，離前面的人不遠(yuǎn)了，我可以超過他的，我可以的，旁邊的人也在說堅(jiān)持，只差一點(diǎn)了……超過了她之后，我沒有就此放松，應(yīng)為前面還有很多人等著我去超越呢。最后300米，最后200米……看著我把前面的人都一個(gè)一個(gè)的超越之后，心里也是有一點(diǎn)小小的成就感呢。最后100米，前面還有3個(gè)人，我使出最后一點(diǎn)力氣，在最后100米把離我最近的人超越了。終點(diǎn)就在眼前，哪里有我最親愛的朋友正敞開懷抱來迎接我……
是的，最后我以小組第三的成績(jī)完美的結(jié)束了這次的比賽。我想這一次，我不但收獲榮譽(yù)，最重要的是收獲了友誼，最美好的友誼。
不管你是害怕會(huì)輸也好，害怕會(huì)出丑也好，只要你敢于踏上去，你就已經(jīng)贏了。所以，你還在害怕什么，上啊。人生難有幾回搏。
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