關(guān)于學(xué)校運(yùn)動會作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)校運(yùn)動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，在這次運(yùn)動會中，我們班表現(xiàn)得不錯(cuò)，我很佩服我的同學(xué)們!
這是一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了我們學(xué)校歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的第一場比賽是女子400米跑步，是由小紅參加的'。隨著裁判的一聲哨響，比賽進(jìn)入了高潮。場面頓時(shí)混亂起來，啦啦隊(duì)在一旁高喊“加油”，選手們在跑道上不分上下。跑第一、二圈的時(shí)候，是我們班的小紅領(lǐng)先�？傻搅说谌�，小紅可能體力不支了，落到了第4名。
原本我們以為，可能要輸了。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小紅似乎看到了我們鼓勵(lì)的目光，她拼盡全力的跑著，飛快的超過了前幾名，搶回了第一名。在最后一圈中，小紅發(fā)揮出了超常的水平，沖向終點(diǎn)。
突然，二班的一名同學(xué)追了上來，雖然小紅還在拼命的跑著，可怎么也甩不掉那名同學(xué)。就在離終點(diǎn)大約兩米的地方，小紅突然加快腳步，沖向終點(diǎn)。就在小紅沖過終點(diǎn)后不到一秒鐘的時(shí)間，我們班爆發(fā)出歡呼聲，小紅的成功給我們幫帶來了巨大的動力。
在后面的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，雖然中間出了一些差錯(cuò)，而且大多數(shù)比賽都得了第三名。
不過，大家還是非常高興的，因?yàn)槲覀儼l(fā)揚(yáng)的是“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動精神嘛。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇2
和以往的學(xué)校秋季運(yùn)動會不同，這一次我不再是跳遠(yuǎn)運(yùn)動賽的主力選手，我選擇了做一名通訊員，為我們班那些選手們寫激動人心的新聞稿送去廣播站“搖旗吶喊”！
之所以常年作為主力隊(duì)員的我今年沒有繼續(xù)參加比賽，是因?yàn)槲业耐仍谝淮我馔獾慕煌ㄊ鹿手斜蛔矀�，雖然還不至于殘疾，但傷勢過重，在這次的秋季運(yùn)動會上是沒辦法恢復(fù)往常的運(yùn)動力去參加比賽了。于是，平時(shí)也愛看書寫東西的我，毛遂自薦要為大家寫新聞稿！那些往年和我一起訓(xùn)練的同學(xué)，在惋惜的同時(shí)也表示同意，都支持我去做通訊員。
這屆學(xué)校秋季運(yùn)動會還是如期舉行了，我像一個(gè)真正的賽場記者一樣，我把大概會出現(xiàn)的賽況都做了一下預(yù)設(shè)，在草稿本上打好了好的結(jié)果與不好的結(jié)果等幾類稿件，只要一場比賽結(jié)束，教練老師一宣布成績，我就能把其結(jié)果迅速寫到新聞稿紙上去了。這讓我總是能夠在第一時(shí)間就把賽況傳送到廣播站那邊，我們班參賽的同學(xué)也因?yàn)榧皶r(shí)了解了整個(gè)賽況和班里人對他們的支持與鼓勵(lì)而更加自信。當(dāng)然，也會有出現(xiàn)選手們失利的情況，這時(shí)候我的稿件就會寫出更多的`支持和鼓勵(lì)送去廣播站播報(bào)，這讓聽到的同學(xué)都感到安心，都會安慰自己已經(jīng)盡力了，而不是責(zé)備自己這次沒有為班級爭光。
在整個(gè)秋季運(yùn)動會賽場上，我這個(gè)腿不便的前選手，也沒少跑，只是這種跑沒有參加比賽的那種訓(xùn)練運(yùn)動強(qiáng)勁，不會影響到我的傷勢恢復(fù)。等到運(yùn)動會結(jié)束，我看到我們班獲得了三金兩銀三銅的好成績，更是忘了自己是個(gè)有腿傷的人，又是蹦又是跳地為我們班歡呼。
下次等我腿好了，我還是要參加學(xué)校運(yùn)動會的，不管是春季還是秋季。這次就當(dāng)是放風(fēng)了。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇3
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來，原來是五年級在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí)，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí)，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的.“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)。“我們班贏了，我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競賽時(shí)，我和一個(gè)不會打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦!忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長球。頓時(shí)，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇4
今天，我校舉行了“**實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”，小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會的作文。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的`運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄，操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時(shí)，操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
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