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運動會紀(jì)實作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的運動會紀(jì)實作文,希望對大家有所幫助。
運動會紀(jì)實作文1
十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月。
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的'吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負?這時,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
運動會紀(jì)實作文2
星期五,學(xué)校舉行了運動會。比賽項目很多,有跑步、跳高、跳遠、鉛球、壘球……
那天,我看了別班同學(xué)的比賽,我先看了五年級學(xué)生的跳高比賽。其中有幾個學(xué)生很出色,輕而易舉就通過了前幾關(guān),慢慢地慢慢地,人漸漸少去,最后只剩下四位“高手”,其中有一位個子不高但卻十分厲害的女學(xué)生,每當(dāng)輪到她跳時,她總是面部十分嚴肅,注視著跳桿,然后深呼出一口氣,再擺好架勢,只等裁判員手中的紅旗一揮,就馬上快速的向前沖去,跑到離跳桿還有一點距離的時候,猛地一個彈跳,跳了過去,最后她又深深呼出一口氣。剛才是緊張的,而現(xiàn)在,雖然她臉上并沒有笑容,可我知道,這時她的心里一定十分快樂的,因為她跳過了,而且跳得十分漂亮。當(dāng)然其他參加者也不甘示弱,一個個奮力前進,勇往直前,她們的成績都十分優(yōu)秀,我和他們一起分享快樂。
過了一會兒,我和同學(xué)來到了跑道邊,運動員們正在比賽,旁邊的.拉拉隊也正拼命地喊著“加油!”為她助威。其中有一個我認識的小妹妹,此時正處在第四位,在同學(xué)大聲的加油聲中,她望準(zhǔn)前方,用力向前奔跑,很快超過跑在他前面的三位同學(xué),得了第一名。她是一位多么出色的運動員呀!
這次運動會又涌現(xiàn)出了許多出色的運動員。從各班運動員的拼搏精神中也能看出學(xué)生對班級這個大集體的熱愛之情。
運動會紀(jì)實作文3
一個燦爛明媚的十月一個競爭向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里開幕式拉開了帷幕?凑R的步伐;聽喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。初一(1)班的我也參加了這項項目。
站在跑道上腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去無數(shù)的人都看著我。聽是誰在為我加油、喝彩?哦!原來是我班同學(xué)呀!
隨著“砰”的一聲比賽開始。我昂首挺胸專心地跑著。一個兩個三個……。∥医K于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點時,初一(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了。我心想:憑我的`實力我不能輸給她,我竭盡全力。當(dāng)離終點還有2米時。我突然感到一種不祥的預(yù)兆。果然感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了。但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手上的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了。后一位同學(xué)沖過了終點。此時此刻我心里并不好受。作為初一(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示我得了第三名為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰只會讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下一步一步走出了賽場……
但我知道400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏。獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
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