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學(xué)校的運(yùn)動會作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的運(yùn)動會作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的運(yùn)動會作文600字1
今天早晨，操場上歡聲雷動，彩旗飄揚(yáng)。原來，一年一度的校運(yùn)會開幕了。
早晨的第一場比賽是激動人心的50米短跑。還沒輪到五年級時，我們這些熱情觀眾，就已經(jīng)緊緊抓住欄桿，準(zhǔn)備邊觀賽邊捧場了。我們班的選手們，很快站到了起跑線后。他們個個都擺好起跑姿勢，像一尊雕塑一樣站在原地。他們有的表情嚴(yán)肅，似乎很緊張;有的嘴角泛著得意的微笑，好像已經(jīng)勝券在握;有的氣勢洶洶，仿佛馬上就要給對手一點顏色看看。很快，發(fā)令槍“啪”的一聲打響了。每個運(yùn)動員，都像猛踩油門的賽車一樣向前狂沖。一眨眼的功夫，就到了沖刺階段。我發(fā)現(xiàn)一個排第二的選手后來居上，得了第一�？磥�，暫時領(lǐng)先時，萬萬不能洋洋自得，要提防那些隱藏鋒芒的“老二”們。
我又來到了好友馮向榮參加跳遠(yuǎn)的`比賽現(xiàn)場。我們班的選手們，在之前訓(xùn)練時，總是要么超線，要么踩線。今天，我卻發(fā)現(xiàn)他們都超常發(fā)揮，很少犯規(guī)。之間沙池上空劃過一條又一條優(yōu)美的弧線。運(yùn)動員們有的跳過半空，可惜，就像一只笨重的小豬一樣，雙手撐地掉在沙堆上，只能爭得我們這些觀賽者一絲惋惜的眼神。有的選手像雄鷹一樣，激情起跳，完美著陸，贏得了贊嘆的目光和熱烈的掌聲。跳遠(yuǎn)時，所有的助跑，都只是為了一瞬間的輝煌。我們的生活中，不也有許多事像這樣“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎?
下午的招牌比賽是接力賽。我們班的幾個得力干將很快就領(lǐng)先了，但又被人稱“原子彈”的一班袁梓豪趕超�！霸訌棥笨刹皇峭接刑撁芷饋碚媸潜忍m博基尼還要牛氣沖天。我們班的刁文揚(yáng)又接棒失誤，使我們班只撈了個“第二名”。看來，誰笑到最后，才是笑得最好的。
學(xué)校的運(yùn)動會作文600字2
學(xué)校的運(yùn)動會要開幕了，在那節(jié)班會課上，同學(xué)們踴躍報名，我也報了一個項目---標(biāo)槍。
運(yùn)動會的名單到了體育委員手里，我的名字卻莫名其妙地不見了，我還未引起重視。后來老師在一節(jié)自習(xí)課上宣布正式的運(yùn)動會參賽名單，報到標(biāo)槍項目時，竟是另外一個同學(xué)的名字，我的臉色頓時大變，難道老師也把名單弄錯了。
下課后，我去老師那里查看名單，果然，我一直擔(dān)心的事發(fā)生了，我和老師說：“老師，我是扔標(biāo)槍的，可是怎么變成蔡卓成了呢?”可老師卻若無其事，心平氣和地說：“怎么了，反正都是男的，他的力氣又不比你小，他扔就他扔，沒什么不好的呀!”“可……”我無語了，沉默著走出了辦公室，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我沒哭出來，我硬生生地把眼淚忍了回去，心里十分難受。
其實這是我第一次參加運(yùn)動會，小學(xué)時，我壓根就沒參加過運(yùn)動會，因為我太胖了，要速度沒速度，要力氣沒力氣，到了初中，發(fā)現(xiàn)班里許多人沒有多大力氣，就高興地報名參加了標(biāo)槍項目，唉，沒想到竟因為體育委員一個小小的失誤，我的.比賽資格就這么離我而去了。
我不甘心啊，我回家后，心里一酸，就跑到自己房間，關(guān)上門倒頭就哭，好久之后，我才出門。媽媽問我怎么了，我就把真相告訴了她，好媽為了安慰我那受傷的心靈，特地帶我出去吃了一頓牛排大餐，這才使我的心傷得到了一些安慰。
小小的運(yùn)動會人選，在老師眼里是小事，也許只有運(yùn)動會名次在老師眼中才是大事。不過，為了參加這個運(yùn)動會我可是準(zhǔn)備了很久的呀，而且為此還抽時間進(jìn)行了訓(xùn)練，怎么說換就換了，我一點心里準(zhǔn)備也沒有，這使我十分傷心。
學(xué)校的運(yùn)動會作文600字3
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對!今天要開運(yùn)動會!我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見同學(xué)們個個精神抖擻，都想在運(yùn)動會上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動會的“交響樂”奏響了!
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場的所有同學(xué)
在精彩的開場舞后，上午9點，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校20xx年春季運(yùn)動會正式開幕!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時沸騰起來!我們飛快的跑到操場，等待運(yùn)動會的重頭戲。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運(yùn)動員
“預(yù)備，跑!”“加油!”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔;而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油!”
在跑800米的時候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點怎莫那末遠(yuǎn)啊!我的'腦子里只剩下了“跑”這個字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了!
第三樂章：心情交響樂
表演者：我
此時，校園里的朗朗書聲已煙消云散，取而代之的是菜市場般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來的運(yùn)動會，不熱鬧一下能甘心嗎?
我已經(jīng)被這運(yùn)動會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢?
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