校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天早上,同學(xué)們起得很早,匆匆忙忙地趕到學(xué)校,等廣播一響,就急忙搬著椅子走下去,放到草坪上,等待比賽開(kāi)始?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽開(kāi)始了。盡管比賽項(xiàng)目非常多,可最牽動(dòng)人心的比賽要數(shù)男子1500米長(zhǎng)跑了。我們班的張某同學(xué)就參加了。
只聽(tīng)呯的一聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他昂首挺胸,擺臂是那樣地富有節(jié)奏,步伐是那么地富有彈性,不急不躁,不緊不慢,似乎在等待最好的超越時(shí)機(jī)。顯然他胸有成竹,其他人也不甘示弱,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)汗如雨下,氣喘吁吁。這時(shí)他放下了速度,結(jié)果出乎意料的事情發(fā)生了,只見(jiàn)另一個(gè)班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星一般超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)......已經(jīng)同張某并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒。最后,張某是第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的。
雖然張某沒(méi)有得第一名,但是,他還是得了第二名的好成績(jī)。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在4月30日下午,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校
原因是一次盛大的活動(dòng)開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同,是充氣的。我們小組排好隊(duì),隨著小組長(zhǎng)一聲令下我們?cè)诘谝粋(gè)地方玩運(yùn)球,感覺(jué)很簡(jiǎn)單但這是默契因?yàn)橐獌蓚(gè)人操作所以非常艱難,但我相信有我擅長(zhǎng)的地方,我們來(lái)到第二個(gè)地方畫畫,要畫梅西,我們來(lái)到第三個(gè)地方就是踢球,踢中相應(yīng)的分?jǐn)?shù)得分。顯然這對(duì)我很難,之后就是運(yùn)球在時(shí)間內(nèi)完成可以獲獎(jiǎng)。之后就是我最擅長(zhǎng)的念力控制蜘蛛。我在五秒內(nèi)完成了所以我有一個(gè)響亮的稱號(hào)意念大師我很難過(guò),又是踢球,這次也是一樣的。之后我們?nèi)チ藘蓛蓪?duì)抗我們輸了。之后我們玩了花式臺(tái)球是把球球踢進(jìn)洞里。還可以。接下來(lái)是高爾夫用球把高處的球踢進(jìn)洞里
又好玩而又難過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,唉!真想再來(lái)一次。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在廣播操和短繩比賽結(jié)束后,緊接著就是長(zhǎng)繩比賽了。我們排好隊(duì)就來(lái)到老師指定的位置。到了場(chǎng)地后,我的心跳也不由得加快了速度。一會(huì)想:要是我跳不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)怪我嗎?一會(huì)又想:要是我勾到繩,連累了其他同學(xué)怎么辦?這時(shí)老師說(shuō):“大家不要緊張,一切以平常心對(duì)待!闭f(shuō)完,老師又叫我們先跳一跳,適應(yīng)一下場(chǎng)地。我呢,也順其自然,跟平常練習(xí)那樣跳,慢慢的,心漸漸放松了許多。
不一會(huì),就準(zhǔn)備了,甩繩的兩位同學(xué)也隨知彎著腰,手拿著繩準(zhǔn)備開(kāi)始,體育老師一吹,哨聲響了,繩立刻轉(zhuǎn)起來(lái)。同學(xué)們沖到繩中,腳一蹬,跳了起來(lái),落地后立刻跑出繩外。大家一個(gè)接著一個(gè),心中只有一個(gè)念頭:我們一定要贏!在這時(shí),不幸的事始終發(fā)生在了我身上。由于朱欣月腳勾了繩,因此在我跳的同時(shí),繩套住了我的腳。我立刻急了,不知如何是好,走也走不掉,退也退不了,那時(shí),我?guī)缀鯖](méi)了信心,心想:完了完了,沒(méi)有希望了,我連累了大家。不過(guò),小張的鼓勵(lì)聲,同學(xué)們一陣陣加油聲,使我恢復(fù)了平靜,重新燃起了希望。我蹲下身子,快速地把繩子從腳上取了下來(lái),我就像一個(gè)剛逃出火口的小孩兒拼命地往外跑。
我們又繼續(xù)跳了起來(lái),這時(shí)老師大聲說(shuō):“還有十秒鐘了!崩蠋焺傉f(shuō)完,操場(chǎng)上就已經(jīng)沸騰了,加油聲,歡呼聲,響成一片,如雷貫耳。同學(xué)們和老師都繃直了臉,全神貫注的看著比賽。我也緊張得要命,于是每跳一下,我就會(huì)大喊一聲加油,這時(shí),哨聲又響了起來(lái),我們也停了下來(lái)。大家叉著腰,氣喘吁吁。我和幾個(gè)同學(xué)問(wèn):“大姐姐,我們跳了多少個(gè)?”“270”。我們一聽(tīng),高興得全部擁抱在了一起,我低聲說(shuō)了一聲:“真是功夫不負(fù)有心人!
比賽結(jié)束了,大家都還沉浸在激動(dòng)當(dāng)中!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午,學(xué)校里人山人海,廣播報(bào)到:“請(qǐng)四年級(jí)女子實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員到指定場(chǎng)地……”我一聽(tīng),匆匆放下書包,跑進(jìn)指定場(chǎng)地觀看比賽了。
當(dāng)我跑進(jìn)去時(shí),裁判員已經(jīng)在報(bào)名字了。這時(shí),我看到了陳俏伊!我和解雨桐不禁大叫到:“陳俏伊!加油!”
比賽開(kāi)始了,沒(méi)想到陳俏伊是第一個(gè),我和解雨桐大喊大叫:“陳俏伊,加油!”“陳俏伊,拿冠軍!”只見(jiàn),她拿起實(shí)心球,一只腳在前,一只腳在后,兩手緊握實(shí)心球,向腰后一拉,“嗖”的一聲,把實(shí)心球扔了出去!“好樣的!陳俏伊!”我和大家歡呼起來(lái)。
可是,看了一局之后,我們發(fā)現(xiàn)陳俏伊根本不是她們的對(duì)手。特別是4103號(hào)運(yùn)動(dòng)員,扔的是陳俏伊的一倍多。但她經(jīng)過(guò)不懈地努力,總算進(jìn)入了決賽。
決賽中,陳俏伊身體向后一拉,“噔”地一聲扔了出去!“陳俏伊,厲害!”“陳俏伊,加油!”終于,在我們的加油聲中,陳俏伊獲得了第六名!我和陸美旨激動(dòng)地抱住她:“你太棒了!”雖然,只能得一分,但這一分,包含了很多很多:有辛苦的汗水,有為班級(jí)爭(zhēng)光的心,還有,她通過(guò)努力,告訴大家:世上沒(méi)有免費(fèi)的`午餐,每個(gè)獎(jiǎng)品與收獲,都要自己去爭(zhēng)取……
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天。我們學(xué)校開(kāi)展了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不算太正式的。
那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校聯(lián)歡會(huì)取消了,改換成這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們?nèi)熒珕T參加,每個(gè)班級(jí)派出10名運(yùn)動(dòng)員,外加3名教師,我們學(xué)生舉行的是接力賽,老師是競(jìng)走,并且8.1和8.7這兩個(gè)班級(jí)隊(duì)形演示,當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)學(xué)生都精神抖擻,他們對(duì)待這件事很認(rèn)真,相信我們班去演示的話我們也會(huì)那么認(rèn)真的,他們的隊(duì)形演示完了接下來(lái)就是我們整個(gè)年組的第一組同學(xué)參賽。
先是我們7年然后就是8年,9年……運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)更是精神抖擻,他們跑得飛快從起跑點(diǎn)象離弦的箭脫穎而出,“哇哦,真快,加油阿!XX,為了爭(zhēng)第一你一定要加油!芭赃厒鱽(lái)了同學(xué)的呼叫聲!澳憧催@個(gè)穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊,真的很佩服他!巴瑢W(xué)們紛紛議論起來(lái)……接下來(lái),一輪接一輪。。不一會(huì)就完事了。噢噢接下來(lái)就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待,發(fā)槍“砰“!一聲,老師們有的小跑,沒(méi)有一個(gè)犯規(guī)的人,因?yàn)樗麄儗?duì)待這件事很認(rèn)真,老師們也比完了。
這次我們班成績(jī)不好,但是也許這是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧!但下次不能這樣咯,呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤,我們7.9最棒了。加油加油!
記住呀,我們7.9是永遠(yuǎn)不敗的神話我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>
【校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇】相關(guān)文章:
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編五篇12-12
校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編15篇12-22
關(guān)于校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-20
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿(匯編15篇)12-27
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿匯編15篇10-28
難忘的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-21
描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文12-16
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(匯編15篇)12-01