有關(guān)小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇1
今天，我來到少年宮。老師突然宣布一個振奮人心的消息——今天開冬季運(yùn)動會。教室里頓時(shí)一片沸騰，同學(xué)們像小鳥一樣涌出教室，到操場上參加活動。
運(yùn)動會開始了，按照要求，每班選出二十名同學(xué)參加拔河比賽，我們很快選了二十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)，被選中了的同學(xué)，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的干脆脫下棉衣。比賽快開始了，他們?nèi)坎骈_雙腿，緊緊地握住繩子。他們的臉繃地緊緊的，嘴合得嚴(yán)嚴(yán)的，全神貫注地聽著裁判員的號令。
“嘟——”裁判員一聲令下，同學(xué)們立即用盡吃奶的力氣向后拔，各隊(duì)的指揮員用力地?fù)]動著小紅旗，旁邊的觀眾邊拍掌邊使勁吶喊：“加油！加油！”在一陣陣的歡呼聲中，我謝信心倍增，全身好像有使不完的勁兒。我身子向后傾，腳后跟蹬地，憋足了氣，拼命向后拉，我們班的“大力士”虞鐳和徐鑫科，一個站在最前面，一個站在最后面，紅著臉，也拼命往后拉�？礃幼�，他倆能頂好幾個人的力氣呢！終于，紅領(lǐng)巾毫不猶豫地跨過了我們班的底線。“勝利了！勝利了！”同學(xué)們盡情地唱啊，跳啊，蹦啊，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動。
我們帶著歡悅的心情參加運(yùn)球上籃的比賽，由于鄧皓文高超的技術(shù)又為我們贏得了一個冠軍。遺憾的是，正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，輕敵了對方，輸?shù)袅藞F(tuán)體跳繩比賽。但我們不灰心失望，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二！”然后，我們繼續(xù)為其他班歡呼，加油助威。當(dāng)然也為贏得團(tuán)體跳繩比賽的五班祝賀。
冬季運(yùn)動會在熱鬧的氣氛中結(jié)束了�？赡侨说膱雒孢�出現(xiàn)在我的腦海里；同學(xué)們的歡呼的聲音還縈繞在我的耳際。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇2
我6歲的時(shí)候，在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動會上的跑步比賽，令我終生難忘。
比賽快開始了，我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間，我看到了徐小麗。天啊，她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽，我跑得再快，也只能得第二了。心急如焚的我，為了掩飾我的慌張，表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊：“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時(shí)，大家都跑得差不多快。過一會兒，我看看后面的隊(duì)員們：咦?徐小麗呢?猛地一回頭：她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣，往前沖。我看見同學(xué)對我家有，老師也用力鼓勵我，我更用力了。
心想：我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦子里閃過一個邪惡的念頭。想：這樣我就不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望�？墒牵绻@樣，徐小麗就會受傷。不這樣做，我又不會得第一。怎么辦呢?沒想太多，我把腳一伸出去，“啊!”徐小麗被我絆倒了。回頭一看了一下她的臉：全是淚水、汗水。真想去扶她，面對老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心，沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué)，你獲得了第一名!”裁判對我說�！班嵭吕�，你居然能跑過徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我，我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影，我心都涼了半截。
有一天，聽媽媽說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個時(shí)間，我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對不起，她不僅沒怪我，還要我和她做朋友，當(dāng)然、我答應(yīng)了她。
從那件事以后，是徐小麗讓我知道，不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會包容他人。
那件事，真令我難忘。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇3
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動會最后一個項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級好大一截路�？墒窃酵笈埽�1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動會也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個，其中兩個我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動會，我們班總體來說是不錯的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇4
盼望著，盼望著上屆運(yùn)動會的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動會的腳步也隨之而來，一年一度“萬眾矚目”的趣味運(yùn)動會就要開始了。
終于到了運(yùn)動會開始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過心頭。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會正式開始時(shí)，賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場上的運(yùn)動員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱�！氨谋奶男〈蟆�；爬來爬去的“小螞蟻”；更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒有參加，卻依然“龍爭虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運(yùn)動員不分高下，你追我趕……到了最后一位運(yùn)動員上場，她與對手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過終點(diǎn)線，以一只腳的優(yōu)勢勝利了。頓時(shí)運(yùn)動員、觀眾都跳起來，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營都沸騰了！
汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇5
鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。
此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的.安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇6
哈!一年一度的冬季運(yùn)動會召開了!我們舉行了60米賽跑、100米賽跑、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)田徑運(yùn)動項(xiàng)目，但我最喜歡的還是男子400米的接力賽。
這次接力賽區(qū)是王嚴(yán)達(dá)、鄭宇潔、王薪瑞和呂鑫幾個跑步健將組成的。在比賽開始之前他們還在相互鼓勵：嬴與輸不重要，重要的是要鍛煉自己，不要太勉強(qiáng)，只要盡力就行!我聽后，心里無比激動，這樣一個比賽團(tuán)體，比賽一定能超常發(fā)揮。
比賽開始了，隨著裁判員的一聲槍響，咱們班的王嚴(yán)達(dá)向一支離弦箭，“嗖”地一下就沖了過去，對方也不甘示弱，一忽兒就和王嚴(yán)達(dá)不分上下，王嚴(yán)達(dá)用了最后一點(diǎn)兒吃奶的力氣，使徑兒一跑，終于把對手甩開了，成功地把接力棒傳給了王薪瑞，王薪瑞一手接著接力棒，似乎什么也忘記了，不顧一切向前跑，心中似乎只有一個念頭：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒!他的對手剛才沒接好接力棒，也沒王薪瑞跑得快，于是接力棒又一次順利地交給了鄭宇潔，這次鄭宇潔可沒那么好運(yùn)，他的旁邊可是一位起“起重級”人物，雖然比鄭宇潔遲接過接力棒，可卻跑得像風(fēng)似的，競超過了鄭宇潔，唉，比鄭宇潔先交出接力棒，最后一個接的人是呂鑫，我眼睜睜地看著要落后了，我一時(shí)心急，順口編出了個加油歌：“一二三四五六七，八班一定奪第一!”呂鑫也似乎聽到了我們在加油鼓氣，自己擔(dān)任著重任，好像穿透了靈魂，只見他發(fā)瘋似地向前跑，呵呵，你猜準(zhǔn)了，我們班男子400米接力賽，榮獲全年級第一名!嘻!看到了吧，這次運(yùn)動會揭出了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量!
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇7
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節(jié)里，迎來了我校一年一度精彩紛呈的運(yùn)動會。
大家期盼已久的運(yùn)動會終于如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞，運(yùn)動會拉開了帷幕。運(yùn)動員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比賽開始了，我來到400米的比賽現(xiàn)場，運(yùn)動員們個個精神抖擻，做好跑步姿勢，目視前方，只聽裁判員的一聲槍下，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊(duì)在為她們吶喊助威。加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點(diǎn)了，運(yùn)動員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們?yōu)闋帄Z第一而拼搏，落后的同學(xué)忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，她甩掉了一位戰(zhàn)友，兩位戰(zhàn)友，三位戰(zhàn)友……，一直沖向終點(diǎn)，全場頓時(shí)淹沒在一片歡呼聲中。
我來到投壘現(xiàn)場，運(yùn)動員們正在做著姿態(tài)各異的準(zhǔn)備活動，只有我們班的闕絲雨同學(xué)大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開始投壘了，運(yùn)動員們懷著緊張的心情張望前一位同學(xué)的成績，希望手中的壘球能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，而我的同學(xué)卻滿不在乎，她并沒有助跑。扎穩(wěn)馬步，眼睛里充滿了堅(jiān)定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方，第一名產(chǎn)生了，我們的闕絲雨果真是名副其實(shí)的投壘高手��！
那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運(yùn)動員們正在揮臂飛縱，挑戰(zhàn)跳高極限。
那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運(yùn)動員們正在輕盈彈跳，追求跳遠(yuǎn)卓越。
經(jīng)過一番激烈的比賽，有的同學(xué)取得了第一名的好成績，有的同學(xué)經(jīng)歷失敗的挫折，無論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對，只要我們努力過，付出過，就一定無怨無悔！
“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由！”
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇8
今天，是一年一度的運(yùn)動會。現(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。
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