有關運動會作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
昨天， 是我讀小學三年中最難忘的一天，因為我不負眾望，拿到了校運會實心球比賽的銅牌。
等了很長時間的校運會總算開始了，我練習了這么久的鉛球和實心球項目就可以比賽了。早上，我早早得醒來了， 緊催著爺爺早點送我去學校。
學校里已經(jīng)人山人海，歌聲、笑聲、還有吵鬧聲連成一片熱鬧非凡。開幕式開始了，運動員們雄糾糾氣昂昂地來到集合點，列隊站好，大會奏起了國歌，升起了五星紅旗，李校長給大會作了開幕式報告，會場響起了熱烈的掌聲。
運動會開始了，運動項目五花八門，玲瑯滿目，我們目不暇接。十點鐘，我的鉛球比賽開始了，我信心百倍地走到了比賽場地，試扔一次后，正式比賽開始了。因為經(jīng)驗不足，加上緊張，我沒有發(fā)揮出最好的水平，才得了第七名，但我不灰心，我要保持良好的狀態(tài)來迎接下午的實心球比賽。
中午，我吸取了上午的經(jīng)驗，在家好好休息了一會，養(yǎng)好精神，來到學校參加兩點鐘的`實心球比賽。比賽開始時，我認真仔細得聽裁判老師講解比賽規(guī)則，然后又仔細觀察其他同學扔球的動作，進行分析。輪到我的時候，我一鼓作氣往前推，球像一只飛翔的小鳥，沖了出去，成績比較理想，我進入了決賽。在決賽中，我不急不慌，深吸一口氣，把球穩(wěn)穩(wěn)得推了出去，正常發(fā)揮出了自已的水平，得了第三名。
當站在領獎臺上，接過銅牌和獲獎證書時，我興奮不已，這是我得到的第一塊校運會獎牌，以后的三年，我將再接再勵，獲得更多的獎牌為班級爭光。
運動會作文 篇2
春天到了，萬物開始復蘇。你瞧，森林中的小動物們在做什么呢？
“我宣布，第二屆森林運動會將在三天后舉行�！崩匣χ掷锏�'每位動物們說�！袄匣⒋笸酰@次運動會分幾項呀？”小兔子問。小兔子剛問完，熊貓聰聰緊接著問：“有什么獎品啊？”“這兩個問題問得好，這次運動會有三項比賽，一是賽跑，二是游泳，三是山地車比賽。至于獎品嘛！冠軍會獲得一套豪華小屋，亞軍會獲得一輛極品山地自行車，季軍會獲得5萬森林幣，其余所有參加比賽者，都會獲得5百森林幣。歡迎大家都來參加”小動物們都非常踴躍地報名參加。
緊張的三天很快就過去了。森林運動會正式開幕了。
第一項比賽——賽跑，隨著發(fā)令響，動物們沖出起跑線，豹子一馬當先，兔子小白在后邊緊追不舍，小白是兔家族里跑的最快的，由于它倆跑的太快了，其它動物已經(jīng)被落得無影無蹤了………!賽跑結束后，又進行了游泳、山地車比賽。最后運動會在歡樂中結束了。兔子小白得了冠軍，奪得了一套豪華小屋；熊貓聰聰?shù)昧藖嗆�，拿到了心愛的山地自行車；小狗樂樂得了季軍，拿到�?萬森林幣，其它所有參加比賽的動物們則獲得5百森林幣。
熊貓聰聰騎著心愛的山地車，其他小動物帶著自己獲得的獎品，高高興興地回家了。
運動會作文 篇3
聽那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽那一陣陣加油聲如此激情；聽那一陣陣槍響引著我們運動員前進。
今天11月21日和22日是集美中學的運動會正式開始了。有的高興今天可以充分的展現(xiàn)自己有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興報了名的總是要比賽的。一個早上過去了贏的人也有輸?shù)?人也有。做什么事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了結果就越好。你這次失敗了就在下一次繼續(xù)嘗試和努力你這次成功了不要太高興嘗試的機會是很多的你只有在下一次再下一次每一次的嘗試都成功的話那才是真正的高興。以后的路很長的嘗試很多要慢慢走。
那么多的比賽都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試總有一次你會成功的。報長跑的運動員們心里要想：終點就在眼前再幾步你就是冠軍；報跳高的運動員們心里要想：那只是個小障礙跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們心里要想：手中的球對我來說是個負擔只有把負擔扔的越遠越好迎接我的就不會是負擔而是輕松而是快樂因為你成功的擺脫了負擔。還有接力跳遠的運動員們你們應該也要鼓勵自己相信自己失敗是家常事這一次的失敗就不意味著下一次失敗盡自己的努力去完成你該完成的事情不要讓自己失望。
同學們比賽永遠都在進行著。每天的比賽它都存在著同學們要提醒自己做什么事情都要盡自己的努力不要讓自己失望盡了自己的努力還是失敗了沒關系因為你的力氣已經(jīng)用盡了你已經(jīng)努力了你要在你自己的眼里永遠是最棒的！
運動會作文 篇4
星期四，我們學校舉行了全校運動會。學生比完后，就是精彩的教師運動會。
這可是一場前所未有，別開生面的趣味運動會�！案骶透魑唬A備，跑！”老師們出發(fā)了。參賽選手共有三隊，分別是一、二樓老師一隊，三樓老師一隊，藝體老師一隊，說實話我比較看好第三隊，因為體育老師多。他們要手托乒乓板繞障礙物一圈。
比賽非常有趣，很多老師犯規(guī)了，犯規(guī)最嚴重的是我以前的班主任蘇老師。只見她一手拿板，一手直接抓球，就這樣穿著高跟鞋，堂而皇之地跑了一個來回，現(xiàn)場所有的人目瞪口呆。一旁的裁判當然不是吃素的，這不裁判姜老師指著蘇老師手舞足蹈地連聲高叫：“犯規(guī)，犯規(guī)！”別看他現(xiàn)在叫得兇，輪到他自己時，剛才那個還在指責別人的他，一邊把球放在板上做掩護，一邊假借球掉在地上，向前沖，沒幾次后就到達了終點。表現(xiàn)最好的是陳老師。別看她已經(jīng)四十多歲了，又是女老師，可畢竟是搞體育出身的.，身手敏捷，她一手拿著板，板上的乒乓球就像一個乖寶寶，一動不動的，可真神了。另一只手在上方虛空浮著，像一陣風似的刮過終點。我們的語文老師—柯老師也參加了比賽，她一掃往日的秀氣典雅，直接把球拍橫放在胸前，又用手在乒乓板外面豎起了一座圍墻，在這樣的嚴控下，乒乓球只能在小范圍跳動，最后她有驚無險地順利到達終點……最后的結果，我并不清楚，因為宣布聲已被笑聲、歡樂聲所淹沒。
��！原來平時嚴肅的老師們也有他們可愛的一面，可惜這次班主任黃老師沒有參加，不然比賽一定更精彩！
運動會作文 篇5
昨天是星期五，我們迎來了學校一年一度的春季運動會。操場上綠樹如蔭，許多學校領導都來觀看比賽了，學校很是熱鬧。在這次運動會中，我參加了跳繩這項比賽，令我印象很深。
跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學跳的非常快，我心里很是羨慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。
在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學，老師要求三年級和四年級的同學互相計數(shù)，三年級給四年級計數(shù)，四年級給三年級計數(shù)。三年級同學先跳，于是我們開始數(shù)他們的.。“吁——”一聲熟悉的哨聲響亮的傳來，所有三年級的同學就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語，不過他很快就調整了過來。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級同學就停止了蹦跳。我對面的同學一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。
三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個。“叭!”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下�！鞍パ�!”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。
“吁——”終止的哨聲響了。“我多少個?”一停下來我就迫不及待地問幫我計數(shù)的同學�！澳闾珔柡α�!189個!”“189個?哎呀……比我預想的200個少了10個!”看看別的同學，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。
我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛煉的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。
運動會作文 篇6
星期三的上午，我們一、二年級舉行運動會。
我們班參加的項目是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開始了，我們班的.同學用力地拉，老師和同學們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力，結果還是輸了。
我參與，我快樂！
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